【摘要】第一篇:續(xù)寫作文寫作指導 續(xù)寫作文寫作指導 2009年我縣小升初的作文題是《理解》,這是一篇續(xù)寫作文。在前三年擴寫的基礎上,略有變化,仍繼續(xù)堅持杜絕學生備范文,堅持考查學生真實的寫作水平這一基本思...
2024-11-09 22:40
【摘要】第一篇:怎樣寫作文提綱 構思和列大綱(提綱):寫作從提綱挈領開始 作文提綱,又叫作文計劃。列作文提綱,就是制定作文計劃。它是構思、布置篇章的具體外在表現(xiàn)形式。 「綱」原指網(wǎng)上的總繩;「提綱」,就...
2024-10-15 10:35
【摘要】學會讓景物說話——記敘文中的環(huán)境描寫學習目標:1、理解環(huán)境描寫的作用,學會從內(nèi)容和寫作方法方面賞析文學作品中的環(huán)境描寫。2、學習在作文中適當運用環(huán)境描寫的方法。一、明確概念什么是環(huán)境描寫?是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。
2025-08-11 09:57
【摘要】《動作描寫作文指導》教案 《動作描寫作文指導》教案1 本次教學以習作片段《劉老師的茶杯》導入,通過對習作范例的深入品讀,引導學生認識到成功的習作往往都是從生活中的細節(jié)人手的。繼而結合繪...
2024-12-06 00:47
【摘要】寫作指導一、書面表達課標要求《英語課程標準》明確指出中學英語教學的終極目標,就是通過聽、說、讀、寫等諸方面的學習與實踐活動,提高學生學科素養(yǎng)和綜合運用英語語言的能力。而書面表達就是學生根據(jù)自己的領悟與體驗,通過書面有效表達的過程。它不僅要求學生熟練掌握詞匯、句型語法知識,而且還應具備一定的審題能力、想象能力與表達能力。根據(jù)《英語課程標準》寫作的五級要求和《中考說明
2025-07-05 00:42
【摘要】第一篇:家長怎樣指導孩子寫作文 家長怎樣指導孩子寫作文 (一)孩子上小學三年級,剛開始學寫作文。根據(jù)我的觀察,孩子寫作時愛犯三種毛?。阂皇请x題,二是無話可說,三是干巴巴的?,F(xiàn)在,我就把幫助孩子克服...
2024-10-29 03:00
【摘要】第一篇:場面描寫作文指導教案 場面描寫作文指導 陸城二中胡家敏 【寫作文題】: 《記那次表演》 【教學目標】: 復習鞏固第四單元所學內(nèi)容,讓學生進一步了解、掌握場面描寫的方法,并能在習作中...
2024-11-14 18:32
【摘要】家長如何指導孩子寫作文親愛的家長朋友們,大家好!根據(jù)教育部《小學語文課程標準》的要求,我們組織了全國知名語文特級教師,組成編審委員會,編寫了一套適合于小學生學習的《小學生新思維寫作分級訓練教程》,這套教程是根據(jù)孩子們年齡身心發(fā)展階段的特點,循序漸進,由淺入深,圖文并茂,重點在于培養(yǎng)孩子們的語文核心素養(yǎng),提升孩子的讀寫興趣,最終達到讓孩子們愛好作文,熱愛作文,樂于寫作,提高寫作水平的目的
2025-08-11 06:04
【摘要】新墩小學謝添霞大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了。觀察要求:1、仔細看他的動作,看他是怎么吹的?2、用“先……接著……然后……”把這個過程說出來。吹泡泡的動作是怎樣的?觀察先……接著……·然后……
2024-12-02 11:41
【摘要】第一篇:中考作文指導提綱 中考作文指導提綱 北山中學梁祖森 指導內(nèi)容:㈠、審題與構思。㈡、材料作文、話題作文、半命題作文 擬題方法。㈢、作文開頭與結尾方法。㈣作文扣題要領。㈤作文結構新技法。㈥...
2024-11-16 04:40
【摘要】第一篇:中考作文寫作指導 中考作文寫作指導 概念闡釋: 詞語是構成篇章的基本語言單位,篇章的文采靠具體的詞語來體現(xiàn)。因此,對文采的追求,首先表現(xiàn)為對詞語的選擇、錘煉。 用詞貼切,就是說詞語要有...
2024-10-17 12:50
【摘要】第一篇:中考續(xù)寫作文三篇 中考續(xù)寫作文三篇 1續(xù)寫窮人 “你瞧,他們在這里啦?!鄙D壤_了帳子。漁夫看著西蒙那兩個孩子熟睡的樣子,說:“這兩個家伙真可愛啊!”桑娜笑了笑,回道:“是可愛,可是我們...
2024-11-09 13:28
【摘要】煉審題——立足根本樹奇葩?審題,就像建房子打地基。地基沒打好,房子建得再好也會風一吹就倒。同樣的道理,審題沒審好,作文寫得再好也是開篇就跑題,可見審題是關系到文章成功與否的關鍵性步驟。?審題步驟::認真閱讀題目,包括題目中的材料、提示性文字和寫作要求。:重點分析“題眼”?!邦}眼”即文題中的關鍵詞。(1)審清題目中的修飾詞語、限制
2025-07-05 00:05
【摘要】第一篇:人物外貌描寫作文指導 人物外貌描寫作文指導 王廣靜 一教學目標: 有選擇、有重點地對人物外貌進行描寫,表現(xiàn)人物的性格特征。二教學重點: 調(diào)動學生發(fā)揮主體性,引導學生自己歸納出描寫人物...
2024-10-08 21:14
【摘要】第一篇:怎樣指導中學生寫作文 怎樣指導中學生寫作文 學生從小學步入初中,不少學生對寫作文很頭疼,: 一、提高學生的思想認識水平,引起對作文的重視 首先使學生明白在我們的學習和生活中無處不用到作...
2024-11-15 13:55