【摘要】第一篇:教學循環(huán)小數教學設計 教學目標: ,知道什么是循環(huán)小數,以及循環(huán)小數的簡便寫法,了解循環(huán)節(jié)。 。 ,培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力。 教學重點、難點::理解循環(huán)小數的意...
2024-10-17 17:01
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數》教學設計 “引導探究 自主學習”教學模式嘗試 ——《循環(huán)小數》教學設計 左衛(wèi)寨小學馬槐春 教學內容:義務教育課程標準實驗教科書北師大版小學數學四年級下冊書69-70頁 ...
2024-10-17 12:10
【摘要】第一篇:循環(huán)小數教學設計 循環(huán)小數教學設計 教學目標: ,知道什么是循環(huán)小數,以及循環(huán)小數的簡便寫法和讀法。。 ,培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力。教學重點、難點:理解循環(huán)小數的意...
2024-10-17 16:52
【摘要】 循環(huán)小數教學設計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:循環(huán)小數教學設計第二篇:循環(huán)小數教學設計第三篇:循環(huán)小數教學設計第四篇:《循環(huán)小數》教學設計第五篇:循環(huán)小數教學設計更...
2025-01-17 00:53
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數》教學設計(范文) 循環(huán)小數 教學分析:根據學生原有的認知規(guī)律,引導學生討論發(fā)現循環(huán)小數的一些特征,得出循環(huán)小數概念。學生的知識要運用到生活中去,擴展學生對循環(huán)概念的外延的理解,...
2024-10-15 14:45
【摘要】《循環(huán)小數》教學反思 《循環(huán)小數》教學反思1循環(huán)小數是在學生學習了小數除法的意義、小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多,又比較抽象,是教學的一個難點。 一、...
2024-12-06 00:57
【摘要】專業(yè)資料分享《循環(huán)小數》教案鎮(zhèn)巴縣永樂中心小學:戴長安教案背景:本節(jié)內容之前學生只接觸到有限小數,學了本節(jié)的循環(huán)小數以后,學生認識到除了有限小數以外,還有無限小數,循環(huán)小數就是一種無限小數。教學內容:人教課標版教材小學五年級數學上冊第二單元《小數除法》例8、例9。教
2025-04-23 01:14
【摘要】第一篇:《循環(huán)小數》教學反思 根據課改和教學新標準的規(guī)定,我們對數學教學提出了讓學生在學習過程中充分經歷“體驗”的要求,該要求的宗旨是呼喚轉變全體學生的學習方式,呼喚在教育教學中實行體驗式學習,《循...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:循環(huán)小數教學反思 循環(huán)小數教學反思 循環(huán)小數是在學生學習了小數除法的意義、小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多,又比較抽象,是教學的一個難點。課本的例1,是教學...
2024-11-09 18:33
【摘要】《循環(huán)小數》教學案例【教材分析】循環(huán)小數是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·小學數學》五年級上冊第二單元的教學內容。教材通過例8和例9,先讓學生做除法,通過實際計算,發(fā)現這些除法無論除到小數點后面多少位都除不盡。接著讓學生觀察它們商有什么特點,根據學生列出的除法豎式,引導學生發(fā)現商和余數的關系,從而引出循
2025-06-13 19:03
【摘要】公開課《小數的讀法和寫法》教學設計授課時間:2016年4月6日下午第二節(jié)課授課地點:四(1)班教室授課人:周登良聽課人:數學組教師教學內容:人教版小學數學第八冊第四單元第34~37頁的例2、例3和例4及“做一做”和練習九的第4~6題。教材分析:學生在上學期已學了整數的數位順序表,本節(jié)課可利用已有的知識和經驗促進知識的遷移,
2025-04-22 23:23
【摘要】第一篇:循環(huán)小數(教學反思) 《循環(huán)小數》教學反思 循環(huán)小數是學生第一次接觸,在新課的導入時,我用故事巧妙的引入課題?!袄虾蜕泻托±虾蜕小钡墓适率菍W生非常熟悉的,這個故事具有“同一個內容在不斷地重...
2024-11-09 18:38
【摘要】正文:循環(huán)小數教學設計 循環(huán)小數教學設計 循環(huán)小數教學設計1 教材分析 循環(huán)小數是個新知識。這部分概念較多,又比較抽象,是教學的一個難點。教材通過例8,先讓學生做除法。通過實際計算,發(fā)現這些除...
2024-10-17 16:40
【摘要】正文:《循環(huán)小數》教學設計 《循環(huán)小數》教學設計 《循環(huán)小數》教學設計1 教學內容: P27、28例8、例9、課文,P30練習五第1、2題。 教學目的: 1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數...
2024-11-05 06:45
【摘要】循環(huán)小數教學內容:循環(huán)小數P27-P28教學目標:1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數的特點,從而理解循環(huán)小數的概念,了解循環(huán)小數的簡便記法。2、理解有限小數,無限小數的意義,擴展數的范圍。3、培養(yǎng)學生抽象概括能力,及敢于質疑和獨立思考的習慣。教學過程:一、自主探索,獲取新知1、師談活引入新課:我班男生400米誰跑得最快
2024-12-01 11:27