某中心小學校年度學校工作總結-文庫吧資料
2025-04-21 06:42本頁面
【正文】 我校以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習，依禮而學，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開展校園“禮”文化特色學校建設初見端倪，《國學經(jīng)典》誦讀內(nèi)容《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《勸學》及中華勵志故事“鐵杵成針”、“滴水穿石”、“鑿壁借光”、“孺子可教”、“一諾千金”等在文化墻上得以體現(xiàn)。切實加強了德育骨干教師隊伍建設。五是中心校“紅領巾小廣播站”堅持每天中午定時廣播校園新人新事和時事，宣傳國家改革開放成就，表揚先進，披露校園不文明行為。堅持貼近學生生活、貼近學生實際、貼近學生群體的原則，不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造條件，開展了內(nèi)容健康和深受廣大少年兒童喜愛的校園文化建設活動。以活動為載體，讓學生思想在活動中得到升華。我校以學生的養(yǎng)成教育為重心，遵循“高處要求，低處著手”的原則，從點點滴滴抓起，不失時機和空間，對孩子進行養(yǎng)成教育。五、教育教學（一）德育工作“全面＋特長”是素質教育的落腳點，也是學校的辦學方向。這幾年，學校各方面雖然改革力度較大，有的甚至觸及到個別教職工的切身利益，但由于是公開、公平競爭，所以學校秩序保持了穩(wěn)定，教師們敬業(yè)愛崗，人心思上，學校呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上的喜人景象。第三，積極推行校務公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。首先，我們組織領導干部學習了中共中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。以上措施，有效地防止了違紀現(xiàn)象的發(fā)生，保證了學校各項工作的開展，樹立了良好的社會形象。規(guī)范了來客招待審批制度、購物審批制度和財務報銷制度；繼續(xù)發(fā)揮學?；üぷ黝I導小組、學校經(jīng)費使用監(jiān)督小組和學校民主監(jiān)事委員會的作用；實行了學?！爸卮笫虑橥▓笾贫取保粌纱握匍_民主生活會；規(guī)范了收費行為；結合行風民主評議活動、師德教風建設等活動，認真組織黨員干部，重學黨章、重溫誓詞，嚴格自律，警鐘長鳴。一是對黨員干部加強黨性黨風黨紀教育，我們抓住建黨90周年、黨的十七屆六中全會召開等契機，組織黨員干部深入學習“三個代表”的重要思想、十七大精神和新《黨章》，并通過召開黨員會、收看黨性黨風黨紀教育宣傳片、專題片、自學等形式，不斷教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以“三個代表”思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿，以案說紀，教育黨員干部，努力使他們做到自重、自警、自省、自勵，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨員的責任重于泰山。課程開設：我鄉(xiāng)按照《基礎教育課程改革綱要》的要求，嚴格執(zhí)行國家義務教育課程方案，認真落實新課程計劃，開齊課程，開足課時，同時加強了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造條件進行校本教材開發(fā)，把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學之中，使學生得到全面的發(fā)展。畢業(yè)率：2010～2011學年度全鄉(xiāng)共有小學畢業(yè)學生137人，成績合格137人，畢業(yè)率達到100%。青壯年非盲率：截止2011年10月，全鄉(xiāng)共有青壯年2465人，達到脫盲及以上文化程度的有5896人，非盲率為100%；近三年來脫盲人員鞏固率達到100%。完成率：2011～2012學年度全鄉(xiāng)15周歲人口共有213人，已完成小學學業(yè)的有213人，初等義務教育完成率為100%；有17歲人口162人，已完成初級中等義務教育155人，%。輟學率：近三年來，全鄉(xiāng)小學階段適齡兒童全部入學，沒有輟學學生，輟學率為0；初中階段適齡少年全部入學，輟學率在1%以下。我鄉(xiāng)十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。全部清退了代課教師，專任教師平均年齡39歲，教師年齡、學科、職稱結構合理，能夠及時參加各種業(yè)務培訓。（五）教師隊伍全鄉(xiāng)現(xiàn)有專任教師47人，有學生703人，專任教師專科以上學歷30人，%，本科學歷3人，%，中師學歷14人，崗位合格率為100%。體、音、美及電教設備：學校體育及電教器材配備達到二類標準，中心小學設有計算機教室、多功能教室，正在進行教育專網(wǎng)建設，其余各教學點均配備遠程教育設施，管理和使用情況良好。圖書儀器設備：中心小學設有圖書室和閱覽室，藏書分類比例達到規(guī)定標準。全鄉(xiāng)所有學校消除了危房，全部建成了磚混結構新房，同時按照規(guī)定標準配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材，中心小學還配備了微機室、多功能教室等，使全鄉(xiāng)學校的硬件設施逐步達到市頒標準。同時加快了中心小學的寄宿制學校
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