xx年實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 13:09本頁(yè)面
【正文】 。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，我自己也列出了一份計(jì)劃。同時(shí)鑒于兩個(gè)星期班級(jí)的作業(yè)情況是不那么樂(lè)觀的，有意識(shí)的給學(xué)生更多時(shí)間去完成作業(yè)，提高作業(yè)的質(zhì)量。 第八周。 第七周。舉行發(fā)現(xiàn)身邊的美主題班會(huì)，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同美就是一種責(zé)任，使得學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心，更多的為初二（2）班這個(gè)班集體著想。呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問(wèn)題。十一長(zhǎng)假，在放假之前強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽是在這個(gè)星期五的下午進(jìn)行的，從田徑中篩選出比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員，參加正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽。通過(guò)與學(xué)生的交流加深對(duì)我們班學(xué)生的了解。 第三周。 四、具體安排（包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析） 各星期具體工作安排（第二周實(shí)習(xí)開(kāi)始到第八周實(shí)習(xí)結(jié)束） 第二周：配合學(xué)校進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)109中學(xué)以美育人的傳統(tǒng)。綜合的對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。批評(píng)學(xué)生，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩個(gè)男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。 表?yè)P(yáng)和批評(píng)學(xué)生。 星期一的升旗儀式。這個(gè)計(jì)劃是原來(lái)的班主任想出來(lái)的，旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì)。雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，但是還是要看看是不是干凈。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫(huà)也弄到這里面看看。 自習(xí)課。初中的學(xué)生精力十分的旺盛，基本這個(gè)年齡段的學(xué)生都是沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣，所以常常利用這個(gè)時(shí)候說(shuō)很多很多的話。這個(gè)時(shí)候是第四節(jié)課下課的時(shí)候，有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學(xué)生，或者就是擺擺樣子給老師看。109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒(méi)有做的了，很多學(xué)生的對(duì)在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來(lái)做操表示不理解，他們不愿服從學(xué)校的安排，而且做操的時(shí)候動(dòng)作是非常的不規(guī)范、不到位。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來(lái)監(jiān)督他們。而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。 三、日常工作 常規(guī)工作 早讀。在主題班會(huì)的組織策劃過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立青少年的責(zé)任感?；蚴恰渡鐣?huì)行為》中，可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系，使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任心。如。 兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹 第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中，有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心，包括成績(jī)好的學(xué)生、成績(jī)一般的學(xué)生還有成績(jī)不好的后進(jìn)生。多與同學(xué)聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
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