晝夜交替現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)稿件優(yōu)質(zhì)課評(píng)比附記錄單-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 02:21本頁(yè)面
【正文】 角色，輪流操作。教師學(xué)生評(píng)價(jià)。）誰是地球（拿著地球儀）？當(dāng)“太陽(yáng)”照到觀察點(diǎn)時(shí)“地球”說晝，當(dāng)“太陽(yáng)”完全照不到觀察點(diǎn)時(shí)，“地球”說夜。師：有點(diǎn)復(fù)雜，怎么自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)？剛才小組研究嗎？請(qǐng)兩位組員配合你臺(tái)前演示。請(qǐng)你繼續(xù)匯報(bào)。從上照，離得近，手電筒上下晃動(dòng)）從哪里照，照亮多大范圍？哪組有更好的建議？（生補(bǔ)充：從側(cè)面的觀察點(diǎn)開始照，照亮半個(gè)地球，手電筒不能來回晃動(dòng)。師：想得真細(xì)致，其他組記住嗎？繼續(xù)。（播放停止音樂）小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案。因此在這一環(huán)節(jié)中，我通過看似不經(jīng)意的聊天，實(shí)則目標(biāo)明確地拋出幾個(gè)層次性問題，逐步引導(dǎo)學(xué)生懂得如何選擇模擬實(shí)驗(yàn)材料，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。今天，老師為你們準(zhǔn)備了地球儀、去掉燈罩的手電筒，你們打算怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)?？小組討論一下實(shí)驗(yàn)方案！可以邊演示邊設(shè)計(jì)。太陽(yáng)、地球有什么特征？用什么代替太陽(yáng)呢？用什么代替地球呢？像這樣尋找具有相似特征物品做實(shí)驗(yàn)的方法就是模擬實(shí)驗(yàn)法。)可太陽(yáng)太大，離我們太遙遠(yuǎn)，地球也太大，搬不動(dòng)，怎么辦呢？隨便找材料代替嗎？為什么？（用具有相似特征的材料來代替地球和太陽(yáng)，才能保證實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。（1）師：猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步。請(qǐng)將自己小組的假說按照黑板上的順序編號(hào)。⑦地球、太陽(yáng)自轉(zhuǎn)，地球同時(shí)圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。⑤地球、太陽(yáng)都在自傳。 ③地球不動(dòng)，太陽(yáng)自轉(zhuǎn)并圍著地球轉(zhuǎn)。（2）學(xué)生匯報(bào)交流，教師相機(jī)補(bǔ)充指導(dǎo)，歸納整理學(xué)生提出的假說：（教師板書假說示意圖）①地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)?！浚處熡檬疽鈭D歸納整理。、演示，組內(nèi)討論、記錄，教師巡視指導(dǎo)。做到“動(dòng)”“ 靜”結(jié)合，“存異”“求同”結(jié)合，積極思考地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的多種假說，不僅培養(yǎng)學(xué)生積極合作的態(tài)度，而且培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。合作學(xué)習(xí)是一個(gè)交往的過程，是一個(gè)互動(dòng)的過程，而獨(dú)立思考則是一個(gè)自主的過程，是一個(gè)內(nèi)化的過程?！驹O(shè)計(jì)意圖：愛因斯坦說過：“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行為和獨(dú)立思考的個(gè)人。）（2）師：誒，我有個(gè)疑問？（出示兩個(gè)拳頭）假如這是太陽(yáng)，這是地球，它倆都靜止不動(dòng)，能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象嗎？為什么？看來，它們只有怎樣才能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象？（運(yùn)動(dòng)）鼓勵(lì)猜測(cè)，明確提出假說要求。（1）師：同學(xué)們開動(dòng)腦筋想一想，晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么有關(guān)？（太陽(yáng)）假如只有太陽(yáng)，沒有地球能產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象嗎？（不能?！驹O(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生熟悉的校園景物晝夜交替出現(xiàn)的一段視頻導(dǎo)入新課，學(xué)生第一次通過視頻觀看學(xué)校景物，心中充滿自豪感，因此觀看時(shí)專心致志、觀察細(xì)致，回答問題能抓住重點(diǎn)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的好奇心：白天黑夜為什么會(huì)交替出現(xiàn)？學(xué)生的探究興趣一觸即發(fā)。太陽(yáng)西落，夜幕降臨，第二天太陽(yáng)又從東方升起，白晝又來臨了┉┉晝和夜就這樣不停息地交替出現(xiàn)，我們稱之為“晝夜交替現(xiàn)象”。）師：白天可稱之為“晝”，夜晚稱之為“夜”（板書：晝夜）
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