【摘要】卡羅爾和她的小貓主備:程瑞芳參與:時瑞涓馬順學(xué)呂娟教材分析:本文是一個十分有趣的兒童故事,它的情節(jié)曲折有趣。篇幅雖長,但內(nèi)容通俗易懂,語言質(zhì)樸,具有濃厚的生活氣息,可讀性強(qiáng)。這篇課文與本單元的其他幾篇課文相比,修飾語少,抒情也少,語言非常質(zhì)樸,具有濃厚的生活氣息。敘述清楚明白,對話生動自然。因此切忌進(jìn)行
2024-11-27 11:02
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》教案第一篇:《卡羅爾和她的小貓》教案《卡羅爾和她的小貓》教案【教材與學(xué)情分析】《卡羅爾和她的小貓》是人教版二年級下冊的一篇充滿童趣的略讀課文。課文分為18個自然段,情節(jié)曲折,講了卡羅爾希望得到一只貓,于是登廣告,結(jié)果送來了許多貓導(dǎo)致家里亂成一團(tuán),只好又登廣告贈送貓,最終只留下一只貓伯洛的故事。整篇課文中主人公卡羅爾情
2025-03-20 18:24
【摘要】卡羅爾和她的小貓教案第一篇:卡羅爾和她的小貓教案《卡羅爾和她的小貓》教案教材分析本文是新教材在小學(xué)階段第一次出現(xiàn)的略讀課文。故事篇幅較大,但內(nèi)容通俗易懂,情節(jié)曲折有趣,能抓住孩子的心。主要講述了卡羅爾想要一只小貓,爸爸為她登了廣告。別人送來了許多小貓,為了解決小貓?zhí)嗟膯栴},爸爸又登廣告把小貓送人。當(dāng)卡羅爾見不到小貓傷心不已時,驚喜地發(fā)
2025-03-25 18:33
【摘要】卡羅爾和她的小貓教案★第一篇:卡羅爾和她的小貓教案8.《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計觀堡小學(xué)張燕教材分析:這篇兒童故事是一篇略讀課文,篇幅很長,和本單元的其他課文相比,修飾語少,抒情也少,但語言質(zhì)樸,可讀性強(qiáng),情節(jié)跌宕起伏,充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點是讓學(xué)生通過默讀明白故事梗概,所以教師要教給學(xué)生默讀的方法,抓住關(guān)鍵長文
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計過店子學(xué)校陳永明教師陳永明學(xué)科語文執(zhí)教班級二年級教學(xué)時間第四周星期一教學(xué)地點二年級教學(xué)內(nèi)容《卡羅爾和她的小貓》第一、二課時教學(xué)課時第1、2課時教學(xué)課型綜合科是否集體備課是教材分析這是一篇略讀課文,篇幅很長,和本單元的其他課文相比,修飾語少,抒情
2025-06-26 03:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 卡羅爾和她的小貓 課前透視 這篇兒童故事是一篇略讀課文,篇幅很長,和本單元的其他課文相比,修飾語少,抒情也少,但語言質(zhì)樸,可讀性強(qiáng),情節(jié)跌宕起伏,充滿了濃郁...
2025-04-03 22:53
【摘要】卡羅爾和她的小貓第一篇:卡羅爾和她的小貓《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計楊文秀【課題】卡魯爾和她的小貓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會認(rèn)15個生字。2、學(xué)習(xí)默讀課文,體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。3、感受卡羅爾善良美好的童心,并從中受到情感熏陶。【課前準(zhǔn)備】1、課件及生字卡片。2、學(xué)生收集小貓的圖片。【
2025-03-22 00:11
【摘要】你最喜歡的小動物是什么?你為什么喜歡它呢?卡羅爾kǎluóěr和她的小貓自讀提示:1、借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、標(biāo)出本課的自然段落。卡羅爾和她的小貓卡羅爾適余墊洛喵絨屜
2024-11-30 00:58
【摘要】8卡羅爾和她的小貓第一篇:8卡羅爾和她的小貓8、卡羅爾和她的小貓學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)15個生字。2.學(xué)習(xí)默讀課文,體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。3.感受卡羅爾善良美好的童心,并從中受到情感熏陶。課前準(zhǔn)備1.課件及生字卡片2.學(xué)生收集小貓的圖片教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1
2025-03-25 20:16
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》說課稿第一篇:《卡羅爾和她的小貓》說課稿《卡羅爾和她的小貓》說課稿平原第二實驗學(xué)校二年級夏寶珍一、說教材(一)教材的內(nèi)容與地位《卡羅爾和她的小貓》是一篇充滿童真童趣的略讀課文,“卡羅爾一直想有一只小貓”,爸爸就給她出主意登廣告要小貓,可送來的小貓?zhí)嗔?,為了解決小貓?zhí)嗟膯栴},爸爸只好又登廣告把小貓送人,當(dāng)
2025-03-24 23:48
【摘要】同學(xué)們,你們喜歡小動物嗎?你最喜歡的小動物是什么?你為什么喜歡它呢?有一個小朋友,她的名字叫卡羅爾。她也非常喜歡小動物。你們知道她最喜歡的小動物是什么嗎?卡片姓羅偶爾舒適多余軟墊抽屜絨毛kǎluóěryúshìdiàn
2024-08-18 00:57
【摘要】卡羅爾和她的小貓[推薦]第一篇:卡羅爾和她的小貓[推薦]《卡羅爾和她的小貓》課前透視這篇兒童故事是一篇略讀課文,篇幅很長,和本單元的其他課文相比,修飾語少,抒情也少,但語言質(zhì)樸,可讀性強(qiáng),情節(jié)跌宕起伏,充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點是讓學(xué)生通過默讀明白故事梗概,所以教師要教給學(xué)生默讀的方法,抓住關(guān)鍵長文短教,使他們在充分的自讀自悟中學(xué)會交
【摘要】8、卡羅爾和她的小貓第一篇:8、卡羅爾和她的小貓8、卡羅爾和她的小貓教材簡說:本文是一個十分有趣的兒童故事,它的清潔曲折有趣?!翱_爾一直想有一只小貓.這是故事的起因。正因為她“一直”想,爸爸就給她出主意登廣告要小貓,為了解決小貓?zhí)嗟膯栴},爸爸只好又登廣告把小貓送人。當(dāng)別人把小貓都拿走了時,喜歡小貓的卡羅爾非常傷心,可就在這時,她
2025-03-25 01:13
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》設(shè)計意圖《卡羅爾和她的小貓》故事篇幅較大,但內(nèi)容通俗易懂,能抓住孩子的心。為體現(xiàn)與中年級的銜接,在教學(xué)中,真正放手讓孩子們自學(xué)。在自讀自悟的基礎(chǔ)上,由扶到放,就感興趣的內(nèi)容與同伴交流,充分享閱讀的樂趣。由于是第一次接觸“默讀”,采用分層法將“默讀”貫穿整個教學(xué)過程中,為下面幾篇默讀略讀課文打下堅實的“基礎(chǔ)”。教學(xué)目標(biāo):1
2024-11-29 00:35
【摘要】2013年上學(xué)期語文教研課教學(xué)設(shè)計《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計砂子塘泰禹小學(xué)彭利云教材分析:本文是一個十分有趣的兒童故事,它的情節(jié)曲折有趣。篇幅雖長,但內(nèi)容通俗易懂,語言質(zhì)樸,具有濃厚的生活氣息,可讀性強(qiáng)。這篇課文與本單元的其他幾篇課文相比,修飾語少,抒情也少,語言非常質(zhì)樸,具有濃厚的生活氣息。敘述清楚明白,對話生動自然。因此切忌進(jìn)行繁瑣的分析和串講。本文是一個十分有
2025-04-22 23:18