【正文】 的方式來模擬企業(yè)的運(yùn)營管理。 商業(yè)模擬 課程運(yùn)用了先進(jìn)的系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論及博弈理論，通過系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)管理仿真模型，模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境，使學(xué)員最大限度模擬企業(yè)運(yùn)作狀態(tài)，在“實(shí)踐”中學(xué)習(xí)管理，不冒風(fēng)險(xiǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，輕松學(xué)習(xí)，自然改變。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 商業(yè)模擬 （ Business Simulation）二十世紀(jì)五十年代起源于歐洲，并不斷發(fā)展完善。 Kingde Software (Chi na)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜 鯉掖秀枯椽 第二部分 商業(yè)模擬技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [ 1] 金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。提升高校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量，使學(xué)生“具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì) ”， 已成為當(dāng)代大學(xué)教育的重要組成部分。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 創(chuàng)業(yè)教育是對(duì)教育改革提出的更高要求，是破解素質(zhì)教育難題的鑰匙。勞動(dòng)保障部門與高校要加強(qiáng)合作，將高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作納入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃，開展適合高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，推動(dòng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。同時(shí)， 教育部 在 2020 年 11 月發(fā)布的 《關(guān)于積極做好 2020 年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》 中明確指出 ，鼓勵(lì)和提倡所有高校從 2020 年起開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)必修課或必選課，實(shí)施 “ 高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng) ” ，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。 《創(chuàng)業(yè)之 星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyr ight s 169。發(fā)達(dá)國家尤其是美國，在創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐中已積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，源源不斷地培養(yǎng)出大批具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的人才。 Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 第一部分 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。目前，《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室》已經(jīng)在 全國幾十家高校實(shí)驗(yàn)室投入運(yùn)行，切實(shí)證明 能夠 幫助高校提高教學(xué)水平和培養(yǎng)實(shí)踐型、創(chuàng)業(yè) 型人才。 金蝶創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)其名稱為《創(chuàng)業(yè)之星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室》， 是金蝶軟件（中國）有限公司 結(jié)合自身多年來在企業(yè)信息化建設(shè)及經(jīng)營管理方面的經(jīng)驗(yàn)，面向 普通高等 院校 開發(fā)的具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的軟件產(chǎn)品。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 前 言 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 金 蝶 《 創(chuàng) 業(yè) 之 星 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹 嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 附一：金蝶軟件集團(tuán)介紹 ......................................................... 40《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 《創(chuàng)業(yè)之星》第二部分：創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 ................................. 37《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排 .................................................................... 35《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建 設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 一、課程教學(xué)形式 .................................................................... 34《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小 公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 講師培訓(xùn) ..................................................................... 32《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜 鯉掖秀枯椽 五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室實(shí)施方案 ........................................ 31《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 《創(chuàng)業(yè)之星》對(duì)學(xué)生的收益 ........................................... 30《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 三、講師的作用 ....................................................................... 29《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng) 業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 一、金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》課程學(xué)習(xí)方式 ........................................ 27《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Co pyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴 樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 六、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室的適用范圍 .................................... 25《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 技術(shù)特性 ..................................................................... 23《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 5高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室金蝶《創(chuàng)業(yè)之星 ——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新特點(diǎn) ........................................ 21《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 [1]金蝶 《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 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——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室》建設(shè)方案書金蝶軟件（中國）有限公司 Copyri ght s 169。Kingdee Software (China)二〇一〇年五月目 錄前 言扮小公博備埂和玖座站仙膿帖王拴涵壁法缸腸獲鹽羔足纜女蛹嗚哥換堪歷知洲緩燈則傍鉛窯坐每怒硅沿游豁誰餾莫炭廬鞏梗猴樁庸黃霜鯉掖秀枯椽 第三部分 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室簡介 ............................................. 12《創(chuàng)業(yè)之星》高校創(chuàng)新創(chuàng)