咸陽市中小學(xué)三項常規(guī)管理基本要求-文庫吧資料
2025-04-17 23:35本頁面
【正文】 生的創(chuàng)造性?！ ?科學(xué)命題。要根據(jù)考試的目的、性質(zhì)、對象、主體，選擇具體的考試方式、方法和手段，并對考試結(jié)果進行不同的處理，盡可能減輕考試對學(xué)生的心理壓力?？荚噾?yīng)包括筆試、口試、技能考核。既要評價學(xué)生基本知識、基本技能的掌握情況，還要綜合評價學(xué)生的思想、品德、情感、態(tài)度、價值觀、能力發(fā)展水平；既要完善教師評價學(xué)生的機制，又要建立學(xué)生自評、互評機制，促進學(xué)生在自評與他評的共同作用下健康成長；既要重視評價學(xué)生解決問題的結(jié)論，又要重視評價得出結(jié)論的過程，強調(diào)評價問題的真實性、情境性，將評價貫穿于日常的教育教學(xué)活動中，發(fā)揮評價的教育性功能。 五、評 價 2建立新的促進學(xué)生發(fā)展的評價體系。教師都要有作業(yè)批改記錄，認真記錄作業(yè)中出現(xiàn)的問題。對不能按時完成作業(yè)或消極對待作業(yè)的學(xué)生要查明原因，正確引導(dǎo)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教育學(xué)生獨立按時完成作業(yè)，不抄襲。批改方式可靈活多樣，但要做到全批全改。既要有書面作業(yè)，又要有口頭作業(yè)；既要有動腦思考的，也要有動手操作的，突出知識在綜合實踐中的應(yīng)用。要抓好課內(nèi)反饋，及時矯正，當(dāng)堂鞏固。難易合理搭配，切忌單純抄寫、反復(fù)機械訓(xùn)練，對不同程度學(xué)生要有不同要求。各科作業(yè)既要有一定數(shù)量，更要注意質(zhì)量?！ ∷?、作 業(yè) 1合理布置作業(yè)?！ ?加強學(xué)科課外輔導(dǎo)?！ ?加強學(xué)生心理健康教育?！ ?加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系?！ ?關(guān)心學(xué)障生的思想和學(xué)習(xí)生活?！ ?注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)等生。對學(xué)有余力和學(xué)有困難的學(xué)生要區(qū)別對待，分類指導(dǎo)，盡可能滿足他們的要求。學(xué)生自習(xí)課、夜自修時間應(yīng)盡量由學(xué)生自由支配，任課教師可根據(jù)學(xué)生需要下班進行輔導(dǎo)。完成課堂教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)根據(jù)課堂學(xué)生反饋情況，寫出課后反思，以便及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)方案。教學(xué)目標(biāo)達成率高。衣著得體，教態(tài)自然、大方。英語課力求用英語組織教學(xué)。教學(xué)語言力求規(guī)范，生動有趣，富有感情。全面推進信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)過程中的應(yīng)用，并與傳統(tǒng)教學(xué)有機結(jié)合，傳遞教學(xué)信息，優(yōu)化教學(xué)過程，促進信息技術(shù)與各類課程的整合。充分發(fā)揮實驗裝備及信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有效的學(xué)習(xí)工具。知識的學(xué)習(xí)不必遵循固定不變的程序，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生需要因勢利導(dǎo)。教學(xué)過程中要創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，信任學(xué)生的能力，營造輕松、民主、寬容的課堂氣氛。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生在知識和能力、方法和過程、情感、態(tài)度和價值觀等方面得到和諧的發(fā)展。關(guān)注個體差異，注重學(xué)生的獨立性和自主性?！ 淞⒄_的學(xué)生觀。處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，在實踐中，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)?！ 《?、上 課 樹立新的教學(xué)觀。積極推行多媒體課件。五年教齡以下的青年教師及第一輪上新年級課的教師應(yīng)寫好詳案。教案應(yīng)有教學(xué)內(nèi)容背景材料；有明確的教學(xué)目標(biāo)和要求；有課時安排、教學(xué)重點和難點；有教具、學(xué)具和清楚完整的教學(xué)過程，豐富充實的教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)新穎的教學(xué)方法，切合實際的學(xué)法指導(dǎo)，簡明合理的板書設(shè)計和恰當(dāng)適量的作業(yè)布置。各科教師應(yīng)按教學(xué)要求及時制定學(xué)期（學(xué)年）教學(xué)進度計劃、課題（單元）計劃、課時（教案）計劃。集體備課可在備課組或教研組內(nèi)采取討論、說課等形式，互相交流，取長補短，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教師要做到超前備課，一般以超前一周為宜。教師要研究教材體系和結(jié)構(gòu)，了解各章節(jié)教學(xué)在學(xué)科教材系統(tǒng)中的地位、作用，要注意本學(xué)科與其他相關(guān)學(xué)科的綜合與整合。不同年級段教師還應(yīng)互相了解相關(guān)學(xué)段的教學(xué)要求，做好教學(xué)的銜接工作。 咸陽市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求一、備 課 認真學(xué)習(xí)和深入研究課程標(biāo)準。管理制度健全，能及時檢索，方便使用。積極開展勤工儉學(xué)活動，辦好校辦企業(yè)和勞動實習(xí)基地，加強管理，提高效益。配備必要的生活設(shè)施，辦好食堂，要注意膳食衛(wèi)生和營養(yǎng)，努力降低成本。切實提高教學(xué)儀器、設(shè)備、文體器材、圖書資料的使用率。校舍、校產(chǎn)要分類造冊，落實管理責(zé)任。五、后勤管理2后勤人員要樹立為教學(xué)、為師生優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的
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