八年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)及教育對(duì)策-文庫吧資料
2025-04-22 03:48本頁面
【正文】 ，偷偷帶手機(jī)到學(xué)校，但還有一件令家長和我驚訝擔(dān)心的事：該同學(xué)早戀，認(rèn)識(shí)的是網(wǎng)上原徐州22中的，但現(xiàn)在已輟學(xué)，名為周龍，從其短信上的稱呼，以戲稱為“老公、老婆”了，家長一批評(píng)還說不上了等。爸爸在北京做生意，很少回家，親媽在徐州市里對(duì)其過問也很少。高文父母是離異，父親又重建新家庭。早戀例:關(guān)于家長來校反饋一學(xué)生情況典型表現(xiàn)：做事拖沓，生活目標(biāo)模糊，行動(dòng)松松垮垮，作業(yè)經(jīng)常不完成或者應(yīng)付，對(duì)自我毫無嚴(yán)格要求，沒有一點(diǎn)進(jìn)取心、責(zé)任感和挑戰(zhàn)意識(shí)，失去了青少年應(yīng)有的朝氣和活力。懶散它雖然不同于變態(tài)心理，但已帶有變態(tài)心理的某些特征。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“小孩”，而以成人自居 。叛逆心理是青少年成長過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，是該年齡階段青少年的一個(gè)突出的心理特點(diǎn)。我真不知道該怎么說服他。② 父母過分專制?！?產(chǎn)生的原因：① 父母過分照顧。依賴 典型表現(xiàn)：任性、思考問題總是從自己出發(fā)。只不過，民主型耐心點(diǎn)，粗暴型簡單點(diǎn)，溺愛型無奈一些罷了。親子關(guān)系疏遠(yuǎn)、緊張，是初中生家庭相當(dāng)普遍現(xiàn)象。一般來說，初中生父母已進(jìn)中年，由于社會(huì)就業(yè)競爭激烈，家長對(duì)未來社會(huì)發(fā)展提供給孩子發(fā)展的機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)，存在著企盼和擔(dān)心。（二）初中生家庭特點(diǎn)所以，初中生群體，告別童年走進(jìn)少年，即將踏入青年行列，是一個(gè)過渡年齡段，處在一個(gè)長身體、長知識(shí)、立志向的黃金年齡時(shí)期，也處在一個(gè)認(rèn)識(shí)容易極端、感情容易沖動(dòng)、行為容易盲動(dòng)的危險(xiǎn)年齡時(shí)期。關(guān)注自己身體的變化，對(duì)異性神秘并好奇，表現(xiàn)出更多的關(guān)注，樂于接近異性，甚至對(duì)某一個(gè)異性若有所思、若有所失，這種關(guān)切若得不到控制將引發(fā)早戀，造成對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣（厭學(xué)），上課走神、精神恍惚。性意識(shí)的驟然增長孩子進(jìn)入初二后，變得不愛講話，往往把真實(shí)的思想隱蔽起來，把話埋在心理，如果家長問起學(xué)校里的事，孩子態(tài)度上顯得不耐煩，或者冷冰冰的三言兩語就講完了，年齡越大越明顯。在家里，他們不希望父母將他們當(dāng)小孩看待，最討厭大人管頭管腳，自己處理自己的事務(wù)，開始希望獨(dú)立嘗試一切，但又由于他們?cè)诤芏喾矫嫒缃?jīng)濟(jì)、生活、情感和學(xué)習(xí)上還得依賴父母和老師，不能自由地支配自己的時(shí)間、行為和生活，這就構(gòu)成了他們內(nèi)心的錯(cuò)綜對(duì)立的矛盾和沖突狀態(tài)。因此，對(duì)老師、家長的教育指導(dǎo)，不像初一時(shí)那樣容易接受。三、初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及家庭特點(diǎn)(一)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)自我意識(shí)高度膨脹現(xiàn)在的初二學(xué)生，其年齡一般在十三到十四歲左右，正是他們?nèi)松牡诙紊L發(fā)育高峰期。還有人認(rèn)為初二是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段，初二學(xué)生最難管理，被稱之為“初二現(xiàn)象”。青春期是人精力奔放、智慧煥發(fā)時(shí)期，有人以“狂飆期”、“危機(jī)期”、“心理斷乳”期來形容青春期的劇烈變化。初
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