【摘要】第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義學(xué)習(xí)目標(biāo)。、區(qū)時(shí)及日期的計(jì)算。,能夠解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。一、晝夜交替和時(shí)差1.晝夜交替晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:地球是不①________、也不②______的球體。分界線(圈):③________線(圈)。晝夜交替的原因:地球不停地④________。交替周期:⑤_
2024-12-07 22:14
【摘要】第1課時(shí)地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。一、地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)1.地軸:地軸的空間位置基本上是不變的,其北端始終指向①__________附近。2.方向:自西向東。從北極上空看,呈②_______方向旋轉(zhuǎn);從南極上空看,呈③__________方向旋轉(zhuǎn)。3.周期:(1)恒星日:真正的周期,地球自轉(zhuǎn)36
2024-12-11 09:03
【摘要】示范教案一(地球運(yùn)動(dòng)的地理意義第1課時(shí))●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)、夜半球、晨昏線、太陽(yáng)高度、正午太陽(yáng)高度、地方時(shí)、時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)、北京時(shí)間、四季和五帶等基本概念。、周期和意義;地方時(shí)與經(jīng)度的關(guān)系;時(shí)區(qū)的劃分與區(qū)時(shí)的簡(jiǎn)單計(jì)算;沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體偏移的原因和偏移規(guī)律;晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化;四季的成因及其緯度變化規(guī)律;五帶如何劃分。
2024-12-08 05:01
【摘要】示范教案一(地球運(yùn)動(dòng)的地理意義第2課時(shí))[導(dǎo)入新課]地球不停地自轉(zhuǎn),不僅使晝夜不斷地交替,產(chǎn)生了地方時(shí),而且還產(chǎn)生了一種地轉(zhuǎn)偏向力。受這種力的影響,凡是在地球表面做水平運(yùn)動(dòng)的物體都要發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn)。[講授新課]三、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移(板書(shū))(引導(dǎo))物體在前進(jìn)中怎樣發(fā)生偏移呢?我們可以用下面的示意圖來(lái)解釋說(shuō)明:圖中
2024-12-08 05:00
【摘要】§地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)案 第1課時(shí) 【重點(diǎn)】1、運(yùn)用示意圖說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)的方向、周期、角速度和線速度;2、運(yùn)用示意圖說(shuō)明地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、周期、速度;3、地球自轉(zhuǎn)與晝夜更替、時(shí)差的形成;4、掌握晨昏線的判斷、地方時(shí)及區(qū)時(shí)的計(jì)算方法?!倦y點(diǎn)】1、晨昏線的判斷;2、區(qū)時(shí)和地方時(shí)的計(jì)算;3、日期換算?!局鞲芍R(shí)】 一、地球運(yùn)動(dòng)的一般
2025-06-13 23:57
【摘要】§地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)案第2課時(shí)【重點(diǎn)】1、運(yùn)用示意圖說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系;2、黃赤交角的存在導(dǎo)致太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng);3、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律、晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律、正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律;4、四季的成因和劃分方法?!倦y點(diǎn)】1、黃赤交角變化帶來(lái)的影響(運(yùn)用示意圖說(shuō)明黃赤交角的變化與太陽(yáng)直射范圍、五帶范圍、極晝和極夜現(xiàn)象范圍變化的關(guān)系);
2025-06-13 23:23
【摘要】學(xué)案版本章節(jié)編號(hào)使用日期姓名班級(jí)小組組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境(第1課時(shí))課型:新授課制作人:郇長(zhǎng)鳴審核人:郇長(zhǎng)鳴2020年9月6日一、三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能:掌握天體與天體系統(tǒng)的概念及類型或?qū)哟危私馓?yáng)概況及其活動(dòng)對(duì)地球
2024-11-27 23:02
【摘要】學(xué)案版本章節(jié)編號(hào)使用日期姓名班級(jí)小組組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義(第1課時(shí))課型:新授課主備人:郇常鳴審核:郇長(zhǎng)鳴時(shí)間:10月18日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本特征,黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)
2024-12-16 06:51
【摘要】學(xué)案版本章節(jié)編號(hào)使用日期姓名班級(jí)小組組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)第二節(jié)第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義(第2課時(shí))課型:新授課主備人:胡尊杰審核人:郇長(zhǎng)鳴時(shí)間:2021-9-17一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:理解地方時(shí)、區(qū)時(shí)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和北京時(shí)
2024-12-13 01:35
【摘要】示范教案一(地球運(yùn)動(dòng)的地理意義第3課時(shí))[導(dǎo)入新課]同學(xué)們!前兩節(jié)課我們學(xué)的內(nèi)容不少,可能頭緒很亂,我們現(xiàn)在來(lái)“梳理”一下(教師邊板書(shū)歸納、邊引導(dǎo)解釋):(承轉(zhuǎn))晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化就形成了四季,它的緯度變化規(guī)律就形成了五帶。[講授新課]六、四季和五帶的劃分(板書(shū))(導(dǎo)學(xué))同學(xué)們,我們國(guó)
2024-12-08 21:08
【摘要】:地球的運(yùn)動(dòng)(4課時(shí))一、課標(biāo)解讀課標(biāo)要求:分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義分析這條“標(biāo)準(zhǔn)”,其中包含了以下一些具體要求:、周期和速度。2、理解晝夜更替及地方時(shí)產(chǎn)生的原因。3、能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)單的區(qū)時(shí)換算。4、了解地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表物體水平運(yùn)動(dòng)方向的影響。5、掌握地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、周期、速度。6、理解黃赤交角用其地理意義。7、繪制太陽(yáng)直射
2024-12-16 06:19
【摘要】地球的運(yùn)動(dòng)一、地球的自轉(zhuǎn)第三節(jié)二、地球的公轉(zhuǎn)一、地球的自轉(zhuǎn)(二)地球自轉(zhuǎn)的地理意義地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律自轉(zhuǎn)的空間位置(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的方向(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律活動(dòng):
2024-11-26 14:43
【摘要】學(xué)案版本章節(jié)編號(hào)使用日期姓名班級(jí)小組組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境(第1課時(shí))課型:新授課制作人:郇長(zhǎng)鳴審核人:郇長(zhǎng)鳴2020年9月6日一、三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能:掌握天體與天體系統(tǒng)的概念及類型或?qū)哟?,了解太?yáng)概況及其活動(dòng)對(duì)地球
2024-11-27 19:32
【摘要】學(xué)案版本章節(jié)編號(hào)使用日期姓名班級(jí)小組組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)第體第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義(第1課時(shí))課型:新授課主備人:胡尊杰審核人:郇長(zhǎng)鳴時(shí)間:2021-9-15一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:了解地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和速度,理解晝夜交替
2024-12-12 20:30
【摘要】課題:地球的運(yùn)動(dòng)(第3課時(shí):晝夜交替和時(shí)差、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移)教學(xué)目標(biāo):分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義:5、理解晝夜更替及地方時(shí)產(chǎn)生的原因。6、能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)單的區(qū)時(shí)換算。7、了解地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表物體水平運(yùn)動(dòng)方向的影響。教學(xué)重點(diǎn):晨昏線,時(shí)區(qū)、地方時(shí)的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):時(shí)間計(jì)算教學(xué)過(guò)程:新課導(dǎo)入
2024-12-17 09:35