幾何圖形的初步認識經(jīng)典教案-文庫吧資料
2025-04-22 22:21本頁面
【正文】 *9. 如圖，這個圖形從正面看是__________，從左面看是__________，從上面看是__________. **10. 小宇同學(xué)在一次手工制作活動中，先把一張長方形紙片按左圖方式進行折疊，使折痕的左側(cè)部分比右側(cè)部分短1cm；展開后按右圖的方式再折疊一次，使第二次折痕的左側(cè)部分比右側(cè)部分長1cm，再展開后，在紙上形成的兩條折痕之間的距離是__________cm. 【方法總結(jié)】要把握圖形的本質(zhì)特征. 例如：圓柱的兩個底面是半徑相等的圓形，側(cè)面是曲面等；圓錐是錐體，且底面是圓形；正方體所有的面都是正方形，它是特殊的長方體. 而長方體的側(cè)面是長方形；棱柱除了側(cè)面是長方形外，還應(yīng)注意底面是多邊形；球則是一個圓形的實體. 例5. 有一個幾何體，是由四個同樣的正方體壘成，從正面觀察，得到平面圖形如圖（1）所示，從上面觀察，得到平面圖形如圖（2）所示，請畫出從左面觀察得到的平面圖形. 分析：假設(shè)把左右方向看成這個幾何體的長度，把前后方向看成寬度的話，從正面看可以看到長度是2，高度是2；從上面看可以看到長度是2，寬度是2. 那么從左面看可以看到的寬度和高度都應(yīng)該是2. 解：從左面看得到的平面圖形如下圖所示：例3. 若一個圓柱體的高為8，底面半徑為2，則截面面積最大為（ ）A. 16 B. 32 C. 48 D. 20分析：一個圓柱體的截面圖形有多種，比較它們的面積. 解：B【典型例題】例1. （1）如圖所示的幾何體，從左面看到的是（ ）（2）將如圖所示的直角三角形ABC繞直角邊AB旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體從正面看為（ ）分析：（1）左右方向上有三個立方體寬，上下方向上有三個立方體高，前后方向上只有一層. 所以從左右看，看到的是一個立方體的寬，三個立方體的高，故選A. （2）本題分兩步，將直角三角形ABC繞直角邊AB旋轉(zhuǎn)一周得到一個圓錐，圓錐從正面看是一個三角形，這個三角形的兩條腰長相等. 故選C. 解：（1）A（2）C四、考點分析：這部分知識在中考當中屬于必考內(nèi)容，所占分值
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