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正文內(nèi)容

電氣工程學(xué)院頂崗實習(xí)手冊-文庫吧資料

2025-04-20 07:16本頁面
  

【正文】 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評定指導(dǎo)教師評語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時 間2013年9月30 日— 2013年 10月6日周數(shù)12第十二 周本周工作主要內(nèi)容 國慶放假工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(200字)出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評定指導(dǎo)教師評語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時 間 2013年10月 7日—2014年10月13日周數(shù)13第十三周本周工作主要內(nèi)容指導(dǎo)老師講解崗位要求,基本操作等。 2. 機加實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對機加實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力。工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(200字)十一個星期的機加實習(xí)結(jié)束了。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評定指導(dǎo)教師評語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時 間 2013年9月16日— 2013年9月22日周數(shù)10第十周本周工作主要內(nèi)容安全教育工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(200字)老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評定指導(dǎo)教師評語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時 間2013 年 9月9日— 2013年 9月15日周數(shù)9第九周本周工作主要內(nèi)容安全教育工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(200字)安全第一:在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的??!這是每個老師給我們的第一忠告。理論給我起到了良好的實踐必備條件,和實踐相結(jié)合才會起到更大的作用。其中,在工藝制定中,一定要合理的選擇工藝參數(shù),只有這樣才能加工出實用的零件。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評定指導(dǎo)教師評語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時 間 2013年9月 2日— 2013 年9月8日周數(shù)8第八周本周工作主要內(nèi)容對于所加工零件的實際功用進行了解。當(dāng)拿到一份圖紙時,首先要進行的就是圖樣分析。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評定指導(dǎo)教師評語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時 間 2013年8月26日— 2013年 9月1日周數(shù)7第七周本周工作主要內(nèi)容常加工零件的圖樣分析;怎樣才能合理制定工藝路線工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(200字)對于車床而言,主要實現(xiàn)的加工就是輪、盤、軸等回轉(zhuǎn)類零件。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)會了一些基本的操作:橫向、縱向的自動進給,自動進給參數(shù)合理選用等。通過幾天的觀察學(xué)習(xí),我知道:想學(xué)好一件東西,關(guān)鍵是用心。在設(shè)備保養(yǎng)維修課程中實訓(xùn)過此類老式車床的拆裝課程。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評定指導(dǎo)教師評語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時 間2013年 8月19日— 2013年8月25日周數(shù)6第六周本周工作主要內(nèi)容掌握設(shè)備的保養(yǎng)方法和使用要領(lǐng);簡單零件試加工。設(shè)備就是自己生活的一部分,所以他的好壞直接關(guān)系到你的生活,認(rèn)真對待,做到很負(fù)責(zé)人的保養(yǎng)才能真真正正的體現(xiàn)一個操作者的職業(yè)素養(yǎng)。工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(200字)這星期的主要任務(wù)就是能夠把機器設(shè)備的一些性能了解清楚,掌握各部分的功用。相信在以后的工作生活中我會更好的適應(yīng)社會,實現(xiàn)自身的人生價值,為祖國的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。永遠(yuǎn)保持一顆感恩之心。工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(200字)無論從事何種職業(yè),安全都是必須考慮且是第一位要抓的工作。在上崗之前還要進行崗前培訓(xùn)等多項任務(wù)。通過各項檢查之后,我們來到會議廳,進行崗位的選擇與分配。工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(200字)來到該公司的第二周就是體檢,經(jīng)過各項檢查之后我知道了:身體就是革命的本錢的重要性。等分配崗位的時候再說吧。我想報的是門機司機。工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(200字)這里的環(huán)境就是爆了點,但是還可以承受,就這樣的環(huán)境可以鍛煉一個人的吃苦能力吧。例如:對于工作環(huán)境的滿意度、工作制度是否需要調(diào)整等等。來到鳳崗的第一件事,就是看看大海,看看港口的環(huán)境。 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)記錄表姓名李龍哲學(xué) 號00202110120性別男二級學(xué)院電氣工程學(xué)院專 業(yè)機電一體化班級11級實習(xí)項目名稱實習(xí)單位全稱單位一:東莞市通電電子科技有限公司起止日期單位指導(dǎo)教師金壽福單位二:單位三:實習(xí)時間2013年7月15日至 2014 年 4月20日共計40周起止日期實習(xí)崗位內(nèi)容要求完成情況指導(dǎo)情況實習(xí)成果形式□實習(xí)總結(jié)(報告) □畢業(yè)設(shè)計 □周工作記錄 □畢業(yè)論文 □其它( )補充說明學(xué)生簽名: 年 月 日 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時 間 2013年 7月 15日— 2013 年 7月21日周數(shù)1第一周本周工作主要內(nèi)容熟悉公司環(huán)境,作業(yè)場地參觀,主要工種介紹?!?黑龍江職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)變更單位申請表  學(xué)年第   學(xué)期   分院姓名性別專業(yè)及班級保險情況手機及號變更起止時間校內(nèi)指導(dǎo)教師原實習(xí)單位實習(xí)崗位變更原因新實習(xí)單位情況單位名稱單位地址所屬行業(yè)擬提供實習(xí)崗位聯(lián)系人電話傳 真指導(dǎo)教師聯(lián)系電話實習(xí)內(nèi)容實習(xí)住宿地址家長電話家長意見簽字: 年 月 日校內(nèi)指導(dǎo)教師意見簽字: 年 月 日原實習(xí)單位意見負(fù)責(zé)人簽字: 公章: 年 月 日新實習(xí)單位意見負(fù)責(zé)人簽字: 公章: 年 月 日 分院意見蓋 章 年 月 日注:,學(xué)生所屬分院、學(xué)生本人各執(zhí)一份;,可由學(xué)生代簽,但需輔導(dǎo)與家長聯(lián)系確認(rèn)簽字,并明確注明“家長已同意在此單位頂崗實習(xí),由此產(chǎn)生的后果由個人承擔(dān)。2.在此期間,若發(fā)生任何違法亂紀(jì)行為或因個人的原因造成的事故,一切后果自負(fù)。承諾1.頂崗實習(xí)期間,我將嚴(yán)格按照《黑龍江職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)管理辦法》規(guī)定,認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù);遵守校紀(jì)校規(guī)和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)生頂崗實習(xí)行為準(zhǔn)則?,F(xiàn)申請到自主聯(lián)系的企業(yè)進行頂崗實習(xí)?!? 黑龍江職業(yè)學(xué)院自主聯(lián)系頂崗實習(xí)申請表  學(xué)年第   學(xué)期   分院姓名李龍哲性別男專業(yè)及班級11級機電一體化保險情況手機及號18246378208實習(xí)起止時間,152014。2.在此期間,若發(fā)生任何違法亂紀(jì)行為或因個人的原因造成的事故,一切后果自負(fù)。承諾1.頂崗實習(xí)期間,我將嚴(yán)格按照《黑龍江職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)管理辦法》規(guī)定,認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù);遵守校紀(jì)校規(guī)和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)生頂崗實習(xí)行為準(zhǔn)則。現(xiàn)申請到企業(yè)進行頂崗實習(xí)。 黑龍江職業(yè)學(xué)院頂崗實習(xí)申請表  學(xué)年第   學(xué)期   分院姓名李龍哲性別男專業(yè)及班級11級機電一體化保險情況□基本醫(yī)療險□實習(xí)險實習(xí)安排方式□學(xué)院安排□自主聯(lián)系手機及號18246378208實習(xí)起止時間,152014。畢業(yè)論文答辯程序由各二級學(xué)院自行制定。五、論文中有以下情況之一者,判定為不及格:;;,不符合“畢業(yè)論文撰寫格式規(guī)范”;。三、符合以下情況者可評為中:;,有一定的
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