【正文】 共同去學(xué)生家了 解和動員。任課教師若因報告不及時、配合不力，或者業(yè)務(wù)工作不盡職、不盡責(zé)等原因造成學(xué)生流失的，視情節(jié)輕重，由各部作出處理，并與年終考核、聘用、聘任掛鉤。 任課教師因體罰、變相體罰學(xué)生造成學(xué)生流失，學(xué)校將依據(jù)《教育法》、《教師法》的有關(guān)規(guī)定予以處理。 班主任是管理班級學(xué)生的直接責(zé)任人，肩負(fù)著學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)的好的重任，所在班級出現(xiàn)學(xué)生流失，要及時查明情況，進(jìn)行動員，并將結(jié)果及時向部主任報告。 中小學(xué)部主任及主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視普九工作，要把普九工作尤其是控輟勸學(xué)工作列入重要議事日程，常抓不懈，定期召開班主任及教師會議，研究解決本部普九工作存在的問題，防止學(xué)生流失。 普教專干必須認(rèn)真履行工作責(zé)任，安排好每年學(xué)齡兒童普查登記工作，做好學(xué)籍管理、控輟把關(guān)、普九資料整理建檔等普九常規(guī)工作。 學(xué)校實行普九責(zé)任書制度。 加強普九工作領(lǐng)導(dǎo)。 十一、普九工作責(zé)任追究制度 為深入貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，不斷鞏固提高普及九年義務(wù)教育的成果，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實瑪納斯縣創(chuàng)建自治區(qū)教育強縣目標(biāo)和普 九責(zé)任追究制度精神，結(jié)合學(xué)校實際，制訂此制度。 1學(xué)校要建立健全普查檔案，對普查統(tǒng)計工作中發(fā)現(xiàn)的突出問題要及時上報，并采取積極有效的措施予以補救。 1學(xué)校應(yīng)及時、認(rèn)真填寫各種學(xué)生學(xué)籍檔案冊，學(xué)生學(xué)籍檔案由普教 辦保存。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生退學(xué)，學(xué)校要及時勸其復(fù)學(xué)，若不復(fù)學(xué)者，報請當(dāng)?shù)厝嗣裾徒逃姓块T依法要求其父母或其監(jiān)護(hù)人使其入學(xué)。休學(xué)須持縣以上醫(yī)院診斷書，由學(xué)生和家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查，并報縣教育局審批方可休學(xué)，休學(xué)期滿必須復(fù)學(xué)。 學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，達(dá)到畢業(yè)條件的準(zhǔn)于畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。 禁止給學(xué)生的學(xué)習(xí)成績排名次，教師應(yīng)以正確的思想方法教育學(xué)生。 學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)的一個月內(nèi)將新生注冊名單及學(xué)籍編號報學(xué)籍主管部門審核備案（小學(xué)段學(xué)生學(xué)籍由學(xué)校建立，審核認(rèn)定；初中段學(xué)生學(xué)籍由學(xué)校建立，報縣教育局審核認(rèn)定。 凡戶籍在本鎮(zhèn)，具有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童、少年必須接受九年義務(wù)教育，學(xué)齡兒童入小學(xué)前要接受一年以上的學(xué)前教育。 十、學(xué)籍管理制度 為了全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，建立良好的教學(xué)秩序，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，加強學(xué)校內(nèi)部管理，確?！读x務(wù)教育法》的全面實施，根據(jù)《瑪納斯縣素質(zhì)教育實施方案》和《瑪納斯縣義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實際，特制定《樂土驛鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》。 （ 4）、完成學(xué)校和班主任安排的其它工作任務(wù)。 （ 2）、負(fù)責(zé)衛(wèi)生、板報、文娛、體育等活動。 （ 8）、做好學(xué)生品行量化評價工作。 （ 6）、組織開展勤工儉學(xué)勞動。 （ 4）、進(jìn)行家訪，組織召開家長會，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。 （ 2）、對學(xué)生進(jìn)行德育教育，要特別突出品行養(yǎng)成教育和組織紀(jì)律教育。 正、副班主任實行分工協(xié)作制（副班主任在正班主任領(lǐng)導(dǎo)下對班級實行分工協(xié)作管理）。 部點學(xué)年末根據(jù)各項工作成績對班主任工作進(jìn)行量化考評，并根據(jù)考評結(jié)果發(fā)放班主任津貼。 通過家訪和家長會等形式，經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。 負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊工作，積極開展少先隊活動，做好班干部的培養(yǎng)工作。 組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動及其它的公益活動，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛生活思想教育。 教育指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生提高為“四化”學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、獨立思考的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，掌握靈活的學(xué)習(xí)方法和牢固掌握基本知識和技能，不斷提高分析問題解決問題 的能力和自學(xué)能力，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。其職責(zé)是： 培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、建設(shè)好班集體。班主任的根本任務(wù)是按黨的教育方針和學(xué)校的要求教育和幫助學(xué)生在德、智、體、美幾方面都得到發(fā)展，成為合格的畢業(yè)生。若必須占用上班時間，要經(jīng)校長（部點主任）同意后方可進(jìn)行。 家訪教師要認(rèn)真填寫家訪卡片，期末 交政教處存檔。 家訪教師要客觀地向家長通報學(xué)生的情況，聽取家長意見，增進(jìn)交流，共同教育好學(xué)生，杜絕將家訪變?yōu)橄蚣议L告狀。 班主任要認(rèn)真做好家長會記錄，虛心聽取家長意見，實事求是地回答家長的提問。 學(xué)校（部）每學(xué)期有目的、有計劃、有準(zhǔn)備地召開一次家長會。 學(xué)校定期召開德育工作經(jīng)驗交流會或者“三育人”經(jīng)驗交流會，總結(jié)德育工作經(jīng)驗，推動學(xué)校德育工作不斷上新水平。 把豐富多彩的思想教育活動作為德育工 作的重要載體，政、團、隊通力協(xié)作，因時制宜地組織開展各種教育活動，激發(fā)學(xué)生興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品行和社會公德意識。 學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和本校實際情況制定并不斷完善中小學(xué)生思想品德行為量化評價和全員育人機制，拓寬德育渠道，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 六、德育工作制度 學(xué)校要把德育工作放在一切工作的首位，建立由校長負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)中小學(xué)部政教處，制定長期和短期計劃，擬定活動內(nèi)容，定期進(jìn)行研討和總結(jié)，認(rèn)真扎實地抓好學(xué)生德育教育工作。 校委會成員要自覺嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，廉潔自律，以身作則，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，為人師表，率先垂范，為教師做出榜樣，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民 主，主動接受群眾監(jiān)督和評議。 校委會成員要積極主動、創(chuàng)造性地做好所承擔(dān)的工作，重大問題要向校長請示，研究解決，避免工作失誤。 校長每月主持召開一次校委會例會，總結(jié)上月工作并對下月主要工作進(jìn)行安排，重大問題要集體討論決定， 實行民主集中制。 五、校委會成員工作責(zé)任制度 為強化學(xué)校管理，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立此工作責(zé)任制度。情況嚴(yán)重的，要及時向公安部門報告，依法查處。 不斷提高全校師生對邪教危害性的認(rèn)識和防范意識，若發(fā)現(xiàn)在學(xué)校、師生中宣傳、散布邪教思想或者蠱惑、拉攏師生參與邪教活動的情況，要及時報告。 學(xué)校要在購置圖書資料和音像制品方面嚴(yán)格把關(guān)，對外來推銷書刊和音像制品的業(yè)主要加強檢查，嚴(yán)防宣揚邪教或者封建迷信的書刊及制品流入師生之手。 教師肩負(fù)傳播人類 先進(jìn)文化、教書育人、培養(yǎng)社會主義“四有”人才的重任，在任何情況下都必須同中央指示精神保持高度一致，旗幟鮮明地反對非法宗教活動和各種邪教活動，防范和抵制邪教思想在教育陣地的傳播、干擾和破壞，增強自己的政治敏銳性和政治責(zé)任感，增強人民教師的政治責(zé)任意識和陣地意識。 加強黨團員的教育和管理。 邪教是人類社會 的毒瘤和公害，往往打著宗教、科學(xué)、氣功的旗號，編造歪理邪說，欺騙群眾，混淆視聽，禍害社會，破壞生產(chǎn)，毒害青少年，有的甚至公開反黨反社會主義，淪為敵對勢力的工具，直接威脅國家政權(quán)和社會穩(wěn)定。 學(xué)校與各部點都要建立健全教職工學(xué)習(xí)教育登記與管理制度，對教職工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、繼續(xù) 教育以及教學(xué)教研成果獲獎等情況詳細(xì)分類登記，并與量化評價獎金發(fā)放及年終考核評優(yōu)相結(jié)合，進(jìn)一步調(diào)動全校教職工的積極性和主動性，努力創(chuàng)建“四型學(xué)校”，把我校建設(shè)成讓群眾滿意的行業(yè)部門。學(xué)校也鼓勵教師自訂、自購教學(xué)用書與教學(xué)雜志，為參與新課改、教學(xué)競爭和撰寫教學(xué)論文積累資料。學(xué)校要嚴(yán)格按照上級教育部門關(guān)于在職中小學(xué)教師學(xué)歷提高的年齡標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)要求和繼續(xù)教育參加人員的年齡標(biāo)準(zhǔn)，登記、組織并抓好此項工作，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高水平、高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育教師隊伍，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校對在教學(xué)與教改中取得突出成績、在各級各類競賽中獲得榮譽的教師給予獎勵。 加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織與管理，不斷提高教師教學(xué)技能、參與競爭和教學(xué)創(chuàng)新的能力。 要重視教職 工的職業(yè)道德建設(shè)。 教職工的政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等同志的有關(guān)論著和重要講話，黨和國家的重要會議精神及黨報黨刊上重要文章，有關(guān)教育法律法規(guī)，教師職業(yè)道德規(guī)范和公民道德規(guī)范，以及區(qū)、州、縣各級黨委、部門的重要文件等。學(xué)習(xí)教育情況要同量化考評和年終考核相結(jié)合。教職工學(xué)習(xí)每周兩次，周一下午安排政治學(xué)習(xí)，周三下午安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時間不少于 1 小時。 三、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)教育管理制度 為深入貫徹落實“三個代表”重要思想，進(jìn)一步加強教職工隊伍思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)，更新思想，深化改革，開拓創(chuàng)新，大力開展“四型學(xué)?！保▽W(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、競爭型、服務(wù)型）建設(shè)，全面提高教職工 隊伍的政治思想、職業(yè)道德和科學(xué)文化水平，努力創(chuàng)建群眾滿意的行業(yè)部門，特制定此制度。 國旗下獻(xiàn)詞或講話的內(nèi)容要提前準(zhǔn)備，形成書面稿。 凡遇升降旗時，經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都必須面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢后，方可自由行動。 （ 3）、唱國歌。 升旗儀式程序： （ 1）、出旗（旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場全體師生立正站立）。降旗儀式在每周五下午進(jìn)行。 做好每年一度的“民族團結(jié)教育月”宣傳教育活動，提倡開展班級間民族團結(jié)聯(lián)誼活動，大力宣傳弘揚民族團結(jié)先進(jìn)事跡和先進(jìn)個人。 不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做，用實際行動爭做民族團結(jié)模范，積極維護(hù)并發(fā)展安定團結(jié)和諧的政治局面。 要堅決反對大民族主義、地方民族主義、民族分裂主義和非法宗教活動，防止并杜絕利用宗教干預(yù)教育的現(xiàn)象發(fā)生。 圖書管理員每學(xué)期末清查一次圖書，收回全部借書，做好安全封存工作。 圖書管理員負(fù)責(zé)圖書室的所有公物管理和清潔衛(wèi)生工作。 圖書管理員根據(jù)制度定期清查、收回所借出圖書。 每次給教師借閱文藝書不超過 2 本，借期不超過 1 個月；教學(xué)工具書不超過 3 本，借期不超過 1 個學(xué)期。 圖書管理員負(fù)責(zé)圖書室所有圖書的登記造冊工作，所有購進(jìn)圖書或所捐圖書必須及時登記造