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20xx年實習(xí)班主任工作計劃-文庫吧資料

2025-04-19 11:06本頁面
  

【正文】 這次實習(xí)對我是有百益而無一害,這種機(jī)會并不是很多,所以我勸解你,只要有這樣的機(jī)會,你千萬不要放過,實習(xí)過后你就明白什么才是進(jìn)步了!2021年實習(xí)班主任工作計劃篇四在實行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。以后的我可能沒有機(jī)會實習(xí)了,因為我即將面臨著畢業(yè),走上工作崗位,也許就會開始我的教師生涯了。離校前,做好與原先班主任的交接工作,搬離辦公室、宿舍時與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào)。韓愈說過:師者,所以傳業(yè)授業(yè)解惑也!我認(rèn)為還不夠精辟,因為作為一名真正合格的人民教師,僅僅只是在文化知識上教授學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實習(xí)是正式參加工作的前奏,對今后的工作具有重要的指導(dǎo)性好處?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,盡管還只是一個實習(xí)老師,但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光。這樣一來,一派良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了。大賽能夠涉及各個學(xué)科及人生、社會、環(huán)境、國際局勢等話題。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,只有鋼鐵一樣的紀(jì)律,才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。做好每一天的“下班到堂”工作:未成年的中學(xué)生,還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。開展得好的話,有利于了解學(xué)生家庭狀況,有利于溝通老師與家長的關(guān)系,構(gòu)成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面,有利于科任老師“因材施教”,限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。群眾生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求,這樣才能營造一個溫馨、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。開好一次主題班會:開展群眾主義教育,讓學(xué)生對新班級產(chǎn)生熱愛之情,用心投身與班群眾舉辦的各類活動中去,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感,真正以班級利益為中心,努力為班級增光添彩,在年級甚至學(xué)校打出本班的好名聲。新時代的中學(xué)生,不能忘記革命時代的艱辛,只有不忘歷史,才能更好地正視現(xiàn)實,應(yīng)對未來。重新調(diào)整班干部、分配工作:利用班會時間,舉行一次班干部競選演說,給有潛力、有、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺,同時也能夠發(fā)掘班級中在口才方面的人才,而且自我選的職務(wù),有利于提高干部開展工作的熱情,一舉多得。對學(xué)生進(jìn)行一次摸底測試,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。活動中,師生敞開心扉,學(xué)生盡管對各科任老師提出意見和推薦。三、具體安排開展“師生互動”活動:師生之間只有真正交流順利了,關(guān)系融洽了,才能做到“教學(xué)相長”,這是教學(xué)工作的境界,也是學(xué)生汲取文化知識的狀態(tài)。當(dāng)然,“學(xué)無止境”,社會是發(fā)展的,教學(xué)模式也是變化的,這樣才能適應(yīng)時代的潮流,才能真正做到“與時俱進(jìn)辦教育”。二、主要任務(wù)堅持把學(xué)生工作放在第一位,一切從學(xué)校、學(xué)生的實際出發(fā)。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級,在紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面都還未成型。但是根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個方面的記錄來看,我們班的同學(xué)實力還是蠻強(qiáng)的。我班共有__名學(xué)生,男生__名,女生__名,五分之四來自__。為了利于順利開展實習(xí)工作,我指定了一份實習(xí)工作計劃,工作共分8周展開,力爭在各方面做到。但是無論如何,選取教育崗位,我無怨無悔,我的心愿就是盡自我的力量,讓學(xué)生能在自我的指引下學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時候,能有“桃李滿園”的欣慰。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對著干,這鬧得我十分尷尬。但是話說回來,任何工作都不可能一帆風(fēng)順,教育也是一樣。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的,安排學(xué)生實習(xí)也就容易些,但是安排好以后的工作就是由我們自我來完成了。從我小時候就夢想做一名教師到考上師范大學(xué),我的夢想在不斷的實現(xiàn)中,到此刻成為一名實習(xí)教師,在學(xué)校做一個實習(xí)班主任的時候,我就明白,我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達(dá)成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心
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