新課程新高考備考的政策與策略探討-文庫吧資料
2025-04-23 01:16本頁面
【正文】 評價獎勵開始，普通中學生源參加高職考的，上線人數(shù)劃歸普通類第三批A線計算。今年有關學校要趁早做好高職考的證書考級工作，依據(jù)學生自愿的原則，引導學生報考高職高考。繼續(xù)堅持職普結合的備考策略2006年我市的高考，其中一個成功和重要的備考策略是實行職普結合，引導參加普通高考難以上線的考生報考高職考。必考模塊的分值占90％，選科模塊只占10％。這樣的招生方式，要求區(qū)域和學校要根據(jù)本地區(qū)和本校X學科的優(yōu)勢引導學生選報X學科，“文/理基”關注基礎，語、數(shù)、英、X學科同等重視?？朔艘酝鶚藴史?、統(tǒng)一劃線的不足，將學生X選科的結構性機會改變?yōu)榕既恍詸C會，學科成績沒有放大和縮小的情況出現(xiàn)；高校招生不能兼招，文理招生比例大致在3：7左右，文理內(nèi)三個X科招生比例不完全一致；文理三個X科試卷難度系數(shù)大體一致。只有較好地繼承過去成功的備考經(jīng)驗，同時改變我們備考的思維方式，按照新高考的要求開展備考，我們才能取勝。這就是說，新高考一方面體現(xiàn)新課程和新高考的基本特點，另一方面將會繼續(xù)堅持穩(wěn)中有變的基本原則，進行平穩(wěn)過渡。全市備考工作會議初步安排：時間內(nèi) 容人 員地點07年7月總結過去，規(guī)劃未來各校主管領導、教務處主任、高三級組長、區(qū)教研員市教育局07年9月摸底考試安排，考綱、說明研討各校主管領導、教務處主任、高三級組長、區(qū)教研員市一中07年10月摸底考試質(zhì)量分析各校主管領導、教務處主任、高三級組長、區(qū)教研員市教育局08年元月市診斷性測試工作安排各校主管領導、教務處主任、高三級組長、區(qū)教研員市教育局08年2月市模質(zhì)量分析，深圳一模工作安排各校主管領導、教務處主任、高三級組長、區(qū)教研員香洲區(qū)08年3月廣州一模廣州安排，深圳一模質(zhì)量分析各校主管領導、教務處主任、高三級組長、區(qū)教研員斗門區(qū)08年4月廣州二模廣州安排，廣州一模質(zhì)量分析各校主管領導、教務處主任、高三級組長、區(qū)教研員金灣區(qū)08年5月考前布局、動員各校主管領導、教務處主任、高三級組長、區(qū)教研員市教育局（二）研究新課程新高考，以新思維開展備考。第三輪廣州二模至考前回歸課本、回歸基礎，綜合訓練、答疑解難，關注熱點、把握方向。全市備考總體大致安排如下：復習階段時間安排內(nèi) 容 形 式第一輪7月至廣州一模單元復習、章節(jié)過關，落實基礎、系統(tǒng)復習；抓知識點、能力點，形成知識、能力雙重網(wǎng)絡。2007年我省第一次實行新課程下的新高考改革，將會遇到許多新情況、新問題，需要各學校各學科認真研究，理性思考，科學分析，及時解決。其備考策略是：研究新高考和新考綱精神，完善和調(diào)整評價體系，落實數(shù)字化備考、精確備考、理性化備考和新思維備考的策略，深入開展職普結合的方針；在實際備考中，根據(jù)形勢變化，及時反饋信息，調(diào)整備考策略，提高備考效益；著眼整體，狠抓語、數(shù)、英、X科，加強文基/理基，優(yōu)化選科，努力提高辦學效益和高考整體成績?！ㄋ模?007年我市高考的基本目標重點本科和一般本科在2006年的基礎上整體提高5個百
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