【摘要】第一章勾股定理1.探索勾股定理(第1課時)一、學生起點分析八年級學生已經(jīng)具備一定的觀察、歸納、探索和推理的能力.在小學,他們已學習了一些幾何圖形面積的計算方法(包括割補法),但運用面積法和割補思想解決問題的意識和能力還遠遠不夠.部分學生聽說過“勾三股四弦五”,但并沒有真正認識什么是“勾股定理”.此外,學生普遍學習積極性較高,探究意識較強,課堂活動參與較主動,但合作交流能力和探究能
2025-04-22 22:14
【摘要】勾股定理知識點一:勾股定理勾股定理:.勾股數(shù):.常見勾股數(shù)
2025-04-10 03:23
【摘要】初中數(shù)學(北師大版)八年級上冊第一章 勾股定理1 探索勾股定理知識點一????勾股定理的探索 探索勾股定理的方法?1 探索勾股定理例1 如圖1-1-1,在直角三角形外部作出3個正方形.設小方格的邊長為1,完成下列問題.圖1-1-1(1)正方形A中含有 ??
2025-06-18 12:45
2025-06-23 19:53
【摘要】八年級數(shù)學第一章《勾股定理》練習題一.選擇題(10×4′=40′)1.已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是()A、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( )A、a=,b=2,c=3B、a=7
2025-06-30 04:29
【摘要】初中數(shù)學(北師大版)八年級上冊第一章勾股定理知識點一圓柱側(cè)面上兩點間的最短距離圓柱側(cè)面的展開圖是一個長方形.圓柱側(cè)面上兩點之間最短距離的求法是把圓柱側(cè)面展開成平面圖形,依據(jù)兩點之間線段最短,以最短路線為斜邊構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理求解.3勾股定理的應用例1如圖1-3-1所示,一個圓
2025-06-26 13:04
2025-06-25 22:14
【摘要】3勾股定理的應用,構(gòu)造三角形,碰到空間曲面上兩點間的最短距離問題,一般是化空間問題為問題來解決,它的理論依據(jù)是“兩點之間,最短”.,在圓柱的軸截面ABCD中,AB=,BC=12,動點P從點A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面移動到BC的中點S的最短距離為()1
2025-06-25 12:21
【摘要】八年級數(shù)學上--勾股定理基礎練習考點一:勾股定理:對于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有;即:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。題型一:直接考查勾股定理1、在中,.⑴已知,.則的長⑵已知,,則的長題型二:利用勾股定理測量長度1、如右圖如果梯子的底端離建筑物9米,那么15米長的梯子可以
2025-04-10 03:27
【摘要】–生活中的符號你能說出下列符號表示的意義嗎?想一想:公共場所的上述符號表示什么呢?殘疾人設施緊急出口公園停車場自然保護區(qū)中雨練習:上述三個模型又表示了什么呢?石墨二氧化碳二氧化碳由______構(gòu)成。二氧化碳分子由_____和______構(gòu)成石墨由______構(gòu)成。二氧化碳分子
2024-11-14 20:30
【摘要】第一章.,簡稱為運動。,叫做參照物。,則稱這個物體是運動的;如果一個物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生改變,則稱這個物體是靜止的?!斑\動”與“靜止”是相對的。我們描述物體“運動”或“靜止”時都要特別說明是以什么為參照物。,國際上通過了一套統(tǒng)一的測量標準,叫國際單位制,簡稱SI。.,長度的基本單位是米(m),時間的基本單位為秒(s)。:千米(km)、分米
2025-03-29 05:11
【摘要】第一單元《勾股定理》檢測題時間:60分鐘總分:100分姓名:一、選擇題(每題3分,共30分)()∶2∶3的三角形是直角三角形∶4∶5的三角形是直角三角形∶16∶17的三角形是直角三角形∶1∶2的三角形是直角三角形
2025-03-28 14:22
【摘要】 ?勾股定理知識總結(jié)一:勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即:a2+b2=c2) 要點詮釋:勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關系,是直角三角形的重要性質(zhì)之一,其主要應用:(1)已知直角三角形的兩邊求第三邊(2)已知直角三角形的一邊與另兩邊的關系,求直角三角形的另兩邊(3)利用勾股定理可以證明線段平
2025-04-10 03:54
【摘要】八年級數(shù)學北師大版·上冊第一章第一章勾股定理勾股定理勾股定理的應用如圖所示,有一個圓柱,它的高等于12cm,底面上圓的周長等于18cm.在圓柱下底面的點A有一只螞蟻,它想吃到上底面上與點A相對的點B處的食物,沿圓柱側(cè)面爬行的最短路程是多少?(1)自己做一個圓柱,嘗試從點A到點B沿圓柱側(cè)面畫出幾條路線,你覺得哪條路線最
2025-06-25 12:11
【摘要】八年級上冊地理第一章教案 八年級上冊地理第一章教案1 第五章世界的自然資源 第三節(jié)森林資源 教學目的: 了解森林資源的重要性和環(huán)境意義;能在世界森林資源分布圖上找出森...
2024-12-06 05:08