一年級閱讀理解(同名6007)-文庫吧資料
2025-04-22 05:40本頁面
【正文】 綠碧綠2小蜻蜓 清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。我在紙上畫了_______、________、________、________?！ ∥医o自己的畫寫上題目：小鳥想要的家?！ ∥以谏值纳厦娈嬌纤{藍的天空，又添（tiān）上幾朵白云。osh232?！?連詞成句： ①屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題_______________________________________________ 2小鳥想要的家 星期天的下午，我坐在陽臺上畫畫?！ ?）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？ 我說：“春雨是（ ）的。2 在括號里填上合適的詞： ?。? ）的小草 （ ）的桃花 （ ）的柳樹 （ ）的杏花春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“————”把句子劃下來。量詞填空： 一（ ）樹葉 一（ ）工匠 一（ ）筷子 一（ ）牛皮 一（ ）大衣 一（ ）水珠在（ ）里填上合適的詞語： ?。? ）的秋娃娃 （ ）的稻子 （ ）的景象 （ ）的冬姐姐秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的樹葉，（ ）的秋，還有（ ）的楓葉，（ ）的棉花?！ 】墒莵聿患傲?，因為冬姐姐馬上就要來了?！ 〉咀右黄馉N燦， 五彩的秋菊樂得笑開了懷。 2可愛的秋娃娃 秋娃娃揮舞著彩筆來了， 它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。這段話寫了（誰） ，在( )地方，（干什么）表示顏(y225。” 這段（du224。公園里的花開了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看?！ ∮小灿小 】兹跒槭裁匆尷?？請用橫線在文中劃出來。爸爸看見了，問道：“你為什么不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，應該吃小的。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨?！ 〗x詞：漸漸——（ ） 反義詞：濃——（ ） 讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。在括號里填上合適的詞語?？矗鬟吿炜罩械囊恢恍“淄迷谑箘诺叵蚯芭?，不一會兒，便融入了云群。在括號里填上合適的詞語 ?。? ）的育兒袋 （ ）地長大 （ ）的營養(yǎng)（ ）地游玩 （ ）的海底 （ ）地說話馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？ 2云 云在蔚藍的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。短文共有 ( ) 小節(jié)?！ 『ｑR爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。海蛤躲在底下。海蠣子掛在邊上?！ √钌虾线m的量詞一（ ）毛 一（ ）三角形 一（ ）寶石 一（ ）眼睛 一（ ）樹枝 一（ ）白菜 小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可愛。 短文共有( )小節(jié)。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。白兔吃胡蘿卜最有意思。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。 ?。? ）舌頭 （ ）走了 （ ）蟲子 （ ）葉子 小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。 這個醫(yī)生就是啄木鳥。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。 一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴 一（ ）門 一（ ）黃葉 一（ ）傘 1 給樹治病 一棵老樹生了病，有些葉子黃了。 2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？3．請把下面的詞語組成一句通順的話。 后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。蒲公英姑姑說：“孩子，喝一口水吧。 玫瑰姐姐說：“蝴蝶妹妹，歇一會兒吧。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。 1．短文有_____小節(jié)，第一節(jié)有_____句話，講小明__________，媽媽帶他去_________，第二節(jié)講小明生病的原因是_____________________________。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的。媽媽帶他去醫(yī)院看病。 2．照樣子寫詞語。 “真是人上有人，天外有天??！”喜鵲感慨地說。” 哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？” “不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。 1 喜鵲的新發(fā)現(xiàn) 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。 ?。?）用“~~~~”畫出短文中的感嘆句。 ?。?）表示數(shù)量的詞有______、_______、_______、_______。多么可愛的小葫蘆??！那個
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