【正文】 第17課 折疊紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計三（手提式、開窗展示式和撕拉式折疊紙盒）第17教時課 型：講授實踐教學(xué)目標(biāo)通過練習(xí)讓學(xué)生掌握折疊紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計（手提式、開窗展示式和撕拉式折疊紙盒的設(shè)計方法。 二、作業(yè)折疊紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計（實踐）臨摹通用的紙盒結(jié)構(gòu)4個課 堂 教 學(xué) 計 劃 第 十六 周 星期 課 題第16課 折疊紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計二（異形折疊紙盒）第16教時課 型：講授實踐教學(xué)目標(biāo)通過練習(xí)讓學(xué)生掌握折疊紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計三（異形折疊紙盒）的設(shè)計方法。課 堂 教 學(xué) 計 劃 第 十五 周 星期 課 題第15課 折疊紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計一（管盤式和非管非盤式折疊紙盒）第15教時課 型：講授實踐教學(xué)目標(biāo)通過練習(xí)讓學(xué)生掌握折疊紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計（管盤式和非管非盤式折疊紙盒）的設(shè)計方法。2．設(shè)計異型折疊式紙盒2個，附使用說明。 5．扁底開口袋，底端的每層材料逐層粘合充填后將袋頂折疊后用粘合劑封閉。 3．粘合開口袋，袋底采用折疊和粘合方法，充填方式與縫合開口袋同樣。此袋型可包裝顆粒狀產(chǎn)品。（三）紙袋紙袋是由紙筒將其一端或兩端封閉而成，設(shè)有開口，便于盛裝產(chǎn)品的一種軟性容器。②半開槽紙箱，典型的用途是組合運輸容器和貨架包裝及水果、蔬菜等，結(jié)構(gòu)造型有天叩地式和圖中所示的淺箱結(jié)構(gòu)。③結(jié)合部位和封口。1．紙箱結(jié)構(gòu)要素紙箱結(jié)構(gòu)可以分為箱體造型①箱體造型：分為內(nèi)部結(jié)構(gòu)、結(jié)合部位和封口幾個部分。( (A)展開圖(B)組裝圖(C)立體圖)3．特殊結(jié)構(gòu)：是指不同于筒式與盤式結(jié)構(gòu)盒的造型，它包括變形盒類和復(fù)合盒類、積集盒類，敞式易倒盒和振出口盒等。使用時沿虛線打開即可。[圖 (A)展開圖(B)組合圖)②六角粘貼折疊盤型盒。( (A)展開圖(B)組合圖)2．盤式結(jié)構(gòu)盒：是指造型立面較低似盤型的結(jié)構(gòu)盒。(圖61：(A)展開圖(B)組合圖)③完全封閉盒，四周全用粘接方法結(jié)合，蓋部與底部也完全密封。①盛酒瓶用的筒型結(jié)構(gòu)盒，側(cè)面粘合，底端粘合，上端插接式。重 點材料的運用及設(shè)計要求難 點教具準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 過 程一、導(dǎo)入紙包裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計是保護商品、促進銷售的重要環(huán)節(jié)，緊跟時代的發(fā)展，利用最新的材料技術(shù)，創(chuàng)造適應(yīng)社會需求的完美設(shè)計是紙包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本出發(fā)點。（二）材料的應(yīng)用與設(shè)計要求材料的應(yīng)用設(shè)計要求（1）方便性（2）保護性（3）變化性（4）科學(xué)合理性三、作業(yè)對商場上的產(chǎn)品包裝進行市場調(diào)查，分析其具體情況，指出優(yōu)點和不足，提出改造方案，并寫出調(diào)查報告。紙罐類型紙罐又稱合成罐，主要分為兩大類：螺旋形卷繞合成罐和多層卷繞合成罐。紙袋類型按結(jié)構(gòu)中用紙的層數(shù)分有：單層、雙層和多層等。紙箱種類有開槽紙箱、半開槽紙箱、組合紙箱、紙板折疊箱等。按形式分：抽屜式、搖蓋式、套蓋式、手提式、開窗式、陳列式、組合式按用途分：食品用紙盒、紡織品用紙盒、化工產(chǎn)品用紙盒、藥品用紙盒、化妝品用紙盒等。按紙盒的形態(tài)分：方形、三角形、多棱形、梯形及特殊異型盒等。重 點材料的運用及設(shè)計要求難 點教具準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 過 程一、導(dǎo)入二、講授新課（一）紙包裝的分類紙盒類型按照紙的種類分：瓦楞紙盒、白板紙盒、卡板紙盒、茶板紙盒等。課 堂 教 學(xué) 計 劃 第 十三 周 星期 課 題第13課 紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計第13教時課 型：講解教學(xué)目標(biāo)在本章節(jié)的授課中，向?qū)W生介紹包裝的分類和具體材料的運用，以及在設(shè)計中的具體設(shè)計要求。課 堂 教 學(xué) 計 劃 第 十二周 星期 課 題第12課 包裝設(shè)計市場調(diào)研第12教時課 型：調(diào)研、講解教學(xué)目標(biāo)通過市場調(diào)研，調(diào)查并收集包裝，來觀察已經(jīng)使用的標(biāo)志包裝，并且分析學(xué)習(xí)他人設(shè)計的優(yōu)秀包裝，總結(jié)此類產(chǎn)品包裝的特點，明白包裝設(shè)計的要求，為下一步的設(shè)計做好準(zhǔn)備。最后線型的連續(xù)與轉(zhuǎn)折等部位處理要用鋸條制成的修刀調(diào)整，要求嚴(yán)格，一絲不茍。多用刀尖，少用刀刃，可免跳刀現(xiàn)象。注意身體要正，操刀要穩(wěn)。迅速把柱體旋正，找出同心。把浮在上面的污物去掉，然后倒人圍筒內(nèi)，迅速用木條輕輕攪動或輕輕晃動輪盤，以便排出氣泡。用線繩和鐵夾固定在輪盤上的同心圓周線上。②制作方法先在機輪輪盤上做出石膏柱體。①工具的置備機輪、支棒、車刀、圍筒其它：卡尺，直尺，三角尺，鉛筆，線繩，鐵夾等。2．機輪旋制法。(4)部分的制做方法同(1)部分，待四個部分的粗型制完后可以趁濕用石膏將各部分粘接，也可以待干燥后用乳膠粘接。(2)部分的制做方法同(3)部分。②制作方法一般把造型分解制做，然后進行組合(圖58)，像圖58的造型通?？梢苑殖伤膫€部分，進行分段制做。乳膠：粘接造型的構(gòu)件用。圍筒：用油氈紙或鐵皮或易卷起的塑料片均可。有機片：普通有機片即可，在上面用壁紙刀劃上經(jīng)緯線，內(nèi)外卡尺：用來測量尺寸。①工具的置備工具刀：以壁紙刀代替即可。課 堂 教 學(xué) 計 劃 第 十一 周 星期 課 題第11課 石膏模型制做方法第11教時課 型：講授教學(xué)目標(biāo)通過本次授課，主要向?qū)W生介紹硬質(zhì)容器石膏模型的幾種制作方法。 另外，還要準(zhǔn)備繪圖紙、皮等材料。⑥圓規(guī)：能夠換鉛筆芯尖和鴨嘴筆的各1個⑦三角板：大、小各一套⑧曲線板或蛇尺1個。 ’④直線筆1支。3．剖面圖畫法4．墨線圖畫法5．尺寸的標(biāo)注6．工具① 繪圖板1塊 ②鉛筆：HB、2H、4H各1支。⑤波浪線：用來畫造型的局部剖視部分的分界線。 ④點劃線：用來畫造型的中心線或軸線。 ③虛線：用來畫造型看不見的輪廓線，屬于被遮擋但需要表現(xiàn)部分的輪廓線。 ②細實線：用來畫造型明確的轉(zhuǎn)折線，尺寸線，尺寸界線，引出線和剖面線。2．線型的運用①粗實線：用來畫造型的可見輪廓線，包括剖面的輪廓線。容量單位為ml。非圓柱體的造型，我們必須根據(jù)器皿各個部位不同的尺寸，分別、分段計算，然后，將各個部位的數(shù)字相加，求得整體的體積。容器設(shè)計的程序大致分八個步驟：①就有關(guān)造型和信息等方面進行針對性的調(diào)查和資料搜集；②匯總所調(diào)查的資料進行分析；③推出設(shè)計的文字方案；④材料工藝的選用；⑤設(shè)計形象稿與設(shè)計說明；⑥容量的計算；⑦繪制工藝制作圖和產(chǎn)品效果圖；⑧容器的石膏模型制作。課 堂 教 學(xué) 計 劃 第 十 周 星期 課 題第10課 容器的設(shè)計步驟第10教時課 型：講授教學(xué)目標(biāo)通過本次授課，主要向?qū)W生介紹包裝設(shè)計的設(shè)計布驟，使其了解包裝設(shè)計的容量計算方法、工藝制作圖和石膏模型的做法等。使用的穩(wěn)定性 視覺上的穩(wěn)定性 視覺上的生動性（七）比例與尺度1．功能要求的比例2．審美所要求的比例3．材料工藝所要求的比例4．容器的尺度關(guān)系（八）透視與錯視透視錯視三、作業(yè)設(shè)計一款酒類或者化妝品類包裝容器造型，繪出三視圖、效果圖、并附設(shè)計說明。造型中的穩(wěn)定有二個方面際使用的穩(wěn)定與視覺感覺的穩(wěn)定。4．質(zhì)感對比在設(shè)計容器時，要考慮實空間與虛空間之間的比例與對比關(guān)系，不能喧賓奪主。例如酒壺的壺嘴的線形會直接影響酒的流速與定點。重 點容器設(shè)計的藝術(shù)規(guī)律難 點教具準(zhǔn)備多媒體、ppt案例分析教 學(xué) 過 程一、導(dǎo)入欣賞：茶壺的外觀。A3繪圖紙。創(chuàng)造性因素設(shè)計具備獨特的風(fēng)格、便利的功能和新穎的容器造型。美感因素 在功能得以滿足的基礎(chǔ)上，將材料質(zhì)感與加工工藝的美感充分體現(xiàn)于容器造型本身。環(huán)保的要求經(jīng)濟因素 注意容器設(shè)計與成本的關(guān)系，使設(shè)計的容器與銷售價格相匹配。滿足人類對于型與色的愛好或?qū)τ谘b飾的要求。二、講授新課（一）容器設(shè)計的基本要求：功能因素容器的性能、構(gòu)造、耐久性等。⑤進氣孔等。③有濾茶功能。重 點容器設(shè)計的基本要求難 點教具準(zhǔn)備多媒體、ppt案例教 學(xué) 過 程一、導(dǎo)入舉例：茶壺的設(shè)計首先考慮的是茶壺的使用特點：①材料不滲水、易清洗等。A3繪圖紙。符合環(huán)保的要求。2．符合大眾的審美水準(zhǔn)與情趣，要有地域性的區(qū)別與針對性，要有不同層次的文化人群的針對性，要符合美的法則。2. 包裝容器可分為兩大類：硬質(zhì)包裝容器、軟質(zhì)包裝容器。容器設(shè)計雖不同其它藝術(shù)可以反映明確的思想內(nèi)容，但可以以容器造型的多樣變化和藝術(shù)性，反映出美的特征和健康的情調(diào)。其中，有以實用為目的的，有以觀賞為目的的，也有既實用又可陳設(shè)觀賞的。三、作業(yè)盡可能的尋找可為包裝設(shè)計使用的材料，并熟悉其各自的特點課 堂 教 學(xué) 計 劃 第 七 周 星期 課 題第7課 包裝容器設(shè)計第7教時課 型：講授教學(xué)目標(biāo)通過本章節(jié)的授課，讓學(xué)生對包裝設(shè)計中一個非常重要的容器設(shè)計有所認識，并掌握容器設(shè)計的基本方法和法則。玻璃按照成分可分為以下幾種：一是鈉玻璃 二是鉛玻璃 三是硼矽玻璃以上介紹