夢(mèng)圓飛天教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 04:28本頁(yè)面
【正文】 發(fā)射時(shí)間一秒一秒地逼近，人們的心弦繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。（１）出示句子：此刻，載人航天發(fā)射場(chǎng)亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來(lái)了，手舉鮮花的少先隊(duì)員來(lái)了，嘹亮的《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲響起來(lái)了……（２）想想還會(huì)有誰(shuí)來(lái)見(jiàn)證這一偉大時(shí)刻呢？（出示送行人群圖片）能不能仿照課文中的句式來(lái)說(shuō)說(shuō)呢？（３）學(xué)生說(shuō)，出示：手舉鮮花的少先隊(duì)員來(lái)了，（國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)了，各地的新聞?dòng)浾邅?lái)了，楊利偉的親人朋友來(lái)了 ，航天愛(ài)好者來(lái)了，周?chē)娜罕妬?lái)了 ……）嘹亮的《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲響起來(lái)了……是啊，那么多人，全世界的炎黃子孫都心系神5，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)為飛船和楊利偉送行，誰(shuí)能來(lái)讀讀這句話？出示：人們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)為“神舟”5號(hào)飛船送行，為航天員楊利偉送行。學(xué)生默讀，并把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。這篇課文就是寫(xiě)楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的，請(qǐng)大家默讀課文，把令你印象最深的場(chǎng)面找出來(lái)，好好地讀讀。發(fā)射（６－１５） 交流討論：課文總共多少個(gè)自然段？可以分為幾大部分？概括段落大意。 搶答上述問(wèn)題。 邊讀邊交流思考下列問(wèn)題：（1）一個(gè)難忘的日子是？——2003年10月15日（2）
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