分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)29185-文庫(kù)吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)第一類：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？這類題是分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的基礎(chǔ)，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，就用這個(gè)數(shù)乘它所對(duì)應(yīng)的分率。例1、一袋大米100千克，吃了，吃了多少千克？求吃了多少千克，就是求100的是多少？列式是：100×練習(xí)：1、五年級(jí)運(yùn)磚150塊，六年級(jí)運(yùn)的是五年級(jí)的，六年級(jí)運(yùn)磚多少塊？2、五

2025-03-30 12:21

分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)(一)-文庫(kù)吧資料

【摘要】R·六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理和復(fù)習(xí)（1）一、知識(shí)點(diǎn)歸納分?jǐn)?shù)乘法意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算法則分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算解決問(wèn)題求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少二、知識(shí)點(diǎn)梳理885

2025-08-01 20:02

分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)目標(biāo)：、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 2、使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序，并能熟練地應(yīng)用乘...

2024-11-03 22:26

分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題復(fù)習(xí)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題復(fù)習(xí)（1）棉田的面積占全村耕地面積的。（2）小軍的體重是爸爸體重的。（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。（4）汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”？

2025-08-01 20:28

分?jǐn)?shù)乘法及分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)法-文庫(kù)吧資料

【摘要】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)法【專題解析】我們知道，分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算是這樣的：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，應(yīng)該分子乘分子，分母乘分母（當(dāng)然能約分的最好先約分在計(jì)算）。分?jǐn)?shù)乘法中有許多十分有趣的現(xiàn)象與技巧，它主要通過(guò)些運(yùn)算定律、性質(zhì)和一些技巧性的方法，達(dá)

2025-07-03 13:21

分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】完美WORD格式資料第一單元分?jǐn)?shù)乘法教材分析本單元包括分?jǐn)?shù)的乘法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、用分?jǐn)?shù)乘法解決實(shí)際問(wèn)題等內(nèi)容，是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。利用分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算，不僅可以解決

2025-05-18 00:06

分?jǐn)?shù)乘法簡(jiǎn)便計(jì)算-文庫(kù)吧資料

【摘要】......第一種：連乘——乘法交換律的應(yīng)用例題：1）2）3）涉及定律：乘法交換律基

2025-07-03 13:33

分?jǐn)?shù)乘法專項(xiàng)練習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法專項(xiàng)練習(xí)概念：1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義：表示幾個(gè)幾分之幾是多少，如×5表示的意義為：5個(gè)是多少。2、一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)意義：表示這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，如×表示的意義為：的是多少。3、分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算方法：用分母乘分母的積作分母，用分子乘分子的積作分子，能先約分的要先約分，再計(jì)算。1、填空題。（仔細(xì)讀題，注意關(guān)鍵詞，如“多”，“少”等。）

2025-03-30 12:21

分?jǐn)?shù)的乘法說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的乘法說(shuō)課稿 一、教材分析和學(xué)情分析： 《分?jǐn)?shù)的乘法》是二期課改教材中六年級(jí)第一學(xué)期《分?jǐn)?shù)的運(yùn)算》一節(jié)的內(nèi)容之一，是在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法之后，分?jǐn)?shù)的除法之前的一節(jié)內(nèi)容。它既與整數(shù)的乘法有著內(nèi)在的...

2024-12-06 06:42

分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題二、填空。1、2時(shí)=（）分鐘；=（）分鐘；4時(shí)=（）分鐘2、24等于乙數(shù)的，乙數(shù)是（）。3、有16噸煤，若用一輛2噸的卡車來(lái)運(yùn)，至少要運(yùn)（）次。4、小花時(shí)行走3千米，照這樣計(jì)算，行走1千米要多少小時(shí)？算式是（）。5、一堆煤重20噸，21天燒完，平均每天燒（

2025-03-30 12:21

分?jǐn)?shù)乘法(二)-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法笑笑吃了多少塊餅干？＝216?216?（塊）＝3答：笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？＝326?326?（塊）＝4答：淘氣吃了4塊餅干。8的是多少？畫一畫，算一算。＝438?438?6＝，算一算。⑴8的是多少？⑵15的是多少？

2025-08-01 20:21

分?jǐn)?shù)乘法教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法教案 第二單元分?jǐn)?shù)乘法 單元目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算，理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分...

2024-10-24 21:36

復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思2-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)反思2 《復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教學(xué)反思 羅世星 通過(guò)學(xué)習(xí)教材理論的材料，我認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)即要關(guān)注學(xué)生的未來(lái)...

2024-10-28 21:38

分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)推薦5篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)（1）》教學(xué)設(shè)計(jì) 單位：武威第十六中學(xué)教者：張桐生教學(xué)內(nèi)容： 教材第17頁(yè)整理和復(fù)習(xí)，第18頁(yè)練習(xí)四1-3題。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)復(fù)習(xí)，...

2024-11-04 01:42

分?jǐn)?shù)乘法資料教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第13～14頁(yè)例8及相關(guān)練習(xí)?！　〗虒W(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)連乘法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2．讓學(xué)生在“用數(shù)學(xué)”活動(dòng)中，學(xué)會(huì)收集、選擇和加工信息，在共同探討中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。　　教學(xué)重點(diǎn)：理解掌握連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)

2025-04-22 23:41

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分?jǐn)?shù)乘法分類復(fù)習(xí)(已修改)

分?jǐn)?shù)乘法分類復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

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