管理者職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)ppt-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 01:13本頁(yè)面
【正文】 。 九、管理者的基本技能例析 32 管理者的激勵(lì)策略 ? 制度先行，公正公開 —— 可預(yù)期的獎(jiǎng)勵(lì)才能成為動(dòng)力。 ? 一次培養(yǎng)兩個(gè)以上備用干部，形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 ? 幫助骨干建立自信和威信。 ? 表現(xiàn)出你對(duì)骨干的重視。 31 如何培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干 ? 擇才而用。 ? 小心思考，大膽決策，寧可為錯(cuò)誤決策承擔(dān)責(zé)任，不可不作決定。 ? 新政策出臺(tái)前，原決策的權(quán)威不減；新決策出臺(tái)后，不能用于衡量先前的事件。 30 九、管理者的基本技能例析 管理者的決策技能 ? 常規(guī)決策，要充分討論，正確、公平。 杜絕消極言論、消極情緒、消極行為。 開誠(chéng)布公，言論自由，群策群力。 29 八、組織的工作氛圍建設(shè) 制度穩(wěn)定，責(zé)權(quán)清晰，獎(jiǎng)罰分明。 慎終如始。 眼見為實(shí)，決不允許“我認(rèn)為”、“我以為”、“可能是”出現(xiàn)。 目標(biāo)具體、量化，檢查時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)明確。 28 七、組織的執(zhí)行力建設(shè) 建行執(zhí)行力是核心競(jìng)爭(zhēng)力觀念。 27 建立積極、健康的組織文化 ? 正確引導(dǎo)，強(qiáng)力規(guī)范，形成積極的價(jià)值導(dǎo)向和輿論氛圍。 26 選擇恰當(dāng)?shù)墓芾盹L(fēng)格 ? 強(qiáng)勢(shì)管理型 管理者業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，以管理者為核心，強(qiáng)化執(zhí)行力。 ? 大膽授權(quán)才能讓管理者脫離具體事務(wù)，專注于管理。 25 培養(yǎng)核心，大膽授權(quán) 。 ? 賞罰分明，賞有依據(jù)，罰無(wú)怨言。 ? 幫助下屬成長(zhǎng)、提高，為下屬提供晉升機(jī)會(huì)。 23 培養(yǎng)人才 ? 人才是培養(yǎng)出來(lái)的。 ? 及時(shí)、堅(jiān)決剔除害群之馬。 ? 過(guò)度苛嚴(yán)，情感冷漠。 ? 不到現(xiàn)場(chǎng)，不知不曉。 ? 出爾反爾，朝令夕改。 ? 偏聽偏信，任用私人。 ? 推拖敷衍，臨機(jī)不決。 ? 下屬不成熟 —— 適度懲戒，加速職業(yè)化進(jìn)程。 ? 上級(jí)不公，失去民意支持 —— 公正則無(wú)畏。 20 下屬為什么敢挑戰(zhàn)上級(jí) ? 專業(yè)優(yōu)勢(shì)，上級(jí)不懂專業(yè) —— 讓自己懂起來(lái)，或任用懂的人形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 ? 與下屬的同事、家人溝通。 19 向基層借勢(shì) ? 常聽課和常到工作現(xiàn)場(chǎng)去。 18 向上級(jí)借勢(shì) 保持良好的上級(jí)關(guān)系，取得上級(jí)的理解與支持。 堅(jiān)持好的制度，讓工作流程化，標(biāo)準(zhǔn)化，自動(dòng)化，管理工作就會(huì)簡(jiǎn)單化。 ☆ 沒有什么比逃避責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)不可信，沒有什么比倭過(guò)他人的領(lǐng)導(dǎo)更讓人厭。 15 率先重范 到的比下屬早 —— 偶爾； 走的比下屬晚 —— 偶爾； 業(yè)務(wù)比下屬好 —— 應(yīng)該； 想得比下屬多 —— 永遠(yuǎn)。 14 五、怎樣建立管理者的威信 公平、公正
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