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電氣工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)-wenkub.com

2025-04-11 07:16 本頁面
   

【正文】 這就體現(xiàn)出了普通車床的靈活性和對(duì)操作者技術(shù)性的考驗(yàn)。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時(shí) 間2014年2月 17日— 2014年 2月23日周數(shù)32第三十二周本周工作主要內(nèi)容尼龍?zhí)准⒒铐?、管螺紋的加工。工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)(200字)一開始我還不知道活頁是怎么加工的,現(xiàn)在懂了,如果開單要求是:216。工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)(200字)尼龍?zhí)准募庸ひ惨_切的考慮到其實(shí)際功用,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行加工制造。工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)(200字)簡單學(xué)習(xí)了鏜銑床,就是幫助師傅鉆制密封板。一般可以分為:位置選擇(微調(diào)、手動(dòng)、自動(dòng))。工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)(200字)這周感覺非常充實(shí),因?yàn)楣疽M(jìn)了兩臺(tái)新的的機(jī)床,一臺(tái)是半自動(dòng)車床,另一臺(tái)就是普通鏜銑床。也許,這種精神也是我們工作所需要的。在這里工作的心情也是很舒暢啊,我想這才是至關(guān)重要的吧,生活不是人們所說的那么無聊,天天都有不一樣的工作,即便是打雜。油槍內(nèi)裝潤滑脂也是很講究的,不能存在空氣,一定要均勻的灌滿油槍才好用。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時(shí) 間 2014 年12月 2日— 2014 年12月8 日周數(shù)21第二十一周本周工作主要內(nèi)容門機(jī)抓斗打油;門機(jī)掛輪裝配。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時(shí) 間 2014年 11月 25日— 2014年12月1日周數(shù)20第二十周本周工作主要內(nèi)容門機(jī)抓斗打油;門機(jī)掛輪裝配。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時(shí) 間2014年 11月18日— 2013年11月 24日周數(shù)19第十九周本周工作主要內(nèi)容整理公司電纜。戶外工作確實(shí)挺辛苦的,寒風(fēng)淋漓,還飄起了雪花。是啊,還是不夠用心,對(duì)生活不夠仔細(xì)吧。(打雜)工作、學(xué)習(xí)和生活的主要收獲與體會(huì)(200字)這二周的打雜工作還真是學(xué)到不少東西:辦事一定要仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任,刷漆一定要考慮到其他地方不至于受影響。其實(shí)做什么并不重要,關(guān)鍵是有一顆平常的心和一個(gè)良好的心態(tài)。 實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。在以后的實(shí)習(xí)生活中,我也會(huì)把:安全是生產(chǎn)的基礎(chǔ),健康是革命的本錢出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時(shí) 間 2013年9月23日—2013年9月29日周數(shù)11第十一周本周工作主要內(nèi)容指導(dǎo)老師講解崗位要求,基本操作等。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。有了足夠的重視,所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的三周!車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。除此之外,還要考慮該零件的實(shí)際功用。先看技術(shù)要求;再看主要尺寸和形位公差;依次分析工件外形;最后就是根據(jù)各項(xiàng)分析制定加工工藝。相信在以后的工作生活中會(huì)有更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)起來也算是沒吃大力,幸虧有公司幾位師傅指導(dǎo)和諄諄教誨,才使我更好的適應(yīng)了工作崗位。正所謂:進(jìn)步從一點(diǎn)一滴開始。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時(shí) 間 2013年8月12日— 2013年8月18日周數(shù)5第五周本周工作主要內(nèi)容了解并掌握設(shè)備性能及安全操作規(guī)程。在這里我感謝我的母校對(duì)我的良好教育與辛勤的培養(yǎng),使我不僅在專業(yè)知識(shí)上打下了良好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),也讓我在身心素質(zhì)與處世態(tài)度有了很好的提高,使我能更好的適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。我是機(jī)電專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于機(jī)械類很是感興趣,所以就選擇了通電電子科技有限公司,從事普通車床的操作。“面朝大海,春暖花開”,在這里,我也學(xué)會(huì)了“靜”,讓自己靜下來,讓焦躁的心靜下來,發(fā)現(xiàn)生活又是另一番景象……出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導(dǎo)教師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:與輔導(dǎo)員/班主任溝通情況本周是否和輔導(dǎo)員、班主任溝通? 有 沒有溝通的具體方式: 現(xiàn)場(chǎng)交流 互聯(lián)網(wǎng) 電話 其他 教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容:校外指導(dǎo)教師評(píng)定指導(dǎo)教師評(píng)語:簽字: 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗周記時(shí) 間 2013年7月 29日— 2013年8月4日周數(shù)3第三周本周工作主要內(nèi)容身體狀況檢查;工作崗位意向調(diào)查;工作崗位分配。港口機(jī)械一般都是門機(jī)、鏟車、挖掘機(jī)、叉車、拖車等。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們來到了會(huì)議室,主要是本著“以人為本”的原則,對(duì)大家的意向調(diào)查。” 黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表 填表日期:姓 名 李龍哲學(xué) 號(hào) 00202110120性 別男 二級(jí)學(xué)院電氣工程學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)電一體化班 級(jí)11級(jí)  學(xué)生聯(lián)系方式住址: 郵編: 電話(手機(jī)):18246378208實(shí)習(xí)單位全稱東莞市通電電子科技有限公司企業(yè)性質(zhì)企業(yè) 確定單位途經(jīng)□學(xué)院安排 □安排后自主聯(lián)系 □自主聯(lián)系 □其它( )實(shí)習(xí)單位地址中國廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)柑埔村郵 編 523708實(shí)習(xí)主要崗位技術(shù)副助所在部門技術(shù)部 聯(lián)系人 金壽?! 挝浑娫挕?76987776215校外指導(dǎo)教師姓名 鮑珉職務(wù)職稱 電 話  13796113176   Email 125395575預(yù)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間2013年7月15日至 2014年4月 20日共計(jì)40周實(shí)習(xí)基本條件 □很好     □較好      □一般     □較差就 業(yè) 意 向 □已確定 □基本確定 □ 試用待定 □ 無錄用意向 實(shí)習(xí)計(jì)劃 起止日期實(shí)習(xí)崗位 內(nèi)容與要求                  接收單位 意見(單位與學(xué)院簽有書面協(xié)議的,不需要填寫和加蓋單位章) 單位蓋章、日期:校內(nèi)指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師(簽章): 日期:備 注 說明:實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)崗位要求對(duì)原實(shí)習(xí)計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整的, 應(yīng)填表內(nèi)實(shí)習(xí)計(jì)劃。如遇學(xué)業(yè)需要或其他緊急情況,按要求及時(shí)返校。校內(nèi)指導(dǎo)教師鮑珉個(gè)人申請(qǐng)申請(qǐng)理由我已按學(xué)校規(guī)定完成了在校學(xué)習(xí)任務(wù),辦理了繳納學(xué)費(fèi)注冊(cè)手續(xù)和實(shí)習(xí)保險(xiǎn)。如遇學(xué)業(yè)需要或其他緊急情況,按要求及時(shí)返校。校內(nèi)指導(dǎo)教師鮑珉個(gè)人申請(qǐng)申請(qǐng)理由我已按學(xué)校規(guī)定完成了在校學(xué)習(xí)任務(wù),辦理了繳納學(xué)費(fèi)注冊(cè)手續(xù)和相關(guān)保險(xiǎn)。論文如果純屬抄襲或由他人代寫,判定為零分。二、符合以下情況者可評(píng)為良:,有一定理論價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義;,引用資料能夠支撐觀點(diǎn); ,有較強(qiáng)的方法論意識(shí),邏輯性強(qiáng),論證嚴(yán)謹(jǐn); ,按期完成規(guī)定任務(wù),無剽竊和抄襲現(xiàn)象; ,注釋規(guī)范,外文摘要正確,寫作質(zhì)量較高,符合“畢業(yè)論文撰寫格式規(guī)范”。五、頂崗實(shí)習(xí)成績1. 頂崗實(shí)習(xí)成績序號(hào)項(xiàng) 目比例1企業(yè)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)鑒定(50%)50%2頂崗實(shí)習(xí)周記(20%)20%3教育教學(xué)調(diào)查評(píng)價(jià)(5%)5%4頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(25%)25%學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表中企業(yè)鑒定成績具有一票否決效力,即如果該成績?yōu)椴患案?,則學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績直接以不及格處理,不再進(jìn)行成績總評(píng)。論文必須獨(dú)立完成,不得抄襲或請(qǐng)他人代寫,否則該項(xiàng)成績以不及格或零分計(jì)算,引用部分內(nèi)容和數(shù)據(jù)須注明出處。 ,參照黑龍江職業(yè)學(xué)院教學(xué)文件和規(guī)章制度匯編中《學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》執(zhí)行。 5. 在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)學(xué)生(除非常特殊情況者)必須服從分配,按照要求頂崗實(shí)習(xí),完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。 3. 要嚴(yán)格遵守企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,如果在實(shí)習(xí)期間,由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校,則視為實(shí)習(xí)成績不及格。 三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的(準(zhǔn))員工,要特別注意遵紀(jì)守法和保護(hù)自身安全,具體要求如下: 1. 認(rèn)真做好崗位的本職工作,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能,在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。 ,既要有利于提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力,又要保障學(xué)生的合法權(quán)益,并提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。 二、頂崗實(shí)習(xí)的總體要求 ,學(xué)生一律不得免修。 頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定 為推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)院規(guī)定各專業(yè)在學(xué)制規(guī)定的時(shí)限內(nèi)必須安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。6.要注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。3.注意舉止文明,不得做與大學(xué)生身份不相符合的行為。7.到達(dá)頂崗實(shí)習(xí)崗位后通過短信或電話的
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