分?jǐn)?shù)乘法北京版六上-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過程。?數(shù)的計(jì)算法則，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。?的精神。這一半留給爸爸媽媽吃這一半我們一人一半問：他們各吃了整個(gè)西瓜幾分之幾？×=下面圖中的涂色部分都表示一張紙的，畫斜線的部分各占

2024-12-12 23:27

分?jǐn)?shù)乘法解決問題例-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)應(yīng)用一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答分?jǐn)?shù)乘法的兩步應(yīng)用題。,側(cè)重培養(yǎng)分析問題的能力。復(fù)習(xí)1判斷下列各題中應(yīng)把哪個(gè)量看作單位“1：①一塊布做上衣用去;43③一本書,小紅看了;52②花布的米數(shù)比白布長;6

2025-05-10 08:02

分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)(一)-資料下載頁

【總結(jié)】R·六年級數(shù)學(xué)上冊整理和復(fù)習(xí)（1）一、知識(shí)點(diǎn)歸納分?jǐn)?shù)乘法意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算法則分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算解決問題求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少二、知識(shí)點(diǎn)梳理885

2025-07-26 20:02

解決分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】說說把下面哪個(gè)量看作單位“1”1、梨的筐數(shù)是蘋果的。2、柳樹的棵數(shù)是楊樹的。3、甲的相當(dāng)于乙。4、鴨的只數(shù)是雞的。94735395稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)應(yīng)

2024-11-24 16:16

分?jǐn)?shù)乘法的簡便運(yùn)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算加法、減法乘法、除法第一級運(yùn)算第二級運(yùn)算（小輩）（老輩）運(yùn)算順序沒有括號時(shí)有括號時(shí)：只有同級運(yùn)算：含有兩級運(yùn)算：從左往右依次計(jì)算先算乘除再加減先算括號里面的，再算括號外面的練習(xí)：計(jì)算下面各題，要求哪一步先算，請用橫線勾畫出來。1533

2024-11-22 01:56

分?jǐn)?shù)乘法北京版六上-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法的過程。?數(shù)的計(jì)算法則，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。?的精神。人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的。112人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾？112?112112++求三個(gè)相同加數(shù)的和。

2024-12-11 08:26

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法1-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)蘇教版六年級上冊第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：：掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則，能比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。：引導(dǎo)學(xué)生自主地整理與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。：培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：理清本單元的知識(shí)脈絡(luò)，有針對性地查漏補(bǔ)缺

2024-12-09 04:50

2稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(例3)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（例3）馬郎小學(xué)陳偉人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多。嬰兒每分鐘心跳多少次？543嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，表示什么意思？5454把青少年每分鐘的心跳次數(shù)平均分成5份，嬰兒的比青少年的多4份，單位“1”是

2024-11-21 06:15

分?jǐn)?shù)乘法教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘法》教案 第一單元分?jǐn)?shù)乘法 教學(xué)目的 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算，理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于...

2024-10-21 14:16

分?jǐn)?shù)乘法教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法教案 第二單元分?jǐn)?shù)乘法 單元目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算，理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分...

2024-10-24 21:36

分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法練習(xí) 分?jǐn)?shù)乘法練習(xí) 姓名＿＿＿＿＿班級＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿ 一、填空題。（共9分） 1、“育才小學(xué)教師中，青年教師約占58 ?！边@里要把（）看作單位“1”，（）是它的...

2024-10-17 14:03

分?jǐn)?shù)乘法三-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法三 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級下冊第9-11頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、在操作活動(dòng)中，借助圖形語言，理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。 2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能夠正確計(jì)算。...

2024-10-17 13:56

14整式的乘法(1)(2)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】整式的乘法(1)子洲三中喬智指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)(同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方一、溫故)0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)

2024-08-13 17:49

6-分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】小亮的儲(chǔ)蓄箱中有18元，小華儲(chǔ)蓄的錢是小亮的，小新儲(chǔ)蓄的錢是小華的，小新儲(chǔ)蓄了多少元？3265小亮18元小華小新？元根據(jù)“小華儲(chǔ)蓄的錢是小亮的”，把小亮的錢數(shù)看作單位“1”，先求出小華儲(chǔ)蓄的錢．根據(jù)“小新儲(chǔ)蓄的錢是小華的”，再把小華的錢看作單位“

2024-12-11 15:35

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題2-資料下載頁

【總結(jié)】A運(yùn)動(dòng)服每件320元,B運(yùn)動(dòng)服每件370元,320元原價(jià)現(xiàn)價(jià)現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（1-）降低？現(xiàn)降價(jià).現(xiàn)降價(jià)30%.現(xiàn)價(jià)多少元？現(xiàn)價(jià)多少元？“1”現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×（1-

2024-12-13 10:46

分?jǐn)?shù)乘法1(3)(專業(yè)版)

分?jǐn)?shù)乘法1(3)(留存版)

分?jǐn)?shù)乘法1(3)-文庫吧

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