【摘要】卡羅爾和她的小貓教案★第一篇:卡羅爾和她的小貓教案8.《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計(jì)觀堡小學(xué)張燕教材分析:這篇兒童故事是一篇略讀課文,篇幅很長(zhǎng),和本單元的其他課文相比,修飾語(yǔ)少,抒情也少,但語(yǔ)言質(zhì)樸,可讀性強(qiáng),情節(jié)跌宕起伏,充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)默讀明白故事梗概,所以教師要教給學(xué)生默讀的方法,抓住關(guān)鍵長(zhǎng)文
2025-03-25 18:33
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)店子學(xué)校陳永明教師陳永明學(xué)科語(yǔ)文執(zhí)教班級(jí)二年級(jí)教學(xué)時(shí)間第四周星期一教學(xué)地點(diǎn)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容《卡羅爾和她的小貓》第一、二課時(shí)教學(xué)課時(shí)第1、2課時(shí)教學(xué)課型綜合科是否集體備課是教材分析這是一篇略讀課文,篇幅很長(zhǎng),和本單元的其他課文相比,修飾語(yǔ)少,抒情
2025-06-26 03:43
【摘要】卡羅爾和她的小貓第一篇:卡羅爾和她的小貓《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計(jì)楊文秀【課題】卡魯爾和她的小貓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)15個(gè)生字。2、學(xué)習(xí)默讀課文,體會(huì)卡羅爾對(duì)小貓的喜愛(ài)之情及小貓給人們帶來(lái)的生活情趣。3、感受卡羅爾善良美好的童心,并從中受到情感熏陶?!菊n前準(zhǔn)備】1、課件及生字卡片。2、學(xué)生收集小貓的圖片?!?/span>
2025-03-22 00:11
【摘要】8卡羅爾和她的小貓一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、談話導(dǎo)入。同學(xué)們,你們喜歡這些小貓嗎?為什么?2、有一個(gè)外國(guó)小女孩,她和你們一樣非常喜歡小貓。她叫卡羅爾,她不僅喜歡小貓,還想擁有一只自己的小貓。3、今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)8卡羅爾和她的小貓認(rèn)讀“卡羅爾”3個(gè)字,說(shuō)說(shuō)你還在什么地方見(jiàn)過(guò)其中的某個(gè)字。二、學(xué)會(huì)默讀,
2024-11-27 11:02
【摘要】你最喜歡的小動(dòng)物是什么?你為什么喜歡它呢?卡羅爾kǎluóěr和她的小貓自讀提示:1、借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、標(biāo)出本課的自然段落。卡羅爾和她的小貓卡羅爾適余墊洛喵絨屜
2024-11-30 00:58
【摘要】8卡羅爾和她的小貓第一篇:8卡羅爾和她的小貓8、卡羅爾和她的小貓學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字。2.學(xué)習(xí)默讀課文,體會(huì)卡羅爾對(duì)小貓的喜愛(ài)之情及小貓給人們帶來(lái)的生活情趣。3.感受卡羅爾善良美好的童心,并從中受到情感熏陶。課前準(zhǔn)備1.課件及生字卡片2.學(xué)生收集小貓的圖片教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1
2025-03-25 20:16
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》說(shuō)課稿第一篇:《卡羅爾和她的小貓》說(shuō)課稿《卡羅爾和她的小貓》說(shuō)課稿平原第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)夏寶珍一、說(shuō)教材(一)教材的內(nèi)容與地位《卡羅爾和她的小貓》是一篇充滿童真童趣的略讀課文,“卡羅爾一直想有一只小貓”,爸爸就給她出主意登廣告要小貓,可送來(lái)的小貓?zhí)嗔?,為了解決小貓?zhí)嗟膯?wèn)題,爸爸只好又登廣告把小貓送人,當(dāng)
2025-03-24 23:48
【摘要】同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?你最喜歡的小動(dòng)物是什么?你為什么喜歡它呢?有一個(gè)小朋友,她的名字叫卡羅爾。她也非常喜歡小動(dòng)物。你們知道她最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?卡片姓羅偶爾舒適多余軟墊抽屜絨毛kǎluóěryúshìdiàn
2024-08-18 00:57
【摘要】卡羅爾和她的小貓[推薦]第一篇:卡羅爾和她的小貓[推薦]《卡羅爾和她的小貓》課前透視這篇兒童故事是一篇略讀課文,篇幅很長(zhǎng),和本單元的其他課文相比,修飾語(yǔ)少,抒情也少,但語(yǔ)言質(zhì)樸,可讀性強(qiáng),情節(jié)跌宕起伏,充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)默讀明白故事梗概,所以教師要教給學(xué)生默讀的方法,抓住關(guān)鍵長(zhǎng)文短教,使他們?cè)诔浞值淖宰x自悟中學(xué)會(huì)交
【摘要】8、卡羅爾和她的小貓第一篇:8、卡羅爾和她的小貓8、卡羅爾和她的小貓教材簡(jiǎn)說(shuō):本文是一個(gè)十分有趣的兒童故事,它的清潔曲折有趣?!翱_爾一直想有一只小貓.這是故事的起因。正因?yàn)樗耙恢薄毕?,爸爸就給她出主意登廣告要小貓,為了解決小貓?zhí)嗟膯?wèn)題,爸爸只好又登廣告把小貓送人。當(dāng)別人把小貓都拿走了時(shí),喜歡小貓的卡羅爾非常傷心,可就在這時(shí),她
2025-03-25 01:13
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》設(shè)計(jì)意圖《卡羅爾和她的小貓》故事篇幅較大,但內(nèi)容通俗易懂,能抓住孩子的心。為體現(xiàn)與中年級(jí)的銜接,在教學(xué)中,真正放手讓孩子們自學(xué)。在自讀自悟的基礎(chǔ)上,由扶到放,就感興趣的內(nèi)容與同伴交流,充分享閱讀的樂(lè)趣。由于是第一次接觸“默讀”,采用分層法將“默讀”貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,為下面幾篇默讀略讀課文打下堅(jiān)實(shí)的“基礎(chǔ)”。教學(xué)目標(biāo):1
2024-11-29 00:35
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文《卡羅爾和她的小貓》課堂導(dǎo)學(xué)案年級(jí):二備課教師:陳啟榮使用老師:審核:學(xué)生:課題8、卡羅爾和她的小貓課時(shí)1上課時(shí)間2020年月日課型略讀課閱讀目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字。2.學(xué)習(xí)默讀課文,體會(huì)卡羅爾對(duì)小貓的喜愛(ài)之情及小貓給人們帶來(lái)的生活情趣。
2024-11-27 06:12
【摘要】卡羅爾和她的小貓教學(xué)設(shè)計(jì) 卡羅爾和她的小貓教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。?、會(huì)認(rèn)15個(gè)字。 ?。?、學(xué)習(xí)默讀課文,體會(huì)卡羅爾對(duì)小貓的喜愛(ài)之情及小貓給人們帶來(lái)的生活情趣。 3、感受卡羅爾美好的童心...
2024-12-07 02:41
【摘要】第八課卡羅爾和她的小貓我會(huì)認(rèn)卡羅爾適余墊洛喵絨屜免糊涂廚蹭kāluóěrshìyúdiànluòmiāoróngtìmiǎn
2025-01-25 20:55
【摘要】卡羅爾和她的小貓課后反思第一篇:卡羅爾和她的小貓課后反思《卡羅爾和她的小貓》課后反思《卡羅爾和她的小貓》是一篇略讀課文,是一個(gè)十分有趣的兒童故事,它的情節(jié)曲折有趣,但課文內(nèi)容較長(zhǎng)。在這節(jié)課中,我主要培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)默讀少,所以我要求學(xué)生圍繞“課文哪些地方寫(xiě)得有趣”這一問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生默讀課文,明確默讀要求:出聲,,,。采用