八年級(jí)生物下冊(cè)實(shí)驗(yàn)教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 23:17本頁(yè)面
【正文】 課題：探究《花生果實(shí)大小的變異》執(zhí)教人：鄧水英 班級(jí)：八年級(jí) 班總第3課時(shí) 時(shí)間：2017年 月 日共性部分學(xué)情分析個(gè)性化部分教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生物性狀是普遍存在的； 認(rèn)識(shí)同種生物的個(gè)體之間存在的差異的原因是生物的變異；能舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不遺傳的變異，以及引起變異的兩種原因； 理解生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制又受 環(huán)境因素的影響。認(rèn)真觀察課本37頁(yè)給出的男、女成對(duì)染色體排序圖，回答下列問(wèn)題：①男女各有一對(duì)染色體和其他22對(duì)染色體明顯不同，被稱(chēng)為性染色體，請(qǐng)問(wèn)是那一對(duì)？②排序圖中___圖顯示的是男性的染色體，___圖顯示的是女性的染色體(填左或右）③圖中那一條染色體是Y染色體？它與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么？④想一想，就性染色體來(lái)說(shuō)，在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中，應(yīng)該有幾條性染色體？男性有幾種精子？女性有幾種卵細(xì)胞？男性體細(xì)胞在產(chǎn)生精子時(shí)，就性染色體而言，可產(chǎn)生兩種精子，一種是含有__________的精子，一種是含有__________的精子；女性體細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)，就性染色體而言，只可產(chǎn)生一種卵細(xì)胞，即含有__________的卵細(xì)胞。第四節(jié)：人的性別遺傳問(wèn)題導(dǎo)讀單：班級(jí) 姓名 設(shè)計(jì)者 ZSL 201241：閱讀課文回答問(wèn)題。二：分組討論生成新問(wèn)題 如： 1在生活中為什么我們見(jiàn)到的雙胞胎有的性別相同，有的性別不同？2關(guān)于人的性別，你還有什么困惑不解的地方？3為什么紅綠色盲的人不允許開(kāi)車(chē)，它是一種伴性遺傳病嗎？三：課堂辯論尋找答案。服用該藥品后，可以提高XY精子的活性，提高XY精子的受精機(jī)會(huì)而生男孩，經(jīng)過(guò)1983人試用后跟蹤統(tǒng)計(jì)，有效率在98%以上。“……人類(lèi)男性的精子有兩種：一種是XX，另一種XY?！窘虒W(xué)過(guò)程】一：小組檢查‘問(wèn)題導(dǎo)讀單’完成情況，派代表全班進(jìn)行交流 1：得出如下結(jié)論：人的性別差異是由 決定的?！窘?
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