【摘要】一、單選題(本題共15小題).如圖所示,一端封閉的玻璃管開(kāi)口向下插入水銀槽中,上端用彈簧秤懸掛著,玻璃管內(nèi)有一定量氣體,當(dāng)溫度不變,大氣壓強(qiáng)增大大時(shí),彈簧秤的示數(shù)將A.變大, B.不變, C.變小, D.不確定。答案:A.如圖所示,有A、B兩顆行星繞同一顆恒星M做圓周運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)方向相同,A行星的周期為T(mén)1,B行星的周期為T(mén)2,在某一時(shí)刻兩行星相距最近,則說(shuō)法中正確的是A.經(jīng)過(guò)
2025-06-13 21:05
【摘要】模塊四電場(chǎng)電場(chǎng)基本定律庫(kù)侖定律:F=電荷守恒定律能的性質(zhì)電勢(shì):=WAO/q標(biāo)量 等勢(shì)面電勢(shì)差電勢(shì)差:Uab=φa-φb=特點(diǎn):不變性相異性特例:U=Ed(勻強(qiáng)電場(chǎng))特點(diǎn):與路徑無(wú)關(guān)電場(chǎng)力求法:W=Uq(適用任意電場(chǎng))做功W=
2025-01-24 08:30
【摘要】學(xué)冠教育授課:武慶衛(wèi)物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題一、實(shí)驗(yàn)器材二、實(shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)四、現(xiàn)象或數(shù)據(jù)的分析及結(jié)論的形成與表述五、實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)與反思在初中物理兩冊(cè)教材中,我們學(xué)過(guò)的主要實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì):1、力學(xué)測(cè)量性實(shí)驗(yàn)①測(cè)長(zhǎng)度②測(cè)時(shí)間③
2025-04-22 12:36
【摘要】試卷講評(píng)與專(zhuān)題復(fù)習(xí)的整合——談練習(xí)講評(píng)課效率的提高練習(xí)講評(píng)課存在的困惑一、專(zhuān)題復(fù)習(xí)內(nèi)容多與剩下教學(xué)時(shí)間短之間的矛盾二、課堂教學(xué)中講與練的矛盾三、主干知識(shí)反復(fù)講解與提高課堂學(xué)生聽(tīng)課欲望之間的矛盾思考與建議什么叫專(zhuān)題復(fù)習(xí)??所謂專(zhuān)題復(fù)習(xí)就是把某一單元,某一章節(jié)或某幾個(gè)物理分支的內(nèi)容,按某一線索進(jìn)行組合,歸類(lèi)形成一
2024-11-18 23:02
【摘要】,復(fù)習(xí)好本章的概念和規(guī)律,將加深對(duì)速度、加速度及其關(guān)系的理解,加深對(duì)牛頓第二定律的理解,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在高考中對(duì)本章知識(shí)的考查重點(diǎn)◎知識(shí)梳理進(jìn)制一個(gè)比較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),??梢钥闯墒怯蓛蓚€(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)所組成的。組成復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng),我們把它們叫做分運(yùn)動(dòng),而復(fù)雜運(yùn)動(dòng)本身叫做合運(yùn)動(dòng)。由分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)叫運(yùn)動(dòng)的合成;由合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng)
2025-01-20 10:10
【摘要】物理高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題石獅一中陳龍法2022年4月有界磁場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)福建省物理學(xué)科帶頭人示范課一、帶電粒子在直邊界磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)例1.如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向里,PQ為該磁場(chǎng)的右側(cè)邊界線,磁場(chǎng)中有一點(diǎn)O,O點(diǎn)到PQ的距離為r?,F(xiàn)從點(diǎn)O以同一速率將相同的帶負(fù)電粒子向紙面內(nèi)各個(gè)不
2025-05-07 12:10
【摘要】物理吉林集安二中孫海旭關(guān)于浮力計(jì)算?F浮=G-F拉?F浮=G排?F浮=ρ液V排g?F浮=G物?F浮=F下-F上?一立方體木塊漂浮在底面積為4×10-2m2的盛水容器內(nèi),木塊密度ρ=×10-3kg/m3邊長(zhǎng)L=,容器內(nèi)水的深度h1=,木塊下表面距水面
2024-11-27 07:58
【摘要】初三物理中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題專(zhuān)題第一課時(shí)測(cè)量型實(shí)驗(yàn)?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦:測(cè)量型實(shí)驗(yàn)主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的正確操作,是考查其他實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).?課前熱身1.(1)使用刻度尺前要注意觀察它的_________、_______________.(2)用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,圖所示測(cè)量方法中,圖___是正確的.(3)根據(jù)這兩幅圖說(shuō)明正確使用刻度尺的方法.(4)
2025-01-20 16:07
【摘要】高考物理實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題講座一、基本測(cè)量?jī)x器的使用二、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)三、測(cè)定性實(shí)驗(yàn)四、研究性實(shí)驗(yàn)五、探究性實(shí)驗(yàn)六、描繪類(lèi)實(shí)驗(yàn)一、基本測(cè)量?jī)x器的使用(L、M、t、F、T、I、U、R的測(cè)量,示波器的使用等)1、儀器的構(gòu)造、測(cè)量功能及零點(diǎn)檢查2、讀數(shù)規(guī)則及有效數(shù)字的處理3、安全及操作規(guī)則4、
2024-08-18 18:47
【摘要】A、(選修模塊3-3)(12分)1.(2013江蘇常州模擬)下列說(shuō)法中正確的是A.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體分子所做的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.多晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)C.液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性D.由于液體表面分子間距離小于液體內(nèi)部分子間的距離,故液體表面存在表面張力答案:⑴C(4分)解析:(1)布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的微粒所做的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;多晶
2025-01-20 15:36
【摘要】電場(chǎng)能的性質(zhì)【高頻考點(diǎn)解讀】、電勢(shì) 【熱點(diǎn)題型】題型一電勢(shì)高低與電勢(shì)能大小的判斷例1、如圖6-2-2所示,在x軸上相距為L(zhǎng)的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q,虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心、為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn),其中a、c兩點(diǎn)在x軸上,b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)。下列判斷正確的是( )圖6-2
2025-06-14 00:14
【摘要】電路設(shè)計(jì)原理貝鴻1.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的總體原則?(1)精確性:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),應(yīng)盡可能選擇誤差較小的方案.?(2)安全性:實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施要安全可靠,不會(huì)對(duì)器材造成損害,且成功率高.?(3)可操作性:實(shí)驗(yàn)應(yīng)便于操作和讀數(shù),便于進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路?實(shí)驗(yàn)設(shè)
2024-11-27 02:57
【摘要】專(zhuān)題二:直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題1:注意弄清位移和路程的區(qū)別和聯(lián)系。位移是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量,它是由質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的起始位置指向終止位置的矢量。位移可以用一根帶箭頭的線段表示,箭頭的指向代表位移的方向,線段的長(zhǎng)短代表位移的大小。而路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)度,是標(biāo)量。只有做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)始終朝著一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小才與運(yùn)動(dòng)路程相等。例1、一個(gè)電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)。轉(zhuǎn)了3圈回到原
2025-01-21 09:54
【摘要】“微元法”高考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)建議劉小兵南京市金陵中學(xué)河西分校(江蘇南京210019)【摘要】在研究物理問(wèn)題時(shí),從對(duì)事物的極小部分(微元)分析入手,達(dá)到解決事物整體的方法,稱(chēng)為“微元法”。這是物理研究中非常重要的方法,在高考中屢屢出現(xiàn),從應(yīng)用來(lái)看,可以分為選取微元作為研究對(duì)象、微元求導(dǎo)和微元求和等三個(gè)方面。本文歸納總結(jié)了“微元法”解題步驟,力圖通過(guò)最簡(jiǎn)單的例子和規(guī)范的解題
2025-04-23 01:14
【摘要】近幾年全國(guó)卷高考物理實(shí)驗(yàn)試題遵循一力(或者游標(biāo)卡尺、多用電表的讀數(shù))一電,將力學(xué)和電學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考點(diǎn)的輪考和組合考模式。一般就是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的改編,主要考查考生是否真正具備實(shí)驗(yàn)探究能力,是否注意實(shí)驗(yàn)步驟的細(xì)節(jié)(包括實(shí)驗(yàn)儀器的使用及讀數(shù)),是否能做好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,是否能分析實(shí)驗(yàn)的誤差,等等。需要考生有較強(qiáng)的電路分析能
2025-06-12 12:02