【正文】 自我訂正作業(yè)的良好習(xí)慣。（2）每日課外書面作業(yè)總量：小學(xué)低年級一般不留課外書面作業(yè)；中、高年級不超過1小時(shí)；。2嚴(yán)格控制學(xué)生每日課外書面作業(yè)總量。提倡布置非書面課外作業(yè)，如預(yù)習(xí)、閱讀、觀察、調(diào)查、制作等，應(yīng)做相應(yīng)的指導(dǎo)與評價(jià)。（1）所有學(xué)科課程都應(yīng)布置作業(yè)。按規(guī)定落實(shí)物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課或技能操作課，按要求做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)觀點(diǎn)、學(xué)會(huì)傾聽，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。課堂提問要明確、具體，有思維價(jià)值，指向性強(qiáng)。1運(yùn)用普通話教學(xué)，語言科學(xué)準(zhǔn)確、文雅、清晰洪亮、富于激情，邏輯性好。要樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展主體的理念，倡導(dǎo)自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。注重課堂組織，妥善處理課堂問題，尤其是安全事件。不得羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生。1尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的課堂氛圍。（4）要教育學(xué)生尊重教師，認(rèn)真上課，不干與本課無關(guān)的事。（2）上、下課師生按規(guī)定禮節(jié)致意。（1）師生要著裝得體、舉止文明。遇到雨雪天氣，要上好室內(nèi)“體育與健康”課。（3）教師必須按課表上課，不得擅自停課、調(diào)課以及請人代課。（1）學(xué)校、教師要確保教學(xué)安全。（3）師生要確保在上課鈴響前到達(dá)教學(xué)地點(diǎn)。應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)（演示）、制作，教師要在課前親自操作一次，確保實(shí)現(xiàn)課堂科學(xué)指導(dǎo)。要求學(xué)生完成的作業(yè)，教師應(yīng)自己先做一遍。1做好學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)與作業(yè)的設(shè)計(jì)。備課要適度提前。電子教案字?jǐn)?shù)不宜太多，要留頁面供修改、反思之用。可以對單元、課文進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，明確其教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，再對各課時(shí)的實(shí)施進(jìn)行明確安排（包括課時(shí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）。教案主要包括：課題名稱、教學(xué)目標(biāo)及要求、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)資源和手段準(zhǔn)備、教學(xué)思路及教學(xué)過程（要求教學(xué)內(nèi)容處理適當(dāng)，教學(xué)流程簡潔、清楚，教法學(xué)法明確具體，課堂時(shí)序與節(jié)奏合理，板書設(shè)計(jì)簡明科學(xué)、例題及作業(yè)選擇恰當(dāng)）。學(xué)校要加強(qiáng)對教師備課的管理。集體備課要體現(xiàn)面向全體學(xué)生，要有主題、有中心發(fā)言人，主要研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、學(xué)生活動(dòng)等內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持組織集體備課。（1）備課要做到“五備”：即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材與課程資源、備學(xué)情、備教法與學(xué)法、備學(xué)生活動(dòng)。（2）教案的詳略，可由學(xué)校、教師根據(jù)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)段、科目、課型、教材深淺程度區(qū)別對待。（1）新課、復(fù)習(xí)課、作業(yè)講評課、試卷講評課、活動(dòng)課等都要備課，有相應(yīng)的教案。（2）教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：A、學(xué)情分析：對學(xué)生的學(xué)力基礎(chǔ)（包括學(xué)科知識與能力基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法和非智力因素分析、優(yōu)生與學(xué)困生）及原因分析；B、教材分析：學(xué)期教材的基本結(jié)構(gòu)，在本學(xué)科教材中的地位和作用，重、難點(diǎn)的分析等；C、教學(xué)任務(wù)或目標(biāo)： D、主要措施：包括減負(fù)提質(zhì)、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)檢測及評價(jià)的相關(guān)措施，要求詳細(xì)、具體、切實(shí)可行；E、教學(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排；學(xué)校要對各種計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)講評。中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃包括學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教研組計(jì)劃（備課組計(jì)劃）、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、校本課程實(shí)施計(jì)劃、潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃、課外活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)劃。 二、教學(xué)計(jì)劃學(xué)校必須按照國家、省市區(qū)關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求，開齊課程、開足課時(shí)。 （4）完善以評價(jià)促教學(xué)的機(jī)制。（3）實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。（2）促進(jìn)學(xué)科課程的實(shí)施。 本《常規(guī)》的實(shí)施目標(biāo)是：（1）明確教育教學(xué)重點(diǎn)。《天心區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》是對全區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作的基本要求。在教學(xué)過程中，教師要有目的、有計(jì)劃、有組織地指導(dǎo)學(xué)生接受思想品德教育、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教務(wù)處制度匯編長沙市天心區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《天心區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》的通 知(天教發(fā)[2011]29號)各中、小學(xué)校：現(xiàn)將《天心區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。印章管理人員原則上不能在空白證上加蓋印章，特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并作好記錄。一切用印均需履行正式審批程序。登記的項(xiàng)目包括：用印日期、事由、印文件名稱、印數(shù)、用印部門、批準(zhǔn)人、經(jīng)辦人。 學(xué)校鋼印限于有關(guān)證書原件照片用印，不能作為文件、介紹信及其它憑證的有效標(biāo)志。 各科室主任對本科室印章負(fù)有監(jiān)管責(zé)任，要明確管印人員及其職責(zé)，管印人要確保印章存放安全，印章若遺失須立即向?qū)W校辦公室報(bào)告。三、本制度自2015年6月起施行。使用部門和與會(huì)人員要愛護(hù)室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔，不得隨意將會(huì)議室用品帶走或挪作他用，損害公物照價(jià)賠償。會(huì)議結(jié)束后，使用部門負(fù)責(zé)將會(huì)議室恢復(fù)原狀，將鑰匙還回辦公室。如需使用一體機(jī)，請自行聯(lián)系科學(xué)館。一、使用程序使用會(huì)議室前，需向辦公室預(yù)約登記領(lǐng)取鑰匙，并說明使用時(shí)間、參會(huì)人數(shù)等情況，由辦公室統(tǒng)籌安排。所有請假都要上報(bào)校長室，由校長室批假后才算準(zhǔn)假。上班時(shí)間應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得在上班時(shí)間做與公務(wù)活動(dòng)無關(guān)的事情，不得利用電腦玩游戲、炒股票等，不得串崗，不得在辦公場所高聲喧嘩等，否則，將視情節(jié)給予批評教育，直至給予紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)處罰。每個(gè)季度將考勤情況進(jìn)行通報(bào)。一個(gè)月內(nèi)遲到或早退5次以上，扣發(fā)當(dāng)月崗位津貼5%，累計(jì)遲到或早退15次以上者，扣發(fā)一個(gè)月的崗位津貼。外出參加指令性學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按正常上班對待，非指令性學(xué)習(xí)培訓(xùn)按事假處理。考勤時(shí)間分別為行政坐班制和教職工半坐班制。凡因事、病、婚、喪、探親、生育等原因，不能在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)工作者，必須履行請假手續(xù)；凡因公外出（出差），不能在其工作崗位按時(shí)上班者，必須執(zhí)行報(bào)告或報(bào)批制度到校長室。辦公室將如實(shí)對教職工按時(shí)上班、出差、遲到、早退、事假、病假、曠工等情況進(jìn)行記錄。在學(xué)校規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，全體職工要集中精力做好本職工作。六、認(rèn)真做好對外接待及對外聯(lián)系工作，寫出各種專題總結(jié)匯報(bào)材料并及時(shí)上報(bào)。四、科學(xué)安排日常工作，協(xié)調(diào)各處室工作，協(xié)助黨委、校長室處理日常校務(wù)事項(xiàng)。在規(guī)定的權(quán)限內(nèi)，審批教職員工的病、事假。三、加強(qiáng)教職員工的出勤管理。嚴(yán)格執(zhí)行人事工作的政策、法規(guī)，執(zhí)行學(xué)校黨政會(huì)議的決定。 杏園中心學(xué)校辦公室主任崗位職責(zé)一、在黨委書記和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針；協(xié)助黨委、行政加強(qiáng)對教職員工隊(duì)伍的管理，作好各種會(huì)議的準(zhǔn)備工作，組織好教職員工的政治學(xué)習(xí)，抓好思想政治工作。七、自覺維護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，臨走時(shí)切斷電源﹑火源，并且關(guān)窗﹑鎖門。五、應(yīng)時(shí)刻保持通訊工具的暢通，積極處理學(xué)校的突發(fā)事件；主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)性工作，盡量做到隨喊隨到，不逃避﹑不推諉。三、負(fù)責(zé)打掃辦公室衛(wèi)生；接電話﹑接待外來人員﹑收到文件和其他事宜均應(yīng)作好登記，及時(shí)匯報(bào)；應(yīng)保證辦公室上班期間不空人。杏園中心學(xué)校辦公室日常工作制度為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校辦公室的內(nèi)部管理和日?？己斯ぷ鳎M(jìn)一步促進(jìn)辦公室工作的制度化﹑規(guī)范化和高速運(yùn)行，樹立辦公室的窗口形象，現(xiàn)就辦公室日常工作制度作如下規(guī)定：一 、自覺遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不遲到﹑不早退﹑不缺勤。本規(guī)定最終解釋權(quán)歸校長室。產(chǎn)假結(jié)束后補(bǔ)假，一個(gè)月內(nèi)按績效的30%標(biāo)準(zhǔn)扣除，超過1個(gè)月按病假標(biāo)準(zhǔn)扣除。不合符以上2條的在職在編女教師，每增加一天假期，按照區(qū)教育局請假制度條例扣除相關(guān)費(fèi)用（按病假標(biāo)準(zhǔn)），并報(bào)區(qū)教育局備案。女職工懷孕未滿4個(gè)月終止妊娠的，產(chǎn)假15天；懷孕滿4個(gè)月終止妊娠的，產(chǎn)假42天。代課教師根據(jù)每月請假情況從當(dāng)月學(xué)校財(cái)政發(fā)放的超課時(shí)津貼里另行扣除（績效獎(jiǎng)勵(lì)方案中已有教師缺勤扣款），直到扣完當(dāng)月學(xué)校財(cái)政發(fā)放的課時(shí)津貼為止。代課教師按個(gè)人所獲職稱和在職教師職稱扣款數(shù)相同。教師公事外出到年級組長處備案，有課者要告知教務(wù)處備案、調(diào)課，未銜接好相關(guān)事宜，引起教學(xué)事故，按曠工處理。 參考依據(jù) 中華人民共和國《勞動(dòng)合同法》、《教師法》及教育部相關(guān)文件等。 (2) 本規(guī)定自發(fā)布日起執(zhí)行，原學(xué)?？记谝?guī)定同時(shí)廢止。并由工資核算員按出勤情況制作當(dāng)月工資表。所有請假都要上報(bào)校長室，由校長室批假后才算準(zhǔn)假。每個(gè)季度將考勤情況進(jìn)行通報(bào)。(8) 教職員工上班時(shí)間應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得在上班時(shí)間做與公務(wù)活動(dòng)無關(guān)的事情，不得利用電腦玩游戲、炒股票等，不得串崗，不得在辦公場所高聲喧嘩等，否則，將視情節(jié)給予批評教育，直至給予紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)處罰。 (5) 請假扣款相關(guān)事項(xiàng)① 請假扣款分別為病假和事假扣款，法定假、公事請假不扣款；② 教師公事外出到年級組長處備案，有課者要告知教務(wù)處備案、調(diào)課，未銜接好相關(guān)事宜，引起教學(xué)事故，按曠工處理。 (7) 教師法第二章第七條，教師享有下列權(quán)利：按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；(8) 所有請假需報(bào)辦公室備案，請假期滿后，要履行銷假手續(xù)，如因未銷假、備案不及時(shí)所造成的后果一律由請假者負(fù)責(zé)。未采取節(jié)育措施造成人工流產(chǎn)的需休假者，按事假對待。⑥ 計(jì)劃生育假：需醫(yī)院出具有效證明。⑤ 哺乳假：女教職員工哺乳期內(nèi)上班，每天有一小時(shí)哺乳時(shí)間（至嬰兒滿一周歲），視同出勤。晚育女教職員工第一胎的生育年齡超過24周歲的或難產(chǎn)、多胎者可在正常生育產(chǎn)假的基礎(chǔ)上增加15天產(chǎn)假。③ 喪假：教職員工直系親屬（父母、岳父母、公婆、配偶、子女）去世，享受一次性喪假三天，如需赴外埠處理喪事，核定直接往返路程的天數(shù)，按喪假處理。 (6) 帶薪假別假期如下：① 寒暑假：寒暑假的帶薪休假按國家及教育管理部門規(guī)定執(zhí)行。不能來校續(xù)假的，可以用電話或書面方式提出申請，返校后補(bǔ)填請假單。因特殊情況不能提前書面申請的，須在請假發(fā)生的當(dāng)天以口頭（或電話）形式進(jìn)行請假，批準(zhǔn)后方可休假，事后再補(bǔ)《請假單》，在上班后五個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)辦好相關(guān)手續(xù)。 (2) 請假必須事先填寫請假單，公假須附公函，病假須附醫(yī)院證明，事假應(yīng)寫清事由。（二）請假和休假 (1) 假的種類分為：病假、事假、婚假、喪假、產(chǎn)假、哺乳假、計(jì)劃生育假、寒暑假等。）① 元旦，放假1天（1月1日）② 春節(jié)，放假3天（農(nóng)歷正月初一、初二、初三）③ 勞動(dòng)節(jié)，放假3天（5月1日、2日、3日）④ 國慶節(jié)，放假3天（10月1日、2日、3日）⑤ 婦女節(jié)（3月8日），婦女放假半天⑥ 寒暑假（根據(jù)國家及教育主管部門相關(guān)規(guī)定） (5) 教職員工需按要求按時(shí)參加學(xué)校組織的集體性教育教學(xué)活動(dòng)（如上課、組織學(xué)生課外活動(dòng)、教職工大會(huì)、升旗儀式、兩操、教研活動(dòng)等），活動(dòng)開始后5分鐘后視為遲到，20分鐘后到達(dá)視為缺勤，各類活動(dòng)結(jié)束前離開視為早退，中途離場再返回視為離崗。建立外出登記簿，教職員工工作時(shí)間外出均需如實(shí)填寫外出地、外出起止時(shí)間于登記簿上，以便備查，如未登記，視為事假。① 出勤是指：日勤、公差；② 工作日是指：除國家法定節(jié)假日、休息日（周六、周日）外的工作天數(shù)；③ 缺勤是指：病假、事假、婚假、喪假、產(chǎn)假、計(jì)劃生育假、寒暑假； (3) 各處室要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度?？记跁r(shí)間分別為行政坐班制和教職工半坐班制。要按時(shí)上下班，完成規(guī)定的工作任務(wù)，并按時(shí)參加規(guī)定的集體活動(dòng)；未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離工作崗位。杏園中心學(xué)校教職工考勤制度(征求意見稿)一、目的 為強(qiáng)化教職工工作紀(jì)律意識、崗位意識和服務(wù)意識，提高工作效率和質(zhì)量，保障各項(xiàng)工作順利開展，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合單位實(shí)際，特制定本制度。要積極借鑒政務(wù)公開的良好工作機(jī)制，在公開內(nèi)容和形式上，黨務(wù)與政務(wù)也可以綜合考慮，合并設(shè)置。校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對黨務(wù)公開工作負(fù)總責(zé)；分管領(lǐng)導(dǎo)要對公開內(nèi)容的全面性、真實(shí)性負(fù)具體責(zé)任；校黨組織負(fù)責(zé)人要對本單位黨組織的黨務(wù)公開負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。實(shí)行黨務(wù)公開責(zé)任制。實(shí)行黨務(wù)公開工作檔案制度。 實(shí)行意見收集處理反饋制度。要根據(jù)實(shí)際情況，聘請黨務(wù)公開監(jiān)督員。（三）建立監(jiān)督保障制度。校各部門要各司其職，密切配合，合力推進(jìn)。校支部要把開展黨務(wù)公開工作作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)長期堅(jiān)持，列入重要工作日程，制定實(shí)施方案，周密安排部署，切實(shí)把黨務(wù)公開的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校黨委成立黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員由各處室負(fù)責(zé)人組成。根據(jù)黨務(wù)公開內(nèi)容的不同要求，黨務(wù)公開時(shí)限分為：常規(guī)性工作定期公開；階段性工作逐段公開；臨時(shí)性工作隨時(shí)公開；重要或復(fù)雜性公開事項(xiàng)，根據(jù)公開后反饋的意見完善后再次公開。三、黨務(wù)公開的程序和時(shí)限公開的項(xiàng)目、范圍、形式由校黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出，領(lǐng)導(dǎo)小組審核，校黨委審定批準(zhǔn)；公開的內(nèi)容由職能處室提供，黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核，黨委審定批準(zhǔn)。通過校長接待日活動(dòng)，召開家長會(huì)、部分學(xué)生座談會(huì)、使黨務(wù)公開逐步走向制度化。在學(xué)校醒目位置設(shè)置黨務(wù)公開信箱、舉報(bào)箱、公開舉報(bào)電話，定期研究解決有關(guān)師生及社會(huì)意見。按上級要求認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)管理收支情況、教職工聘任和獎(jiǎng)懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)生評先評優(yōu)、教師年度目標(biāo)考核、學(xué)校重大決策與學(xué)生減負(fù)等校務(wù)公開內(nèi)容，由專人負(fù)責(zé)每次公開的內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)等，分門別類將公開材料歸檔保存，使黨務(wù)公開工作做到程序化、規(guī)范化。二、黨務(wù)公開的內(nèi)容及形式設(shè)立黨務(wù)政務(wù)(校務(wù))公示欄?！皟?nèi)容規(guī)范”，即凡屬《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和其他黨內(nèi)法規(guī)要求公開的內(nèi)容，凡屬本單位、本部門黨員、群眾關(guān)注的重大事項(xiàng)和熱點(diǎn)問題，凡屬不涉及秘密的工作內(nèi)容，都應(yīng)當(dāng)公開；“程序規(guī)范”，即按照“事前公開、決策公開、結(jié)果公開”的要求，在落實(shí)黨員群眾的知情權(quán)的基礎(chǔ)上，注重落實(shí)參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)決策的民主化、監(jiān)督的正常化；“管理規(guī)范”，即切實(shí)做好黨務(wù)公開的組織領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)信息的發(fā)布與反饋、有關(guān)資料的整理與利用等一系列管理工作，逐步形成經(jīng)常、規(guī)范、有序的管理機(jī)制，確保黨務(wù)公開取得實(shí)效。以黨務(wù)公開為龍頭，帶動(dòng)和貫穿校務(wù)公開，形成互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的“大公開”工作格局。要善于研究新情況、新問題，在實(shí)踐中不斷完善提高，拓展深化，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)行長效管理。積極穩(wěn)妥原則?？茖W(xué)把握黨務(wù)