東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法及細(xì)則-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 13:08本頁面
【正文】 進(jìn)行。由學(xué)校隨機(jī)抽取教師任教班級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)議。由各教研組組織評(píng)議，參加評(píng)議人數(shù)應(yīng)不少于全體教職工數(shù)的4/5。2同事評(píng)議。學(xué)期末，教職工對(duì)本人一學(xué)期來的師德表現(xiàn)情況，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行總結(jié)，做出自我評(píng)價(jià)?？己斯ぷ鹘M評(píng)議：考核工作組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄，組織考核與評(píng)議，以定量考核為主，并結(jié)合學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議等進(jìn)行綜合分析，對(duì)每個(gè)教職工作出客觀評(píng)價(jià)。考核由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行，分學(xué)生評(píng)議、同事互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)議、考核工作組評(píng)議四部分。各校要建立過程考核專項(xiàng)記錄，專人負(fù)責(zé)記載，每學(xué)期向教職工公布一次記錄情況。六、考核程序和方法及細(xì)則 （一）成立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：劉世雙副組長(zhǎng)：郄海飛成 員：曹世明 暢磊 李宏云 李建忠 邢世友 何有財(cái)學(xué)校成立考核小組，負(fù)責(zé)本校師德考核工作的組織實(shí)組 長(zhǎng)：劉世雙副組長(zhǎng)：郄海飛 曹世明成 員：暢 磊 李宏云 李建忠 邢世友 何有財(cái) 張有福 殷海燕 武國(guó)慧 高曉麗 劉丕俊 劉 智（二）考核方式每學(xué)期考核一次，考核工作在期末之前完成。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)向每一位被考核教師反饋考核評(píng)價(jià)意見，考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。考核小組評(píng)議占40%，同事評(píng)議占20%，學(xué)生評(píng)議占20%，家長(zhǎng)評(píng)議占20%其中優(yōu)秀人數(shù)不得超本?？荚u(píng)總?cè)藬?shù)的20%，基本合格人數(shù)占考評(píng)總?cè)藬?shù)的15%，不合格人數(shù)占考評(píng)總?cè)藬?shù)的35%。使用不科學(xué)的教學(xué)方法，經(jīng)教育、幫扶仍不能轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。、幫、帶方面成績(jī)突出。 模范表現(xiàn)：，善于鉆研，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，形成獨(dú)創(chuàng)性的教學(xué)模式，能使學(xué)生主動(dòng)地、快樂地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，所教學(xué)科實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。勤于鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研和教育科研，提升理論修養(yǎng)。勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，更新教育觀念，改革教學(xué)方法和手段?！〕缟锌茖W(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。、亂征訂、亂辦補(bǔ)習(xí)班，向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料、報(bào)刊。對(duì)特殊的人或事不做針對(duì)性家訪，不與家長(zhǎng)溝通。、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)或與家長(zhǎng)吵架。挑撥離間，引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)、沖突。、冷落、不贍養(yǎng)老人，毆打、辱罵、恐嚇孩子，忽視孩子的教育問題。 違背師德表現(xiàn)：、賭博活動(dòng)及政府明令禁止的其他活動(dòng)。教風(fēng)清正廉潔。、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作的典型事例或關(guān)心、維護(hù)集體的具體行為，在師生中受到廣泛贊譽(yù)。 模范表現(xiàn)：，有具體事跡，受到有關(guān)部門表揚(yáng)。以身作則，注重身教，以高尚的人格塑人格，以優(yōu)良的品德育品德。無向?qū)W生推銷商品、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制購(gòu)買教輔資料、亂收學(xué)生費(fèi)用等現(xiàn)象。帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，嚴(yán)于律己、潔身自好。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，無厚此薄彼，訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長(zhǎng)的現(xiàn)象。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校利益，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。尊重同志，善待他人。樹立良好的公眾形象，做孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛小孩、團(tuán)結(jié)友善、包容善良、和睦鄰里的和諧家庭表率。作風(fēng)正派，廉潔奉公。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。馬虎應(yīng)付，管理學(xué)生簡(jiǎn)單、粗暴，教育學(xué)生不講究方法，引起大部分學(xué)生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿。 違背師德表現(xiàn)：，將教師應(yīng)做的大量工作轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生，嚴(yán)重增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致大部分學(xué)生厭學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心，事跡典型。多元化評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生，關(guān)心每位學(xué)生全面成長(zhǎng)，無單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的現(xiàn)象。 總體要求：以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育和理想信念教育，促進(jìn)學(xué)生品德和人格的健康發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。循循善誘，誨人不倦，因材施教。、排斥自主發(fā)展困難學(xué)生，對(duì)輟學(xué)學(xué)生不家訪，不勸學(xué)。 、家訪，控輟保學(xué)成效突出，初中全班學(xué)生學(xué)年鞏固率達(dá)到98％，小學(xué)全班學(xué)生學(xué)年鞏固率達(dá)100％。關(guān)心學(xué)生身心健康，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。實(shí)行民主管理和民主教學(xué)，創(chuàng)造平等、
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