有趣的幾何圖形幼兒教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 22:30本頁(yè)面
【正文】 鋪一條石子路，好嗎？” 幼兒自由操作：把撿到的“石頭”一一對(duì)應(yīng)地嵌入相應(yīng)形狀的“坑”里。 請(qǐng)小朋友大膽介紹自己喜歡的石頭（顏色、形狀）。 “小朋友，今天的天氣真好，我們一起去郊外撿石頭！”（隨音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室） 教師提出操作要求：“快看！有那么多五彩繽紛的小石頭，大家可以挑自己喜歡的撿。 圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形的圖形標(biāo)記，音樂(lè)。
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