班主任先進(jìn)事跡材料3篇范文-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 10:07本頁(yè)面
【正文】 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！ 〉谒摹撔膶Ｑ?，提高業(yè)務(wù) 為了更好地做好班主任工作，多年來(lái)，我一直不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，經(jīng)常與同行交流教育經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真雕琢自己，提高自身教育理論和素養(yǎng)。所以班主任要和家長(zhǎng)建立長(zhǎng)效聯(lián)系，首先是指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育再有家校配合引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正如古人所說(shuō)的要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?dǎo)之以行。所以班級(jí)的管理需要多方面共同作用，至少是建立一個(gè)長(zhǎng)效的家校聯(lián)系制度。現(xiàn)在的高一（10）班在班干的輔助下已經(jīng)初步形成有品德有紀(jì)律有文化的良好氛圍。為了更好的指導(dǎo)班干工作，我還建立了班級(jí)工作例會(huì)制度，每周召開一次例會(huì)總結(jié)上周班級(jí)情況。所以每一屆從軍訓(xùn)開始就物色做事認(rèn)真負(fù)責(zé)并具有積極性的同學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)?！ 〉诙?、信任學(xué)生，實(shí)行班干集體管理制度 在班級(jí)管理上，我以尊重學(xué)生為教育理念，充分信任學(xué)生，實(shí)行民主決策、民主管理，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、管理積極性，使學(xué)生在自我教育中成長(zhǎng)?！ ∽鳛榘嘀魅畏浅Ｇ宄约旱男袨楹B(yǎng)對(duì)學(xué)生有潛移默化的作用，工作期間我不斷提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立自身的良好形象。xx年擔(dān)任高三（2）畢業(yè)班班主任工作，畢業(yè)班學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)任務(wù)重，我在生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，在心理上關(guān)注學(xué)生?！ 〉谝?，“愛(ài)”當(dāng)頭，以身作則 工作十年來(lái)，我不曾曠過(guò)一節(jié)課，請(qǐng)過(guò)一天假，年年滿勤。我堅(jiān)持黨的教育方針政策，熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，虛心向她人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，更進(jìn)一步地豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的進(jìn)步?！ 〗裉欤谶@里和大家聊了這么多，辛苦各位了。就在今天中午放學(xué)之后，我還用我的電動(dòng)車載著一名白花的女生去她家家訪，下午6點(diǎn)才返校。我自然也安心了。回來(lái)后我把家長(zhǎng)給的紅包里的錢拿給學(xué)生，跟他說(shuō)因?yàn)榘职纸谝霾?，所以托我?00元生活費(fèi)給他。臨走，家長(zhǎng)硬塞了個(gè)紅包，說(shuō)是家鄉(xiāng)風(fēng)俗。還記得第二個(gè)家訪的對(duì)象是家在銀基商貿(mào)城旁邊的葉燦峰，和家長(zhǎng)聊了以后才知道原來(lái)是 老鄉(xiāng)、家長(zhǎng)力邀我留下吃餐便飯，但是我記得年級(jí)的規(guī)定：家訪不吃家長(zhǎng)的飯，不拿家長(zhǎng)的禮。雖然從淡水到龍崗有很多車，但他們不肯停留，以至我們等車等了一個(gè)多小時(shí)才搭到車，到龍崗時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，再與家長(zhǎng)相談到午夜12點(diǎn)，了解了學(xué)生的成長(zhǎng)歷程和家長(zhǎng)的期望。離開時(shí)家長(zhǎng)硬要我收下一個(gè)紅包，說(shuō)是表示吉祥，里面包的是100元錢。我真的好喜歡！xx年的元旦兩天假期，我沒(méi)有回老家探望年邁的父母也沒(méi)有看望年幼的女兒，我為了不讓丈夫擔(dān)心，就和他說(shuō)學(xué)校組織去深圳學(xué)習(xí)。一個(gè)星期二的下午，我家訪了稔山和阿婆角的學(xué)生，回到學(xué)校已經(jīng)6：20分，帶著顛簸的身子和暈乎乎的腦袋，我接著上了三節(jié)晚修并且查宿。遠(yuǎn)到深圳、淡水，近到銀基商貿(mào)城，在過(guò)去的半年時(shí)間里，我開著我的寶馬xx電動(dòng)車，逛遍了平山、大嶺所有的學(xué)生，搭公交車去了吉隆黃埠鹽洲鐵涌港口，搭乘了公交車、電動(dòng)車、家長(zhǎng)的小車、漁家小船、三輪摩托，一路家訪，家長(zhǎng)一路相送，學(xué)生一路陪伴?；蛟S與家長(zhǎng)談上一個(gè)小時(shí)或者40分鐘，與家長(zhǎng)這樣面對(duì)面的溝通，更多地了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況和成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)于日后做學(xué)生的思想工作是非常有幫助的。我跟學(xué)生說(shuō)：如果我不去你家家訪，我怎么知道是怎樣優(yōu)秀的父母培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的你?！ ?。我和學(xué)生說(shuō)：如果你家長(zhǎng)不來(lái)開會(huì)，我就一個(gè)人在講臺(tái)上演講，一個(gè)人鼓掌，一個(gè)人把對(duì)你的期望放在空氣里飄著。您對(duì)待孩子的態(tài)度，決定了我怎么對(duì)待您的孩子。我給家長(zhǎng)發(fā)校訊通，溫柔地威脅家長(zhǎng)，內(nèi)容是這樣寫的：親愛(ài)的家長(zhǎng)，惠東中學(xué)高三年級(jí)定于某月某日開家長(zhǎng)會(huì)，如果您有事不能準(zhǔn)時(shí)出席，請(qǐng)于家長(zhǎng)會(huì)前兩天打電話告知我，如果您沒(méi)有特別重要的事情，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)列席。我想，我用真心打動(dòng)他們的同時(shí)，也被他們打動(dòng)。我才走到辦公室門前，一幫男孩子圍住了我，摟住我，不斷聽到他們的哭聲和安慰我的聲音。你不是多余的?！边煅手f(shuō)完，依稀聽到課室里有哭泣的聲音，但我扭頭離開課室，眼淚狂飆。我覺(jué)得你們?cè)跒樽约旱膶?lái)謀劃，我謀劃什么?我算什么?原來(lái)我是多余的。你們有事不和我說(shuō)，我去你家家訪，你還串通家長(zhǎng)騙我說(shuō)你沒(méi)有回家，居然還有人以生病為借口，一直欺騙我，不來(lái)上學(xué)。于是我在班里說(shuō)：“開學(xué)兩個(gè)月了，我想到你們?cè)?jīng)被高考傷了，一直小心翼翼不敢去碰你們的傷口，一直笑著面對(duì)你們，哪怕自己很累也從來(lái)不說(shuō)，哪怕很傷心也不敢表現(xiàn)出來(lái)，一直從早上陪到晚上，中午到你們?nèi)侩x開才趕去吃冷菜冷飯，晚上即使沒(méi)有我的晚修也陪到熄燈。覺(jué)得自己兩個(gè)月的付出是白費(fèi)了。她向我坦白說(shuō)，其實(shí)她已經(jīng)回到家了，是她自己跟家里人說(shuō)不要讓我知道的。班里一位老是跟我說(shuō)因?yàn)楸茄谆蛘咂渌〖俣硎芰藝?guó)慶9天假期的男孩周學(xué)良在下午返校的時(shí)候又跟我請(qǐng)假說(shuō)不來(lái)，我打電話給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)其實(shí)孩子沒(méi)有生病，他是騙我的，他是不想來(lái)學(xué)校。記得國(guó)慶過(guò)后的那個(gè)星期天上午，周考科目是綜合科，班里兩個(gè)女生潘裕環(huán)和盧運(yùn)勤沒(méi)有請(qǐng)假，不參
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