二級(jí)心理咨詢師論文案例分析-一例一般心理問題分析報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 13:01本頁(yè)面
【正文】 擾要通過改變不合理信念，自己要對(duì)自己的情緒反應(yīng)負(fù)責(zé)，只有改變了不合理信念，才能減輕和消除她的痛苦。第三次咨詢：2012年11月26日：深入尋找和確認(rèn)求助者的不合理信念，使其領(lǐng)悟自己的問題與不合理信念之間的關(guān)系。（2）明確求助者的ABC，幫助求助者領(lǐng)悟合理情緒療法的原理，使求助者真正認(rèn)識(shí)到她的情緒問題不是外界事件造成的而是她現(xiàn)在所持有的不合理信念造成的，只有改變自己的不合理信念才能擺脫或減少現(xiàn)有的焦慮情緒，因此她應(yīng)該對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)責(zé)。（4）將測(cè)驗(yàn)結(jié)果及診斷結(jié)果反饋給求助者。（2）與求助者進(jìn)行攝入性談話，收集臨床資料，探尋求助者的心理問題及改變意愿。具體咨詢過程如下：第一次咨詢：2012年11月10日1. 目標(biāo)： 與求助者建立咨詢關(guān)系，收集其一般資料，做出診斷。（二）心理咨詢階段商定咨詢目標(biāo)和咨詢方案，并實(shí)施方案，主要使用合理情緒療法進(jìn)行幫助，包括改變不合理信念，情緒和行為，促進(jìn)求助者的發(fā)展與成長(zhǎng)。許多學(xué)者對(duì)上述不合理信念進(jìn)行了歸納和簡(jiǎn)化，指出絕對(duì)化的要求、過分概況化以及糟糕之極是這些非合理信念的三個(gè)特征。所以人們可以通過改變自己的想法和信念（B）來改變、控制其情緒和行為結(jié)果（C）,這是咨詢實(shí)踐的核心，其中所用的重要方法是對(duì)不合理的信念加以駁斥和辯論（D），使之轉(zhuǎn)變?yōu)楹侠硇拍睿罱K達(dá)到新的情緒及行為的治療效果(E)。另外合理情緒療法的另一種核心理論是ABCDE，合理情緒療法認(rèn)為，情緒在本質(zhì)上就是一種態(tài)度、價(jià)值觀念，也是一種認(rèn)知過程。 合理情緒療法由美國(guó)著名心理學(xué)家埃利斯（）于20世紀(jì)50年代創(chuàng)立，其理論認(rèn)為引起人們情緒困擾的并不是外界發(fā)生的事件，而是人們對(duì)事件的態(tài)度、看法、評(píng)價(jià)等認(rèn)知內(nèi)容，因此要改變情緒困擾不是致力于改變外界事件，而是應(yīng)該改變認(rèn)知，通過改變認(rèn)知，進(jìn)而改變情緒。（五）咨詢方法與原理 合理情緒療法此次咨詢過程主要使用的方法是合理情緒療法。（二）雙方責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)（略）（三）咨詢次數(shù)與時(shí)間安排一周1次，每次60分鐘，共5次。 （2）協(xié)助求助者改善睡眠情況，改變舊的行為模式。（2）個(gè)性特點(diǎn):求助者自尊心強(qiáng)，內(nèi)向敏感，追求完美（3）缺乏情緒調(diào)節(jié)方法。（3）求助者缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)的幫助。 （1）存在負(fù)性生活事件:和男友是異地戀，通話次數(shù)少。該求助者的心理問題是由不太強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)刺激即要不要分手問題引起的，持續(xù)時(shí)間短，也沒有出現(xiàn)泛化，因此可以排除嚴(yán)重心理問題。 該求助者的問題是由現(xiàn)實(shí)刺激（要不要和男友分手）引不起的，內(nèi)心沖突與現(xiàn)實(shí)處境相聯(lián)系，有明顯道德性質(zhì)，屬于常形沖突，而神經(jīng)癥一般為變形沖突，因此可排除神經(jīng)癥和神經(jīng)癥性心理問題。（4）從病程上看不良情緒持續(xù)一個(gè)月，時(shí)間較短，社會(huì)功能完好，無(wú)泛化現(xiàn)象。（2）根據(jù)郭念鋒病與非病三原則，該求助者主客觀世界統(tǒng)一，精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)一致，人格相對(duì)穩(wěn)定，可排除精神病。五、 診斷及鑒別診斷（一）診斷及診斷依據(jù)二級(jí)心理咨詢師考試分享加二流斯?fàn)?，衣領(lǐng)起舞一二。（二）舍友反映：劉希最近總是發(fā)呆，和她說話也總是心不在焉，晚上睡覺翻來覆去，和她一起吃飯她就吃一點(diǎn)就說飽了，上課回答問題也沒以前積極了，總是一副愁眉苦臉的樣子。（二）個(gè)人陳述 我的父母是農(nóng)民，我有一個(gè)姐姐，她性格開朗，高中畢業(yè)以后就不上學(xué)了，總是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，父母對(duì)我要求嚴(yán)格，我性格比較內(nèi)向，從小聽話，愛思考，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，很順利考上大學(xué)，從大一下半年開始戀愛，男友比我大一屆，他很照顧我，很關(guān)心我，也很理解我，給我很多幫助，我一直感覺自己很幸運(yùn)，能遇見他，可是他畢業(yè)以后，我們成了異地戀，他工作很忙，開始我們每天打電話聊天，不過聊得越時(shí)間越來越短，一個(gè)月前，有時(shí)候好幾天才聯(lián)系一次，總是我主動(dòng)給她打電話，他也不給我打電話，而且打電話就吵架，正好趕上學(xué)校放假，我打算去找他，挺高興的告訴他
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