幼兒園室內(nèi)外小游戲大全-文庫(kù)吧資料
2025-04-12 07:18本頁(yè)面
【正文】 ，按序進(jìn)行。離投擲線3~7米處放上述物品，把幼兒分成人數(shù)相等的幾組，排在投擲線后?？煞磸?fù)進(jìn)行。甲、乙滾球，球必須經(jīng)過(guò)丙的球門(mén)。 ?、蹪L球過(guò)門(mén)：3人在一條直線上，如圖?！ ⊥娣ǎ骸 。?）滾球 ?、匐p手滾球：一對(duì)幼兒面對(duì)面蹲下，互相用手滾接球。 十七、皮球的各種玩法 目的：訓(xùn)練幼兒滾、排球、傳球的技能，以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與敏捷性?！ 。?）放煙火 玩法：幼兒將繩球繞成一團(tuán)，一起說(shuō)兒歌：“節(jié)日到，心歡笑，放煙火，放鞭炮，噼噼啪啪真熱鬧?！ 。?）夾角跳 玩法：幼兒用兩腳內(nèi)側(cè)夾住繩球，原地跳起，并將繩球向前拋出，看誰(shuí)拋得遠(yuǎn)或準(zhǔn)?！ 。?）空中乒乓 玩法：幼兒一手持乒乓板，擊繩球使之震蕩，待球回落時(shí)，繼續(xù)擊繩球如打乒乓球一樣。球高于幼兒手臂上舉后的手指25厘米左右?？梢赃M(jìn)行迎面接力比賽。內(nèi)側(cè)踢會(huì)后，可提高難度。游戲可反復(fù)進(jìn)行。待繩球傳完后，幼兒集體向后轉(zhuǎn)，排尾的幼兒成了排頭，排頭再把繩球一個(gè)一個(gè)用雙手從頭上傳過(guò)去，排尾把球放在一起，直至最后?！ ∈⒗K球的玩法 ?。?）傳繩球 玩法：把繩球上的繩子繞球上后，將繩球放一堆，一組幼兒面對(duì)球站成一縱隊(duì)，兩腿左右分開(kāi)與肩等寬站立?！ ±K球的各種玩法 目的：培養(yǎng)有動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性，訓(xùn)練幼兒傳球、踢球、頂球、擲球、夾球及跳躍等技能。游戲結(jié)束后，捉螃蟹最多的幼兒獲勝。追者一旦拍及逃者，逃者便要出圈。幼兒一起說(shuō)兒歌：“小螃蟹，橫著跑，跑來(lái)跑去樂(lè)淘淘?！ ?chǎng)地布置如下： 玩法：參加游戲的幼兒兩人一組，兩名幼兒背靠背站立，腰部上系上一根繩子，組成一只螃蟹。 十五、螃蟹賽跑 目的：提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性?！ ∫?guī)則：運(yùn)球的幼兒必須到鼓前，將球在鼓上擊一下，方可離去。每人接球、運(yùn)球各一次，游戲爲(wèi)一遍。鼓得后面站一接球的幼兒，手持大簍。 準(zhǔn)備：球若干個(gè)與參加人數(shù)相等，大鼓2個(gè)，大簍子2個(gè)?！ ∫?guī)則：各隊(duì)兩組間接替時(shí)，必須由前一組扮演殘疾人的幼兒，拍后一組“殘疾人”的手掌后，后一組方可起跑。至終點(diǎn)線時(shí)，“殘疾人”跑步繞過(guò)小椅子，3人在恢復(fù)原樣，跑回起點(diǎn)線，依次進(jìn)行?！ ?chǎng)地布置如下： 玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)以3人為一組，各隊(duì)按順序排列在起點(diǎn)先后，面對(duì)終點(diǎn)線后，面對(duì)終點(diǎn)線后的椅子。 十三、三人五足行 目的：訓(xùn)練幼兒的平衡能力及協(xié)調(diào)能力。 規(guī)則：只能單腳跳，往返應(yīng)換腳跳。依次進(jìn)行。場(chǎng)地布置如圖： 玩法：幼兒站成人數(shù)相等的四路縱隊(duì)，按四個(gè)方位站立。 ?。?）投的準(zhǔn) 十二、跳圈運(yùn)糧 目的：練習(xí)單腳跳?！ 。?）當(dāng)聽(tīng)到“狐貍來(lái)了”，“狐貍”才開(kāi)始捉“小兔”。捉6~10只“小兔”后，互換角色，游戲重新開(kāi)始。當(dāng)“兔媽媽”說(shuō)：“狐貍來(lái)了！”“狐貍”即從家跑出捉“小兔”，被捉到的“小兔”自覺(jué)到“狐貍”家蹲下。游戲開(kāi)始，教師飾兔媽媽說(shuō)：“今天天氣真正好，咱們到樹(shù)林里去玩，好嗎？”幼兒們頭戴兔頭飾邊說(shuō)兒歌邊雙腳跳入圓圈里：“小白兔，耳朵長(zhǎng)，樹(shù)林里邊捉迷藏?！ ∈?、狐貍和兔子 目的：訓(xùn)練雙腳向上跳的能力 準(zhǔn)備：兔子頭飾若干，狐貍頭飾1個(gè)，小椅子若干把。教師喊“一二三！”幼兒則放手，使球飛出?！ ∮螒驎r(shí)，可采取競(jìng)賽的方式來(lái)增加游戲的趣味性?！ ⊥娣ǎ簝擅變呵昂笸瑫r(shí)站在兩塊木條上面，把腳伸進(jìn)釘好的松緊帶內(nèi)，同時(shí)邁左腳或右腳一齊向前走。 十、協(xié)同走 目的：培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致的能力。 規(guī)則：只能兩腳夾沙包跳躍前進(jìn)。夾拋3次后算總成績(jī)，得分最高獲勝。場(chǎng)地布置如圖： 玩法：全體幼兒面向圓心站在大圓圈外邊5米處，說(shuō)兒歌：“小沙包，真正好，夾起沙包向上跳，一二三，用力拋，看誰(shuí)得分真正高！”說(shuō)完兒歌后，幼兒兩腳內(nèi)側(cè)前部夾住沙包，跳躍前進(jìn)，至第二個(gè)圓圈線外，用腳夾緊沙包向前拋出?！ 、研」?jié)全體幼兒并腿向上輕跳一下，游戲重新開(kāi)始。如雙方都沒(méi)有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油并數(shù)數(shù)。先看到對(duì)方背上
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