【正文】 途徑，不斷增強黨員的黨性觀念，樹立共產主義理想信念，全心全意為人民服務，解決好思想上真正入黨的問題。黨支部應支持行政負責人在其職責范圍內獨立負責地開展工作。第十四條 各黨組織的負責人要參與本校的重要問題(如專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、改革方案、工作計劃、教職工隊伍建設、重大經濟財務活動、人事調動與安排、績效考核、評先評優(yōu)以及其它應共同研究的問題)的研究和決定，配備、管理好學生團總支。引導教職工忠誠于黨的教育事業(yè)，在教書育人、管理育人和服務育人工作中做出成就，努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。通過教育，引導黨員和群眾解放思想，轉變觀念，開拓進取，積極參加學校建設與改革，促進發(fā)展，維護穩(wěn)定。第十二條 組織有計劃、重成效的政治理論學習。第十一條 宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證監(jiān)督中心學校各項決定在本校的貫徹執(zhí)行。第十條 抓好黨的思想、組織、作風建設。第八條 各支部的書記可以兼任行政職務，但應同時具備黨政任職條件。選任書記要充分聽取黨內外意見，并嚴格按照同級干部的選拔任用程序履行有關手續(xù)。如有特殊情況，經黨總支研究，可提前或推遲。黨支部委員會由黨員大會選舉產生，支部委員出缺，及時增補。退離休黨員成立老年黨支部。第三條 學校各基層黨組織工作的目標是：把各基層黨組織建設成為認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學校的各項決策，政治堅定，懂業(yè)務，善管理，團結協(xié)作，清正廉潔，開拓進取的領導班子；培養(yǎng)建設高素質的黨員隊伍、教職工隊伍和學生骨干隊伍；建立健全適應高校改革和發(fā)展需要，與人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務緊密結合，保證各黨支部政治核心作用充分發(fā)揮的工作機制和工作制度。 第一條 根據(jù)《中國共產黨章程》和上級黨組織的有關規(guī)定，為進一步明確我鎮(zhèn)中心學校黨組織的工作職責，健全工作制度，建立適應新形勢需要的工作運行機制，保證學校中心工作的完成，特制定本條例。工作中能夠解放思想，不循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)，勤于動腦，善于鉆研，勇于創(chuàng)新，取得一定的工作實績。簡化服務程序，創(chuàng)新服務方式，優(yōu)化服務環(huán)境，為學校、家長及學生提供熱情、周到、便捷、高效的服務，塑造良好的服務形象。積極參加“進農村、聯(lián)農戶、結對幫扶留守兒童”活動，密切聯(lián)系群眾，在幫扶困難黨員、困難群眾、弱勢學生等方面作出積極貢獻。模范遵守單位的管理制度和工作紀律，用心謀事，努力干事，顧全大局，令行禁止，摒棄吃喝、賭博、奢靡、漂浮等歪風邪氣，爭做講道德、求風尚、比奉獻的道德模范。積極參加支部組織的各項活動，自覺學習政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務技能等知識，提高自身素質，增強為民服務本領。（3）學習教育法律、法規(guī)，模范遵守規(guī)章制度，恪守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“十五”不準，不體罰和變相體罰學生。五、以人為本、關愛學生、依法執(zhí)教（20分）：（1）一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，全心全意為學生服務。（2）對事業(yè)高度負責，一絲不茍，教學、管理精細化，工作踏實肯干，力求盡善盡。（3）倡導科學教學觀，遵循教育規(guī)律，實施素質教育，誨人不倦，因材施教，追求卓越，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。三、善于鉆研、潛心教改、嚴謹治學（20分）：（1）積極參加各級組織的教科研活動，確立適合自己的研究課題，開展研究活動，并按期結題。（2）樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構，積蓄能量，不斷“充電”，注重實踐。（3）服從工作安排，不講條件，不計報酬；不厭其煩，甘為人梯；以愛育人，用心教書。教師爭做“五個楷模”標準一是爭做師德高尚、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的楷模；二是爭做與時俱進、勤奮學習、爭先創(chuàng)優(yōu)的楷模；三是爭做善于鉆研、潛心教改、嚴謹治學的楷模；四是爭做開拓進取、精益求精、敢于創(chuàng)新的楷模；五是爭做以人為本、關愛學生、依法執(zhí)教的楷模。四、中心學校黨總支將黨員教師與學生“三同”體驗、“雙扶”關愛工作納入年度目標考核，并作為評先評優(yōu)的基本條件。幫扶貧困學生目標：（1）適時給予被幫扶貧困學生以物資上的資助，如：衣物、糧食、學習文具等；（2）根據(jù)自己的經濟狀況，每學期給予資助對象不少于50元的捐款，以解決他們的報名費或生活費。二、“雙扶”關愛：黨員教師“一對一”親情幫扶留守學生；黨員教師“一對一” 資助幫扶貧困學生。每名黨員每學期不少于一次。每名黨員每學期不少于一天。每名黨員每學期一周。黨員對聯(lián)系對象的情況要定期向黨組織匯報，黨組織要進行督促檢查。黨員聯(lián)系群眾制度一、黨支部定期或開展某項工作前，通過召開座談會和個別訪問的形式聽取黨外同志的意見，重大事件及時向群眾通報、宣傳、教育，建立支委或黨員分工聯(lián)系群眾責任制。贊成人數(shù)應超過到會有表決權的正式黨員的半數(shù)，才能通過接收預備黨員的決議。發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》需經上級黨組織同意、支委會要對發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》和有關情況進行嚴格審查，經集體討論認為合格后，再提交支部大會討論。五、入黨積極分子經過一年以上的教育，才能列為發(fā)展對象，支部要嚴格填寫《積極分子考察登記表》。三、對入黨積極分子進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線、基本知識教育，使他們懂得黨的性質、綱領、指導思想、目標、任務、組織原則和紀律等，幫助他們端正入黨動機。 黨員發(fā)展制度一、為滿足廣大優(yōu)秀教師在政治上求得進步的要求，吸納優(yōu)秀教師加入黨的組織，壯大黨的隊伍，保證入黨程序合乎組織規(guī)定，依據(jù)《中國共產黨黨章》，特制定本制度。 四、家訪要求，不得妨礙學生家長的正常工作與學習生活；，不得借機接受學生家長的禮品、禮金和宴請；、鼓勵褒揚為主，結合學生個性發(fā)展特點，與學生家長研討有利于學生健康成長的教育方法；，虛心聽取家長意見； ，經?？偨Y反思家訪工作，努力提高家訪藝術和家訪效果。三、家訪形式，信訪、電訪為輔，做到普遍家訪和重點家訪相結合，臨時家訪和定期家訪相結合，個別家訪和集體家訪相結合，全面了解學生的成長情況；，著力提高家庭育人水平和能力；，征求學生家長意見，開展家長、學生評學校、評校長、評教師活動；，加強學校、家庭、學生之間的交流。黨員教師家訪制度一、家訪任務黨員干部每學期家訪不少于10次；黨員班主任每學年對所教班級的所有學生家訪不少于一次；黨員教師每學年家訪不少于20次。在規(guī)范辦學行為，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標、提高教學質量上切實起好監(jiān)督保證作用，監(jiān)督學校發(fā)展目標的實施，保證教學工作順利開展，著力進行優(yōu)良校風建設。六、對保證和提高教學質量負有重大責任。組織做好學生的教育和管理工作。四、經常同行政、工會、共青團、學生會保持密切聯(lián)系，圍繞學校的中心工作，調動各方面的積極性，不斷增強黨總支的保證和監(jiān)督作用。二、全面落實省、市、縣《關于進一步加強和改進教育系統(tǒng)黨建工作的意見》，抓好黨總支的自身建設，全面提高黨建工作水平，使黨總支做到領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，群眾反映好，服務效能好。保證學習時間，支部每月定期開展一次政治理論學習和業(yè)務學習，保證黨員定期受到教育。采取個人讀書、集體組織討論、黨員交流會、舉辦學習班等專題學習形式。采取外出參觀革命教育基地、觀摩學習外單位先進經驗等直觀學習形式；采取報告、講座、演講、研討的口頭學習形式；愛崗敬業(yè)教育；先進模范人物的事跡教育；（二）日常思想政治教育民主與法制教育；社會主義、共產主義的理想信念教育；馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育；黨員學習教育制度對無正當理由連續(xù)6個月不繳納黨