【摘要】一、單選題(本題共15小題).如圖所示,一端封閉的玻璃管開口向下插入水銀槽中,上端用彈簧秤懸掛著,玻璃管內(nèi)有一定量氣體,當(dāng)溫度不變,大氣壓強(qiáng)增大大時(shí),彈簧秤的示數(shù)將A.變大, B.不變, C.變小, D.不確定。答案:A.如圖所示,有A、B兩顆行星繞同一顆恒星M做圓周運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)方向相同,A行星的周期為T1,B行星的周期為T2,在某一時(shí)刻兩行星相距最近,則說法中正確的是A.經(jīng)過
2025-06-13 21:05
【摘要】模塊四電場(chǎng)電場(chǎng)基本定律庫侖定律:F=電荷守恒定律能的性質(zhì)電勢(shì):=WAO/q標(biāo)量 等勢(shì)面電勢(shì)差電勢(shì)差:Uab=φa-φb=特點(diǎn):不變性相異性特例:U=Ed(勻強(qiáng)電場(chǎng))特點(diǎn):與路徑無關(guān)電場(chǎng)力求法:W=Uq(適用任意電場(chǎng))做功W=
2025-01-24 08:30
【摘要】你的首選資源互助社區(qū)12022屆高考物理專題復(fù)習(xí)精品學(xué)案――物理實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)(最新)第一篇:實(shí)驗(yàn)命題研究一、考綱再現(xiàn)內(nèi)容說明113.長度的測(cè)量114.研究勻速直線運(yùn)動(dòng)115.探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系116.驗(yàn)證力的平行四邊形定則
2025-01-17 03:20
【摘要】物理解題方法6--微元法利用微分思想的分析方法稱為微元法。它是將研究對(duì)象[物體或物理過程]進(jìn)行無限細(xì)分,從其中抽取某一微小單元進(jìn)行討論,從而找出被研究對(duì)象變化規(guī)律的一種思想方法。一、“柱體微元”模型(又稱管道模型)?
2024-10-06 18:16
【摘要】2022/8/17新思考物理課程網(wǎng)1物理解題方法6微元法2022/8/17新思考物理課程網(wǎng)2利用微分思想的分析方法稱為微元法。它是將研究對(duì)象[物體或物理過程]進(jìn)行無限細(xì)分,從其中抽取某一微小單元進(jìn)行討論,從而找出被研究對(duì)象變化規(guī)律的一種思想方法。2022/8/17新思考物理課程網(wǎng)3
2025-07-26 02:17
【摘要】,復(fù)習(xí)好本章的概念和規(guī)律,將加深對(duì)速度、加速度及其關(guān)系的理解,加深對(duì)牛頓第二定律的理解,提高解決實(shí)際問題的能力。在高考中對(duì)本章知識(shí)的考查重點(diǎn)◎知識(shí)梳理進(jìn)制一個(gè)比較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),??梢钥闯墒怯蓛蓚€(gè)或幾個(gè)簡單的運(yùn)動(dòng)所組成的。組成復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的簡單運(yùn)動(dòng),我們把它們叫做分運(yùn)動(dòng),而復(fù)雜運(yùn)動(dòng)本身叫做合運(yùn)動(dòng)。由分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)的合成;由合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng)
2025-01-20 10:10
【摘要】試卷講評(píng)與專題復(fù)習(xí)的整合——談練習(xí)講評(píng)課效率的提高練習(xí)講評(píng)課存在的困惑一、專題復(fù)習(xí)內(nèi)容多與剩下教學(xué)時(shí)間短之間的矛盾二、課堂教學(xué)中講與練的矛盾三、主干知識(shí)反復(fù)講解與提高課堂學(xué)生聽課欲望之間的矛盾思考與建議什么叫專題復(fù)習(xí)??所謂專題復(fù)習(xí)就是把某一單元,某一章節(jié)或某幾個(gè)物理分支的內(nèi)容,按某一線索進(jìn)行組合,歸類形成一
2024-11-18 23:02
【摘要】高中奧林匹克物理競(jìng)賽解題方法三三、微元法方法簡介微元法是分析、解決物理問題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復(fù)雜的物理過程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問題簡單化。在使用微元法處理問題時(shí),需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個(gè)“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“元過程”進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想
2025-08-11 18:07
【摘要】一、微元法(1)所求量Q分布在區(qū)域?上,且對(duì)?具有可加性:????iQ??QiQ=??Qi(2)當(dāng)??i很小時(shí),近似地有?Qi?f(Xi)??idQ=f(X)d????QQd????d)(Xf二、面積1.平面圖形面積???DDA?d例1.求由拋物線y=(x?2)2+1
2024-10-07 17:53
【摘要】物理高考復(fù)習(xí)專題石獅一中陳龍法2022年4月有界磁場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)福建省物理學(xué)科帶頭人示范課一、帶電粒子在直邊界磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)例1.如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向里,PQ為該磁場(chǎng)的右側(cè)邊界線,磁場(chǎng)中有一點(diǎn)O,O點(diǎn)到PQ的距離為r。現(xiàn)從點(diǎn)O以同一速率將相同的帶負(fù)電粒子向紙面內(nèi)各個(gè)不
2025-05-07 12:10
【摘要】2015屆高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題微題型41.某無色溶液中只可能含有Na+、Ba2+、Cl-、Br-、SO、SO,對(duì)該溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下表:步驟操作現(xiàn)象(1)取少量溶液滴加幾滴石蕊試液溶液變藍(lán)(2)另取少量溶液滴加過量氯水,再加入CCl4溶液,振蕩,靜置上層無色,下層呈橙紅色(3)取(2)上層溶液,加入過量Ba(NO3)2
2025-06-13 23:41
【摘要】高中物理奧賽經(jīng)典三、微元法方法簡介微元法是分析、解決物理問題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復(fù)雜的物理過程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問題簡單化。在使用微元法處理問題時(shí),需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個(gè)“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“元過程”進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理,進(jìn)而使問
2025-01-20 09:43
【摘要】用心愛心專心
2025-06-13 23:27
【摘要】電場(chǎng)能的性質(zhì)【高頻考點(diǎn)解讀】、電勢(shì) 【熱點(diǎn)題型】題型一電勢(shì)高低與電勢(shì)能大小的判斷例1、如圖6-2-2所示,在x軸上相距為L的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q,虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心、為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn),其中a、c兩點(diǎn)在x軸上,b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱。下列判斷正確的是( )圖6-2
2025-06-14 00:14
【摘要】專題二:直線運(yùn)動(dòng)問題1:注意弄清位移和路程的區(qū)別和聯(lián)系。位移是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量,它是由質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的起始位置指向終止位置的矢量。位移可以用一根帶箭頭的線段表示,箭頭的指向代表位移的方向,線段的長短代表位移的大小。而路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路線的長度,是標(biāo)量。只有做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)始終朝著一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小才與運(yùn)動(dòng)路程相等。例1、一個(gè)電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)了3圈回到原
2025-01-21 09:54