動物運動的形成第1課時教案-文庫吧資料
2025-04-22 23:53本頁面
【正文】 了與運動系統(tǒng)密切相關(guān)外還需其他系統(tǒng)的配合導入新課：（1）動物運動的意義是什么？（2）人和動物之所以能運動與自身的什么系統(tǒng)密切相關(guān)？(3)運動系統(tǒng)由哪幾部分組成？九、教學過程教學步驟教師的組織和引導學生活動教學意圖作為組織者，教師應(yīng)該有效地創(chuàng)設(shè)豐富的問題串，引發(fā)學生的質(zhì)疑，進而進行主動的思考；探究的目的不是為了單純的尋求實驗的結(jié)果，而是體驗科學的過程和方法。通過實驗探究骨是由有機物和無機物兩大類物質(zhì)組成的，這兩大類物質(zhì)的比例決定著骨的硬度和韌性。人體的每塊骨都是一個器官。二、教材分析在學習動物運動方式的基礎(chǔ)上，本節(jié)進一步探討動物運動的形成，為后面學習動物的行為打下基礎(chǔ)。 第2節(jié) 動物運動的形成（第1課時）一、設(shè)計思路新課程強調(diào)學生是教學的主體，教師是學生學習的組織者和引導者。在本節(jié)教學中，以學生自己的觀察、探究、交流和討論以為主，以教師適時的啟發(fā)和點撥為輔，在平等和諧的氣氛中共
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