夢圓飛天教案-文庫吧資料
2025-08-08 15:51本頁面
【正文】 讀這段） （ 4）學生 4：從第四自然段看出本次發(fā)射一定能成功。 （ 教師板書：緊張、激動、喜悅、自豪） 你們自豪嗎讓我們拿起書一起讀讀這段話。11小節(jié)） 【這里是學習語言文字的一個輪換交替： 理解； 直觀理解； 理性上的感知。 學生齊讀（ 6。） （ 2）學生 2：我覺得從倒計時的地方可以感覺特別緊張。 你們想看看這幅場面嗎 播放課件，教師有感情地朗讀?！? （ 1）學生說：我找的是第 12自然段，（學生讀），我仿佛是看見神州五號被托入了太空。 學生默讀，并把自己的感受寫下來?！? 三：在讀感悟 就是寫楊利偉叔叔實現(xiàn)飛天夢想的，請大家默讀課文，把令你印象最深的場面找出來，好好地讀讀。 【因為感動而激動，因為激動而感動。】 （ 3）文中有一句話準確地表明的題目的意思，請大家把他找出來。中國人民做了幾千年飛天夢終于實現(xiàn)了。通過扎實的訓練，學生在朗讀上有了明顯的進步與到位。 （ 1）學生讀 （ 2）大家讀得很認真，請你把覺得難讀的部分讀一遍 （ 3）指名學生讀：（讀得真好，給他掌聲） （ 4）再指名讀（你讀的時候，老師閉著眼睛在聽，真是太美了） （ 5）再指名讀 【讀通語句是本次教學中教師緊抓的又一個重點。特別是讓學生讀好書，寫好字的能力的培養(yǎng)在本課堂教學開始更為突出。教師黑板范寫，學生書空。 ：你為什么要描乳這個字呢 lsquo。 （ 3）學生讀 二、課文新授 （課件出示生字詞） 乳白色執(zhí)行滑坡控制僑胞邊緣 。讀課文之前先請同學們明確讀書要求。同時也從各個角度去感受朗讀給自己帶來的收獲與體驗。 （ 1）老師希望每一位同學的每一個夢都能圓。 一：導入新課： ，你們有美好的愿望和理想嗎相信你們每一個人都有美好的愿望和理想， 愿望和理想就是我們的夢。正確、流利地朗讀課文。 教學重、難點：
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