【總結】第一篇:分數(shù)乘法教學目標 第二單元 分數(shù)乘法 單元目標: 1、使學生理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的計算法則,并能熟練地進行計算。 2、使學生掌握分數(shù)乘加、乘減混合運算,理解整數(shù)乘法運算定...
2025-10-05 01:19
【總結】分數(shù)乘整數(shù)平果一小周翠福做一朵綢花用2米綢帶。做3朵這樣的綢花,一共用幾米綢帶?做一朵綢花用2米綢帶。做3朵這樣的綢花,一共用幾米綢帶?2×32+2+2做一朵綢花用2米綢帶。做3朵這樣的綢花,一共用幾米綢帶?2×3=
2024-11-21 23:23
【總結】第一篇:分數(shù)乘法教學設計 分數(shù)乘法教學設計 知識目標:是學生能夠根據(jù)分數(shù)乘法的意義,理解求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題的數(shù)量關系。 技能目標:掌握分數(shù)乘法應用題的數(shù)量關系,并能正確運用。情感態(tài)...
2025-10-04 12:39
【總結】第一篇:分數(shù)乘法反思 分數(shù)乘整數(shù)(2) 教學反思 年級:五年級 教師:朱莉英 分數(shù)乘整數(shù)(2)教學反思 分數(shù)乘整數(shù)的知識基礎在于同分母分數(shù)加法的計算方法及分數(shù)的意義及整數(shù)乘法的意義等知識。...
2024-10-21 07:29
【總結】第一篇:五下《分數(shù)乘法》 《分數(shù)乘法 (三)》說課稿 尊敬的各位老師大家好,今天我說課的內容是《分數(shù)乘法 (三)》。下面我從教材、教法和學法、教學程序、板書設計這幾個方面來闡述我對教材的理解和...
2024-10-21 19:21
【總結】“學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內容P52—P53頁“整理與復習”第1—9題。共幾課時2課型練習第幾課時1三維目標1、學生分別圍繞教材提出的問題進行討論,明確本單元的學習內
2024-11-19 19:59
【總結】......分數(shù)乘法的簡便運算練習一、口算:24×+×57+×2-1+-1--+-+
2025-03-24 12:21
【總結】《分數(shù)乘法簡便計算》教學反思 《分數(shù)乘法簡便計算》教學反思篇1 分數(shù)乘法簡便計算,是學生學習了分數(shù)加減法混合運算,整數(shù)、小數(shù)的簡便計算的基礎上進行學習的,然而,原以為學生已學過了整數(shù)和...
2024-12-03 01:12
【總結】分數(shù)乘法的簡便運算練習1、口算:24×5629+13319×5712+1345×582-13814+56
2024-11-22 00:20
【總結】《帶分數(shù)乘法》案例分析⒈學生根據(jù)應用題“草坪長5米,寬2米,求草坪的面積?!绷谐鏊闶剑?×2⒉算式一出現(xiàn),教師就立即組織四人小組交流算法。其中一個組,在小組交流時,由于三位同學還沒有想出方法,整個合作過程只好由一位同學講了三種方法:①(5+)×(2+)②×?③×,其他同學拍手叫好而告終。請你根據(jù)上述教學片斷進行反思(主要從合作
2025-04-27 12:38
【總結】......1、(分數(shù)乘減規(guī)律)根據(jù)規(guī)律計算:變式:練習:3、一杯純果汁,小明第一次喝去,再往杯子里倒?jié)M水攪拌均
2025-03-24 12:22
【總結】《乘法運算定律推廣到分數(shù)》教學設計責任學校銅廠鄉(xiāng)中心小學責任教師孫學斌【教學內容】 人教版小學數(shù)學六年級上冊第8~9頁例6、例7及相應練習的內容?!窘滩姆治觥俊墩麛?shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》是第一單元《分數(shù)乘法》中的內容,整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法,是在分數(shù)乘加乘減的基礎上進行教學的。教材通過例6“做一個長方形畫框需要多
2025-04-17 01:49
【總結】整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法先說出每道題的意義,再完成口算。??3152??3173??6125??3283??5254??147315225415467
2024-11-22 01:56
【總結】第一篇:分數(shù)乘法教學設計(模版) 北師大五年級數(shù)學下冊《分數(shù)乘法》教學設計 學情分析: 學生已經理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握了計算方法。學生通過第一課時的學習,對分數(shù)乘法有了一定認識,所以,本課教...
2024-10-25 15:02
【總結】六年級數(shù)學上冊(RJ)教學課件第2課時分數(shù)乘法的意義(2)第1單元分數(shù)乘法一、復習導入。說說計算方法。372×1103×3155×6731035==
2025-07-26 20:18