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一元二次方程教案37145-文庫吧資料

2025-04-22 12:45本頁面
  

【正文】 該題布置教材P27第一題本節(jié)課我們要掌握哪些東西?1.必做:教材P27習(xí)題2 (2)按照整式中的多項式的規(guī)定,它們最高次數(shù)是幾次?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)方程最高次數(shù)為二復(fù)習(xí)一元一次方程七、布置作業(yè)學(xué)習(xí)概念三、導(dǎo)學(xué)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入增進(jìn)友誼,時間上不浪費(fèi)而且方程間的異同集兩人力量。學(xué)生總結(jié),學(xué)生互相補(bǔ)充作業(yè)設(shè)計1.必做:教材P27習(xí)題2補(bǔ)償提高已知關(guān)于x的方程(k2 1 )x2 +(k+1)x2=0(1 )k為何值時,此方程為一元二次方程?并寫出該一元二次方程的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項。成果展示判斷下列方程是不是關(guān)于x的一元二次方程,如果是,寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項。嘗試應(yīng)用判斷下列方程是不是關(guān)于x的一元二次方程,如果是,寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項。(讓學(xué)生充分感受所列方程的特點(diǎn),再通過類比的方法得到定義,從而達(dá)到真正理解定義的目的。通過回憶,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第 22 章一元二次方程 一元二次方程 第 1課時【教學(xué)任務(wù)分析】主備人王玉蘭單位九年級數(shù)學(xué)組使用人楊
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