【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo) 第二單元 分?jǐn)?shù)乘法 單元目標(biāo): 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算,理解整數(shù)乘法運(yùn)算定...
2024-10-14 01:19
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)平果一小周翠福做一朵綢花用2米綢帶。做3朵這樣的綢花,一共用幾米綢帶?做一朵綢花用2米綢帶。做3朵這樣的綢花,一共用幾米綢帶?2×32+2+2做一朵綢花用2米綢帶。做3朵這樣的綢花,一共用幾米綢帶?2×3=
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo):是學(xué)生能夠根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,理解求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 技能目標(biāo):掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能正確運(yùn)用。情感態(tài)...
2024-10-13 12:39
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法反思 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(2) 教學(xué)反思 年級(jí):五年級(jí) 教師:朱莉英 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(2)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的知識(shí)基礎(chǔ)在于同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法及分?jǐn)?shù)的意義及整數(shù)乘法的意義等知識(shí)。...
2024-10-21 07:29
【總結(jié)】第一篇:五下《分?jǐn)?shù)乘法》 《分?jǐn)?shù)乘法 (三)》說課稿 尊敬的各位老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是《分?jǐn)?shù)乘法 (三)》。下面我從教材、教法和學(xué)法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面來闡述我對(duì)教材的理解和...
2024-10-21 19:21
【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P52—P53頁(yè)“整理與復(fù)習(xí)”第1—9題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、學(xué)生分別圍繞教材提出的問題進(jìn)行討論,明確本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】......分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算練習(xí)一、口算:24×+×57+×2-1+-1--+-+
2025-03-24 12:21
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘法簡(jiǎn)便計(jì)算》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘法簡(jiǎn)便計(jì)算》教學(xué)反思篇1 分?jǐn)?shù)乘法簡(jiǎn)便計(jì)算,是學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)加減法混合運(yùn)算,整數(shù)、小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,然而,原以為學(xué)生已學(xué)過了整數(shù)和...
2024-12-03 01:12
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算練習(xí)1、口算:24×5629+13319×5712+1345×582-13814+56
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】《帶分?jǐn)?shù)乘法》案例分析⒈學(xué)生根據(jù)應(yīng)用題“草坪長(zhǎng)5米,寬2米,求草坪的面積。”列出算式:5×2⒉算式一出現(xiàn),教師就立即組織四人小組交流算法。其中一個(gè)組,在小組交流時(shí),由于三位同學(xué)還沒有想出方法,整個(gè)合作過程只好由一位同學(xué)講了三種方法:①(5+)×(2+)②×?③×,其他同學(xué)拍手叫好而告終。請(qǐng)你根據(jù)上述教學(xué)片斷進(jìn)行反思(主要從合作
2025-04-27 12:38
【總結(jié)】......1、(分?jǐn)?shù)乘減規(guī)律)根據(jù)規(guī)律計(jì)算:變式:練習(xí):3、一杯純果汁,小明第一次喝去,再往杯子里倒?jié)M水?dāng)嚢杈?/span>
2025-03-24 12:22
【總結(jié)】《乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)責(zé)任學(xué)校銅廠鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任教師孫學(xué)斌【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第8~9頁(yè)例6、例7及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容?!窘滩姆治觥俊墩麛?shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》是第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》中的內(nèi)容,整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法,是在分?jǐn)?shù)乘加乘減的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材通過例6“做一個(gè)長(zhǎng)方形畫框需要多
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法先說出每道題的意義,再完成口算。??3152??3173??6125??3283??5254??147315225415467
2024-11-22 01:56
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析: 學(xué)生已經(jīng)理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握了計(jì)算方法。學(xué)生通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)分?jǐn)?shù)乘法有了一定認(rèn)識(shí),所以,本課教...
2024-10-25 15:02
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法的意義(2)第1單元分?jǐn)?shù)乘法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。說說計(jì)算方法。372×1103×3155×6731035==
2024-08-04 20:18