免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計第二課時-文庫吧資料
2025-04-22 23:05本頁面
【正文】 遞和識別過程。少數(shù)抗原因抗原特征暴露在外部，可以直接刺激B細胞。（吞噬細胞就像學(xué)校的保安人員，先抓住混進學(xué)校的壞人，再找出證據(jù)，之后交給警察處理。我們先來學(xué)習(xí)這些淋巴細胞在體液免疫的過程中如何殺滅抗原？這個過程中有哪些細胞參與？這些細胞分別行使什么功能？抗體又是如何發(fā)揮作用的呢？ 1．體液免疫過程(板書)【過渡】體液免疫的過程中，首先要有一個敵我識別的階段；然后就是的反應(yīng)階段；最后就是消滅敵人的階段。通過B細胞產(chǎn)生的抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫；而通過T細胞直接接觸靶細胞“作戰(zhàn)”的方式稱為細胞免疫。母乳喂養(yǎng)的孩子，在哺乳期間不容易生病，就是因為嬰兒直接在母乳中獲得了抗體。 【過渡】抗原與抗體有何聯(lián)系了？抗體：機體受抗原刺激后產(chǎn)生的，能與該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的球蛋白。（板書：抗原，ppt顯示抗原的概念，并講解）抗原：引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫做抗原。這些病原體又被稱為抗原，而專門抗擊這種病原體的蛋白質(zhì)被稱為抗體。特點是出生后才產(chǎn)生的，并且只針對某一特定的病原體或異物起作用，因而又稱為特異性免疫。提問：第三道防線由什么構(gòu)成呢？（板書：第三道防線，特異性免疫，ppt顯示其組成和分類）。不針對某一類特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，所以又稱為非特異性免疫。 沒有被第一道防線消滅的病原體繼續(xù)攻擊人體，體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，具有溶解、吞噬和消滅病菌的功能 。請同學(xué)們翻到必修3的第36頁，給大家1min時間預(yù)習(xí)三道防線的內(nèi)容。大家還記得免疫的概念嗎？（免疫是機體的一種特異性的保護功能，通過免疫、機體能識別“自己”，排除“異己”，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1