彭利云卡羅爾和她小貓教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 1．廣告的作用真大?？_爾說：“別難過，我會照顧你的。他搖著頭，說：“太多啦！太多啦！這可不行，得想個辦法。順勢理解“滑稽”。 （學(xué)生自己完成，指名學(xué)生一邊讀一邊訂正，師板書：卡羅爾 伯洛）（二）、二次默讀，畫出文中寫得有趣的句子或段落，體會其中的趣味。那么她的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？讓我們一起走進(jìn)第8課《卡羅爾和她的小貓》（板書課題，齊讀課題）（課件）出示詞語：（指名讀，再齊讀）二、 學(xué)習(xí)課文：（一）、初次默讀，整體感知全文。3．感受卡羅爾善良美好的童心，并從中受到情感熏陶。正因?yàn)樗耙恢薄毕?，爸爸就給她出主意登廣告要小貓。2013年上學(xué)期語文教研課教學(xué)設(shè)計(jì)《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計(jì)砂子塘泰禹小學(xué) 彭利云教材分析：本文是一個十分有趣的兒童故事，它的情節(jié)曲折有趣?？蓜e人送來了許多許多小貓，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸只好又登廣告把小貓送人。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。在學(xué)習(xí)新課之前，老師要教給大家一種新的讀書方法：默讀。，大家的任務(wù)完成得又快又好。d抽生讀，齊讀?！盿這句話為什么有趣？（有趣在貓多得讓爸爸都受不了了）b小貓肯出來嗎？小貓把爸爸的拖鞋當(dāng)成什么了？ 當(dāng)爸爸把腳伸進(jìn)拖鞋里，碰到毛茸茸、軟綿綿的小貓，肯定會嚇一大跳，怪不得又氣又好笑的把小貓從拖鞋里捉出來。”卡羅爾讓小貓喝牛奶，吃點(diǎn)心，還讓它玩絨線團(tuán)。仿照課文試著寫一則廣告。四、拓展延伸，創(chuàng)造實(shí)踐。她又把舊的軟墊放
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