【摘要】《提公因式法》習(xí)題一、填空題-12x12y3與8x10y6的公因式是________.(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________.+8a分解因式得________.(m-n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積.,(a-b)n=(b-a)n;當(dāng)n為______時,(a-b)n=-(b-a)n。(其中n為正整數(shù))-ab(a-b)2
2025-03-31 02:39
【摘要】1第四章因式分解2.提公因式法(一)江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié),占兩個課時,這是第一課時,它主要讓學(xué)生經(jīng)歷從乘法的分配律的逆運(yùn)算到提取公因式的過程,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的主要思想——類比思想,運(yùn)用類比的數(shù)學(xué)方法,在新概念提出、新知識點(diǎn)的講授過程中,可以使學(xué)生易于理解和掌握.如學(xué)生在接受提
2024-12-01 13:13
【摘要】中小學(xué)教育資源站,無須注冊,百萬資源免費(fèi)下載!§15.5因式分解.1提公因式法知識要點(diǎn)1.把一個多項(xiàng)式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個多項(xiàng)式分解因式.2.分解因式的結(jié)果只能是幾個整式的乘積形式,而且要分解到不能再分解為止,相同因式要寫成冪
2024-12-06 07:26
【摘要】1第四章因式分解2.提公因式法(二)江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié),占兩個課時,這是第二課時,它主要讓學(xué)生經(jīng)歷提取公因式從簡單到復(fù)雜的過程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,體會數(shù)學(xué)的類比推理能力,讓學(xué)生進(jìn)一步了解分解因式與整式的乘法運(yùn)算之間的互逆關(guān)系.一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ):
【摘要】歡迎同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國提公因式法(二)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入:將下列各式分解因式:(1)ma+mb;(2)-2x3-6x2+4x;議一議例1.把a(bǔ)(x-3)+2b(x-3)分解因式?
2024-12-01 11:58
【摘要】整式的乘法計(jì)算下列個式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請把下列多項(xiàng)式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個多項(xiàng)式化成幾個整式積的形式,這種變形叫做把這個多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).
2024-11-28 23:39
【摘要】提公因式法本溪市第三十六中學(xué)韓靜微義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版《數(shù)學(xué)》八年級下冊問題:什么是公因式?觀察下列各式的結(jié)構(gòu),有什么共同的特點(diǎn)?(1)(2)(3)mcmbma??ayax?rR??22?如果一個多項(xiàng)式中各項(xiàng)都含有一個相同的因式,那么
2024-11-09 22:03
【摘要】提公因式法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解因式分解的概念。2、會確定多多項(xiàng)式的公因式。[來源:x.k.Com]3、會用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重點(diǎn):會用提公因式法分解因式學(xué)習(xí)難點(diǎn):公因式的確定學(xué)習(xí)過程:一、分解因式(因式分解)的概念1.計(jì)算:(1)x(x+1)(2)(x+1)(x-1)(學(xué)
2024-11-27 03:15
【摘要】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:課題:因式分解之一:提公因式法一.鞏固案.計(jì)算:(1).-2a(2a-b+3c).(2)(3)(a+2b)(a-2b)(3).1.
2024-09-04 15:46
【摘要】提公因式法三、教學(xué)過程引言:同學(xué)們在小學(xué)里學(xué)完整數(shù)的四則運(yùn)算和應(yīng)用題之后,就學(xué)習(xí)因數(shù)分解.因?yàn)橥ǚ趾图s分要直接應(yīng)用質(zhì)因數(shù)分解.在初中一年級,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整式.本學(xué)期,代數(shù)課先學(xué)習(xí)因式分解.因?yàn)檫@部分內(nèi)容不僅在分式的通分和約分里有直接的應(yīng)用,而且在解方程和各種式子的恒等變形等方面經(jīng)常用到,希望同學(xué)們努力學(xué)好它.從初中《代數(shù)》課本第二冊(以下簡稱教科書)第2頁上半部分的圖,同學(xué)們可看出
2025-04-23 01:33
【摘要】提公因式法(提高)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系;2.能確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式,會用提公因式法將多項(xiàng)式分解因式.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、因式分解把一個多項(xiàng)式化成幾個整式積的形式,叫做把這個多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個多項(xiàng)式分解因式.要點(diǎn)詮釋:(1)因式分解只針對多項(xiàng)式,而不是針對單項(xiàng)式,是對這個多項(xiàng)式的整體,而不是部分,因式分解的結(jié)
2025-07-04 14:19
【摘要】提公因式法?ac+bc?3x2+x?30mb2+5nb?3x+6?a2b–2ab2+ab?7(a–3)–b(a–3)請找出下列各多項(xiàng)式中各項(xiàng)共同的因式。cx5b3aba-3請找出下式的公因式:3ax2y+6x3yz
2024-11-28 23:53
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級八年級教學(xué)形式教師陳宇峰單位廣州市西關(guān)外國語學(xué)校課題名稱因式分解—提公因式法學(xué)情分析學(xué)生在此前學(xué)習(xí)了整式的乘法與除法運(yùn)算,以及平方差公式和兩數(shù)和的完全平方公式,學(xué)生在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)因式分解,可提高學(xué)生對因式分解概念的理解,提高學(xué)生應(yīng)用
2024-12-01 15:34
【摘要】1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解【知識精讀】如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算,可以把這個公因式提到括號外面,將多項(xiàng)式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項(xiàng)式的公因式的確定方法是:(1)當(dāng)多項(xiàng)式有相同字母時,取相同字母的最低次冪。
2024-11-19 09:07
【摘要】提公因式法得分________卷后分________評價(jià)________1.多項(xiàng)式的各項(xiàng)都__含有的相同因式__叫做這個多項(xiàng)式的公因式.2.如果一個多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有__公因式__,那么就可以把這個__公因式__提出來,從而將多項(xiàng)式化成兩個因式乘積的形式,這種因式分解的方
2024-09-09 15:07