八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)短文兩篇1教案人教版-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 23:18本頁(yè)面
【正文】 的描繪，充分表達(dá)了作者對(duì)蓮花的贊美之情。（齊讀） 作者從哪些方面描寫(xiě)蓮花花的？賦予蓮花哪些品格？ 同學(xué)們可以相互討論，在討論的基礎(chǔ)上完成屏幕上的表格。理解蓮花的高潔品格 托物言志文章的一般寫(xiě)法，首先要準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫(xiě)出所托之物的形象，揭示出內(nèi)在的精神品格。 五、 問(wèn)：文字上還有沒(méi)有不懂的？請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。陶后鮮有聞（）濯清漣而不妖（）可愛(ài)者甚蕃（）檢查自讀情況（看屏幕，提問(wèn)） （前后左右可以討論，實(shí)在不懂的可以作上記號(hào)。 四、在這里指什么？（同學(xué)們可以看課文回答） 作者借描寫(xiě)蓮來(lái)抒發(fā)感情，并說(shuō)明道理，這就是托物言志的寫(xiě)法。解題，揭示學(xué)習(xí)目標(biāo) 文章的題目是《愛(ài)蓮說(shuō)》。整體感知課文 請(qǐng)大家看錄像，先欣賞一下這篇文章。今天我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)這篇文章。古往今來(lái)，不知有多少人描繪過(guò)它，贊美過(guò)它，并把它當(dāng)作高潔脫俗品格的象征，借以表達(dá)自己的志向。 教學(xué)內(nèi)容及步驟： 一、 教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究理解蓮花的高潔品格和文章托物言志的寫(xiě)法。 愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)目標(biāo)： （文章主旨） 三、教學(xué)小結(jié)（略） 四、全班競(jìng)背（①學(xué)生自由背，②小組中相互背，③全班競(jìng)背） 附板書(shū)設(shè)計(jì)： 陋室銘 劉禹錫 全文起于比興，繼而對(duì)陋室中的景色、社交、生活加以描寫(xiě)，再通過(guò)類(lèi)比，巧妙地表現(xiàn)自己的生活感受和情趣。題中之“陋”為房屋的形陋，尾句的“陋”為“鄙俗”之義，指屋中主人的“德馨”不鄙俗。 ③首尾句有何關(guān)系？ 首句用了比興寫(xiě)法，尾句與首自互相呼應(yīng)。不能。領(lǐng)悟內(nèi)涵）（男、女生分角色各讀一遍） ①“往來(lái)無(wú)白丁”含什么感情？ 清高自賞（含輕視勞動(dòng)人民的思想，作者的階級(jí)局限性所決定） ②能否將“閱金經(jīng)”改為“閱五經(jīng)”，為什么？ 明確 （三讀“群儒”？ 不能。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子
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