【摘要】晝夜交替我們觀察到了什么自然現(xiàn)象我們看到了什么現(xiàn)象?太空中不同時(shí)段拍攝的地球照片日出日落探究活動(dòng)一為什么地球上有晝夜之分?假如地球是透明的,有晝夜之分嗎?只有白天沒有黑夜假如地球本身會(huì)發(fā)光,有晝夜之分嗎?假如太陽光在同一時(shí)間能把整個(gè)地球都照亮
2024-11-19 21:48
【摘要】晝夜交替太空中拍攝的地球照片你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?晝夜夜晝思考一下:??假如地球是透明的,有晝夜之分嗎?假如地球本身會(huì)發(fā)光,有晝夜之分嗎?假如太陽光在同一時(shí)間能把整個(gè)地球都照亮,有晝夜之分嗎?地球會(huì)
2024-12-12 17:52
【摘要】龍山小學(xué)魏慶文從中你看到什么自然現(xiàn)象?地球上的晝夜現(xiàn)象為什么會(huì)不斷交替出現(xiàn)呢?晝夜交替那么地球、太陽怎樣運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象呢?有多少種情況,都一一記錄在自己的記錄本上。思考并討論:?四種解釋哪一種解釋是正確的??我們怎樣知道哪種解釋是正確的呢??動(dòng)手做一做(
【摘要】崖城中心學(xué)校蔡君豪DTZZGQDTZZGQ太陽不動(dòng),地球繞著太陽轉(zhuǎn).DTZZGQ地球不動(dòng),太陽繞著地球轉(zhuǎn).DTZZGQ太陽不動(dòng),地球自轉(zhuǎn).DTZZGQ地球繞著太陽轉(zhuǎn),同時(shí)自轉(zhuǎn).太陽不動(dòng),地球繞著太陽轉(zhuǎn).
【摘要】《晝夜交替現(xiàn)象》說課稿各位專家、領(lǐng)導(dǎo),早上好!我是臨武縣三合中心小學(xué)學(xué)校的科學(xué)老師,今天我展示的內(nèi)容是教科版五年級下冊第四單元的第一課《晝夜交替現(xiàn)象》,我的說課將從以下幾方面進(jìn)行:一、說教材小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)
2024-12-16 02:25
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊第一單元白天和黑夜青春舞曲(新疆民歌)太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥飛去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來,別的哪哪吆,別的哪哪吆,我的青春小鳥一樣不回來……上述歌詞描述了哪些地理現(xiàn)象?交替現(xiàn)象?一、晝夜交替假設(shè)地球本身發(fā)光。假設(shè)地球
2024-12-13 00:46
【摘要】《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)閆蕾【教材分析】《晝夜交替現(xiàn)象》一課是教科版五年級下冊《地球的運(yùn)動(dòng)》單元第一課。本課旨在通過大膽猜測、科學(xué)探究讓學(xué)生展示他們對晝夜交替現(xiàn)象的看法,為學(xué)生本單元后繼探究學(xué)習(xí)做鋪墊,而不是要求學(xué)生掌握形成晝夜交替的原因。教材設(shè)計(jì)了三個(gè)有層次的活動(dòng):一是學(xué)生自由發(fā)表他們對晝夜交
2025-04-23 02:03
【摘要】中心小學(xué)安和進(jìn)課題5晝夜對動(dòng)植物的影響課型新授課時(shí)1時(shí)間20200924學(xué)習(xí)目標(biāo)過程與方法:1、能提出并識別晝夜對郁金香、合歡樹等的影響以及時(shí)差對人的影響,并找到這些問題可能的答案和解決方法。2、能用圖表記錄晝夜交替對動(dòng)植物的影響,如用圖表記錄蒲公英的變化。3、能設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動(dòng),回
2024-11-27 21:37
【摘要】《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)桐鄉(xiāng)市中山路小學(xué)朱徐杰一、設(shè)計(jì)意圖《晝夜交替現(xiàn)象》是小學(xué)《科學(xué)》修改版五年級下冊《宇宙》單元的第一課。這一課試圖讓學(xué)生對生活中看到的晝夜交替現(xiàn)象做出自己的比較合理的解釋,而解釋的途徑是讓學(xué)生通過模擬實(shí)驗(yàn)和生活中晝夜交替的周期、晝長夜短等現(xiàn)象來找尋正確的解釋。但解釋晝夜交替現(xiàn)象所需要的知識和信息是很多的,五年級的學(xué)生還沒有足
2024-11-23 21:18
【摘要】晝夜交替【教學(xué)目標(biāo)】1、制定研究動(dòng)植物是怎樣適應(yīng)晝夜變化的計(jì)劃2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究晝夜變化對動(dòng)植物行為的影響。3、在研究活動(dòng)中不傷害動(dòng)物、不損傷植物,學(xué)會(huì)關(guān)愛生命。4、知道晝夜變化會(huì)影響動(dòng)植物的行為?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】制定研究動(dòng)植物是怎樣適應(yīng)晝夜變化的計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究晝夜變化對動(dòng)植物行為的影響?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】常見動(dòng)、植
2024-11-27 04:30
【摘要】教科版五下第四單元第1課《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)杭州市轉(zhuǎn)塘小學(xué)陳斌【教材分析】本課是五年級下冊《地球的運(yùn)動(dòng)》單元起始課,通過學(xué)習(xí)學(xué)生需要對生活中熟知的晝夜交替現(xiàn)象做出比較合理的解釋,其中需要用到的地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等知識安排在本單元后幾課中,因此本課既是統(tǒng)領(lǐng)又是起點(diǎn),也是學(xué)生小學(xué)階段初步探索地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的重要第一課。本
2024-11-29 04:35
2024-12-21 18:09
【摘要】鳩坑中小王美娟從中你看到什么自然現(xiàn)象?地球上的晝夜現(xiàn)象為什么會(huì)不斷交替出現(xiàn)呢?太陽不動(dòng),地球繞著太陽轉(zhuǎn).地球不動(dòng),太陽繞著地球轉(zhuǎn).太陽不動(dòng),地球自轉(zhuǎn).地球繞著太陽轉(zhuǎn),同時(shí)自轉(zhuǎn).太陽不動(dòng),地球繞著太陽轉(zhuǎn).地球不動(dòng),太陽繞著地球轉(zhuǎn).太陽不動(dòng),地球自轉(zhuǎn).地球繞著太陽轉(zhuǎn),同時(shí)自轉(zhuǎn).
2024-12-20 18:43
【摘要】《晝夜對動(dòng)植物的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):(一)、過程與方法1、能從“這是什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對晝夜動(dòng)植物的變化提出問題,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。2、能提出并識別晝夜對郁金香、牽牛花、合歡樹等影響以及時(shí)差對動(dòng)物的影響,并設(shè)法這些問題可能的答案解決方法;3、能用圖表記錄晝夜交替對動(dòng)植的影響,如用圖表記錄牽?;ǖ淖兓?/span>
2024-11-27 19:57
【摘要】小學(xué)五年級科學(xué)上冊第一單元《晝夜對動(dòng)植物的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)廣安區(qū)東方小學(xué)梁海榮教學(xué)目標(biāo):1、過程和方法:學(xué)會(huì)調(diào)查身邊動(dòng)植物變化與晝夜交替的關(guān)系.能根據(jù)調(diào)查作出相應(yīng)的分析和判斷.2、知識與技能:知道晝夜變化對動(dòng)植物會(huì)產(chǎn)生影響.知道動(dòng)植物,人體都有自己的生物鐘.建立事物之間存在普遍的聯(lián)