【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)課時(shí)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)教師:教學(xué)內(nèi)容解決問(wèn)題上課時(shí)間總課時(shí)數(shù)教具PPT,投影儀課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在具體問(wèn)題情境中,引發(fā)應(yīng)用估算的實(shí)際需求,進(jìn)一步體會(huì)估算的價(jià)值
2024-12-16 18:20
【摘要】星期天金老師去超市購(gòu)物,順便買(mǎi)了,每千克,我用計(jì)算器計(jì)算得到是?商標(biāo)上的價(jià)格是收銀員收了例12做一做拓展練習(xí)趣味操練例12(1).小強(qiáng)的媽媽要將,每個(gè)瓶最多可盛,需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶?÷=(個(gè))答:需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶。★進(jìn)一法≈6,
2024-11-20 18:29
【摘要】奶牛數(shù)量三頭奶牛一天的產(chǎn)奶量÷﹙3頭﹚÷(7天)一周的天數(shù)三頭奶牛1周產(chǎn)奶量第一種:每頭奶牛每天產(chǎn)奶?千克第二種:每頭奶牛每天產(chǎn)奶?千克一頭奶牛一周產(chǎn)量一周天數(shù)三頭奶牛1周產(chǎn)奶量奶牛數(shù)量(7天)÷÷(3頭)
2024-11-14 17:43
【摘要】解決問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1、一個(gè)長(zhǎng)方體的藥水箱里裝了60升的藥水,已知藥水箱里面長(zhǎng)5分米,寬3分米,它的深是多少分米?2、一個(gè)房間的長(zhǎng)6米,,高3米,門(mén)窗面積是8平方米?,F(xiàn)在要把這個(gè)房間的四壁和頂面粉刷水泥,粉刷水泥的面積是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?3、機(jī)械廠四月份上旬生產(chǎn)機(jī)床250臺(tái),中旬生產(chǎn)機(jī)床150臺(tái),下旬生
2025-08-01 04:18
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)我知道括號(hào)里應(yīng)該填什么。(1)在一個(gè)算式里,既有加減法,又有乘除法,要先算()法,后算()法;有括號(hào)的算式,要先算()里面的。(2)在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加減法或只有乘除法,要()依次計(jì)算。乘除加減括號(hào)從左往右復(fù)習(xí)
2024-11-30 00:35
【摘要】淮安市清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣金華研究的目的意義1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題,并綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。2、形成解決問(wèn)題的一些基本策略,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。3、學(xué)會(huì)與人合作,并能與他人交流思維的過(guò)程和結(jié)果。4、初步形成評(píng)價(jià)與反思的意識(shí)。5、面向全體學(xué)生,
2025-03-01 00:47
【摘要】五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)解決問(wèn)題班級(jí)姓名24.一根鐵絲可以圍成一個(gè)半徑是3厘米的圓,如果把這根鐵絲重新圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少?25.在一個(gè)直徑10米的圓形水池的周?chē)伾弦粭l3米寬的石子小路,這條小路的面積是多少平方厘米?26、.把一張長(zhǎng)60厘米,寬45厘米的長(zhǎng)方形鐵片裁成同樣大小的正方形,且沒(méi)有剩余,正方形的邊長(zhǎng)最大
2025-04-13 02:55
【摘要】五、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。1.只列式不計(jì)算。(1)修一條300米長(zhǎng)的路,已經(jīng)修了全長(zhǎng)的二,還剩剩下幾分之幾沒(méi)有修?列式:(2)一堆煤15噸,運(yùn)走了6噸,占這堆煤的幾分之幾?列式:(3)一條路800米,已經(jīng)修了,還剩幾分之幾沒(méi)修?列式:(4)小明看一本書(shū),第一天看了這本書(shū)的,第第二天看了這本書(shū)的,還剩這本書(shū)的幾分之幾?列式:(5)一根長(zhǎng)方體木料,長(zhǎng)2米,寬0.
2025-04-10 04:32
【摘要】五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)解決問(wèn)題班級(jí)姓名27、一種長(zhǎng)方形的地磚長(zhǎng)36厘米,寬24厘米,用這種地磚鋪成一塊正方形,至少要用多少塊?這個(gè)正方形的面積是多少平方分米?28、把長(zhǎng)為45厘米、30厘米的兩根彩帶,剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶且沒(méi)有剩余,每根彩帶的長(zhǎng)度可以是多少厘米?31、甲筐有蘋(píng)果420個(gè),乙筐有蘋(píng)果240個(gè),現(xiàn)在從兩筐中取出
2025-03-28 12:35
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略五年級(jí)數(shù)學(xué)組?9可以分成()和()。?兩個(gè)自然數(shù)的和是11,這兩個(gè)自然數(shù)可能是()和()。?用1,2,3組成幾個(gè)不同的三位數(shù),把它們一一列舉出來(lái)。?用18根1米長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的花圃,友情提醒:花圃的長(zhǎng)和寬長(zhǎng)度之和是
2024-12-20 19:22
【摘要】解決問(wèn)題的策略——倒推鹽城市龍岡小學(xué)孫峰教學(xué)內(nèi)容:蘇教國(guó)標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第九單元“解決問(wèn)題的策略”例1、例2及練習(xí)十六中相關(guān)習(xí)題。設(shè)計(jì)理念:本課設(shè)計(jì)靈活使用教材,基于教材又根據(jù)學(xué)情創(chuàng)造性應(yīng)用教材。教學(xué)中,通過(guò)創(chuàng)設(shè)多樣連續(xù)的問(wèn)題情境,讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中自主體驗(yàn)、自主探究、自主反思、自主總結(jié)策略。同時(shí),著力引導(dǎo)學(xué)生感悟
2025-01-21 06:20
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)才五年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿解決問(wèn)題 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課稿 解決問(wèn)題 南充市涪江路小學(xué)伍釗 一、說(shuō)教材: 《解決問(wèn)題》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第...
2024-11-10 02:13
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的策略心得 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的策略心得 美良中心小學(xué) 方麗琴 霍姆林斯基說(shuō)過(guò):教育的任務(wù)在于,為每一顆年輕的心都找到一把金鑰匙,為每一個(gè)青年男女都開(kāi)辟一個(gè)領(lǐng)...
2024-11-15 03:40
【摘要】1、一輛空調(diào)車(chē)上有42人,中途下車(chē)8人,又上來(lái)16人,現(xiàn)在車(chē)上有多少人?2、面包房一共做了54個(gè)面包,第一隊(duì)小朋友買(mǎi)了8個(gè),第二隊(duì)小朋友買(mǎi)了22個(gè),現(xiàn)在剩下多少個(gè)?3、三個(gè)組一共收集了94個(gè)易拉罐,其中第一組收集了34個(gè)易拉罐,第二紐收集了29個(gè)易拉罐。那第三小組收集了多少個(gè)易拉罐?4、新型電腦公司有87臺(tái)電腦,上午賣(mài)出19臺(tái),下午賣(mài)
2025-07-30 23:54
【摘要】江蘇省電化教育館制作解決問(wèn)題的策略昆陽(yáng)鎮(zhèn)三小周蘇教版五年級(jí)下冊(cè)江蘇省電化教育館制作回想一下,我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題?跟同桌說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。.*/÷/+ah推導(dǎo)平行四邊形面積公式時(shí),把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。ahS?ah推導(dǎo)三角形
2024-12-02 14:26