word版可編輯-綜合實(shí)踐活動(dòng)案例設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)的名片精心整理-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 12:40本頁(yè)面
【正文】 集資料；“探訪家鄉(xiāng)名人”小組的同學(xué)分成了兩路，一路進(jìn)行調(diào)查搜集，一路進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，體現(xiàn)整合。 ，搜集資料。我作為學(xué)生中的一員，與學(xué)生一起去調(diào)查研究，并適時(shí)給予他們有效的引領(lǐng)，使同學(xué)們通過(guò)這一階段的活動(dòng)，能夠走出校園，走向社會(huì)，與相關(guān)人士接觸，進(jìn)行深入的調(diào)查研究。第二個(gè)階段:具體實(shí)施實(shí)踐活動(dòng) 在這個(gè)階段需要二周的時(shí)間來(lái)完成。比如，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)資源、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家鄉(xiāng)近些年來(lái)的巨大變化、家鄉(xiāng)根據(jù)這些情況，同學(xué)們和我一起確定了他們很感興趣的幾個(gè)活動(dòng)子課題：（1）家鄉(xiāng)的總體地理與經(jīng)濟(jì)情況的調(diào)查（地理老師參與指導(dǎo)）；（2）家鄉(xiāng)物產(chǎn)與海洋資源的調(diào)查（生物老師參與指導(dǎo)）（3）家鄉(xiāng)海洋生物加工產(chǎn)業(yè)的調(diào)查研究（思品老師參與指導(dǎo)）（4）探訪家鄉(xiāng)名人（企業(yè)家、文化藝術(shù)名人、道德模范……）（5）“海韻悠然”家鄉(xiāng)風(fēng)物攝影（美術(shù)老師參與指導(dǎo)）（6）家鄉(xiāng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境設(shè)計(jì)（語(yǔ)文老師、信息技術(shù)老師參與指導(dǎo)）：在確定了研究子課題后，我先讓學(xué)生自愿選擇喜歡研究的子課題，根據(jù)選擇的課題進(jìn)行重新分組，并由小組內(nèi)成員推選出本組組長(zhǎng)，在我的參與和指導(dǎo)下，各個(gè)小組分別制定出本小組的活動(dòng)方案?？梢圆捎媚男┓椒?？進(jìn)一步明確：除了通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)來(lái)獲取資料，還要對(duì)資料進(jìn)行篩選、分類、提煉和加工；要想將這些資料制作成“名片”，還要選擇合適的呈現(xiàn)方式、利用各種手段進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作……這就需要我們首先選擇一個(gè)研究角度，制定一份方案，再去行動(dòng)。 計(jì)劃本次活動(dòng)用6周時(shí)間完成，具體安排如下: ，制定活動(dòng)方案(用1周完成). (2周).(1周) (1周) (1周) : 第一個(gè)階段:確定活動(dòng)的子課題，制定活動(dòng)方案 漫談
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