【正文】 時間管理、團(tuán)隊建設(shè)）辦公技能（應(yīng)用寫作、計算機(jī)應(yīng)用、工作禮儀）交互學(xué)習(xí)、管理經(jīng)驗交流培訓(xùn)對象：新任科段長培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師培訓(xùn)教材：自編培訓(xùn)方法：講授、研討、案例分析、現(xiàn)場學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)時：40學(xué)時適宜人數(shù)：50人培訓(xùn)方式：半脫產(chǎn)實施單位：教培中心備 注：科段長管理技能提升培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理意識和理念，明確作為科段長應(yīng)該具備的素質(zhì)；通過參與式培訓(xùn)，掌握有效的管理技能和方法，提升工作績效；共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗。從而不斷提升中高層管理人員自身的綜合管理素質(zhì)，為自己未來的職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)內(nèi)容：評估內(nèi)外環(huán)境、制定中、短期經(jīng)營決策；產(chǎn)品研發(fā)策略的制定；通過模擬訓(xùn)練尋找最理想的生產(chǎn)方式培訓(xùn)對象：中高層管理者培訓(xùn)師資：外聘培訓(xùn)教材： 統(tǒng)編、自編教材培訓(xùn)方法：講授、電腦仿真模擬、研討培訓(xùn)學(xué)時：24學(xué)時適宜人數(shù)： 30～50人培訓(xùn)方式：脫產(chǎn) 實施單位：教培中心備 注：職業(yè)經(jīng)理能力—沙盤培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：通過案例分析和模擬訓(xùn)練等形式，提高學(xué)員的實戰(zhàn)技能培訓(xùn)內(nèi)容：企業(yè)經(jīng)營決策的全局觀和系統(tǒng)觀 企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析 企業(yè)戰(zhàn)略決策分析 企業(yè)市場營銷分析 財務(wù)管理分析 運(yùn)營管理 危機(jī)管理 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 團(tuán)隊建設(shè) 資本運(yùn)營培訓(xùn)對象： 營銷人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師 培訓(xùn)教材： 根據(jù)需求選定培訓(xùn)學(xué)時： 16適宜人數(shù)：30培訓(xùn)方式： 全脫產(chǎn)實施單位： 教培中心備 注： 具體人數(shù)、培訓(xùn)時間結(jié)合公司培訓(xùn)需求而定。培訓(xùn)內(nèi)容：文件的格式各種文體的寫作案例分析培訓(xùn)對象：各單位辦公室主任、秘書培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師培訓(xùn)教材：國家制定教材培訓(xùn)方法：講授、互動研討培訓(xùn)課時：16適宜人數(shù)：50培訓(xùn)方式：脫產(chǎn)實施單位：教培中心廠（處）長管理知識與技能提升培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：采用全新的培訓(xùn)理念和模式對公司中、高層管理者進(jìn)行管理技能提升培訓(xùn)，使學(xué)員不僅掌握了管理的知識、技能和方法，而且可以通過培訓(xùn)領(lǐng)悟如何正確處理管理中的實際問題，增強(qiáng)全局意識，進(jìn)而全面提升中、高層管理者的執(zhí)行能力和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容： 公文概述、日常文書、公務(wù)文書、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、規(guī)章制度、辦公管理等各種文書的格式及書寫要求等培訓(xùn)對象： 管理人員培訓(xùn)師資：公司內(nèi)部培訓(xùn)師 培訓(xùn)教材： 《公文寫作》培訓(xùn)學(xué)時： 24適宜人數(shù)：50培訓(xùn)方式： 全脫產(chǎn)實施單位： 教培中心備 注： 詳細(xì)情況以培訓(xùn)需求及公司職工培訓(xùn)計劃實施細(xì)則為準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)人員公文寫作知識培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)： 通過培訓(xùn)，使專業(yè)技術(shù)人員對公文寫作知識有全面的了解和掌握，從而使公文行文規(guī)范。 培訓(xùn)內(nèi)容：什么是管理教練?有效對話能力管理教練技術(shù)架構(gòu)體系管理教練技術(shù)應(yīng)用案例教練跟進(jìn)及教練實踐應(yīng)用案例總結(jié)培訓(xùn)對象：廠（部）級、科段長、班組長培訓(xùn)師資：外聘教師培訓(xùn)教材： 老師培訓(xùn)講義培訓(xùn)方法：講授+研討培訓(xùn)學(xué)時： 根據(jù)需求而定適宜人數(shù)：35培訓(xùn)方式：脫產(chǎn)實施單位：教培中心備 注：詳細(xì)情況以培訓(xùn)需求及公司職工培訓(xùn)計劃實施細(xì)則為準(zhǔn)高水平辦公室領(lǐng)導(dǎo)知識培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)提高辦公室領(lǐng)導(dǎo)的各項管理職能培訓(xùn)內(nèi)容：辦公室領(lǐng)導(dǎo)的地位和作用辦公室領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)當(dāng)保持一種什么樣的氛圍辦公室文稿的撰寫與文案領(lǐng)導(dǎo)班子分工與辦公廳室分工思路接待工作的原則與技巧辦公室領(lǐng)導(dǎo)工作的鍛煉與轉(zhuǎn)崗辦公室的保密工作辦公室的文檔管理與信息使用培訓(xùn)對象： 辦公室主任或綜合部部長及辦公室管理人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師 培訓(xùn)教材： 根據(jù)需求選定培訓(xùn)學(xué)時： 8適宜人數(shù)：30—50培訓(xùn)方式： 全脫產(chǎn)實施單位： 教培中心備 注：具體人數(shù)、培訓(xùn)時間結(jié)合公司培訓(xùn)需求而定。危機(jī)管理知識培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)提高受培人員危機(jī)管理意識培訓(xùn)內(nèi)容：在企業(yè)生死攸關(guān)中認(rèn)識企業(yè)危機(jī)管理企業(yè)危機(jī)管理不當(dāng)?shù)牧蟀咐J(rèn)識企業(yè)危機(jī)需要從現(xiàn)象到本質(zhì)什么是危機(jī)，危機(jī)的表現(xiàn)特征危機(jī)的周期理論與企業(yè)反應(yīng)什么是危機(jī)攻關(guān)危機(jī)攻關(guān)的主要流程企業(yè)危機(jī)管理的難點(diǎn)與盲點(diǎn)建立企業(yè)危機(jī)的預(yù)警機(jī)制企業(yè)應(yīng)對危機(jī)的基本原則1以例為師，提高對危機(jī)的應(yīng)對水平1啟示錄培訓(xùn)對象： 辦公室主任或綜合部部長及辦公室管理人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師 培訓(xùn)教材： 根據(jù)需求選定培訓(xùn)學(xué)時： 8適宜人數(shù)：30—50培訓(xùn)方式： 全脫產(chǎn)實施單位： 教培中心備 注：具體人數(shù)、培訓(xùn)時間結(jié)合公司培訓(xùn)需求而定。培訓(xùn)內(nèi)容： 壓力管理的理論與案例研討 時間管理的理論與研討 溝通技巧、團(tuán)隊建設(shè)等。培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師培訓(xùn)教材：國家人事部人事考試中心認(rèn)定教材培訓(xùn)方法：講授，實際操作培訓(xùn)學(xué)時：8/模塊適宜人數(shù)：60培訓(xùn)方式：全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)實施單位：教培中心備 注：三、經(jīng) 營 管 理 類現(xiàn)代企業(yè)管理新理念專題培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)： 使培訓(xùn)員工接受現(xiàn)代企業(yè)管理新理念，增強(qiáng)管理創(chuàng)新意識培訓(xùn)內(nèi)容： 現(xiàn)代企業(yè)管理新理念培訓(xùn)對象： 管理人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師 培訓(xùn)教材： 根據(jù)需求選定培訓(xùn)學(xué)時： 100適宜人數(shù)：40培訓(xùn)方式： 全脫產(chǎn)實施單位： 教培中心備 注：現(xiàn)代企業(yè)管理新方法專題培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)： 使培訓(xùn)員工了解現(xiàn)代企業(yè)管理新方法，實現(xiàn)管理制度、管理方法的創(chuàng)新。培訓(xùn)內(nèi)容： Windows XP系統(tǒng)操作 Office2003軟件操作 Internet及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) Flash軟件使用 Autocad軟件使用 Vfp數(shù)據(jù)庫管理 Photoshop平面設(shè)計培訓(xùn)對象：對模塊內(nèi)容有簡單了解，需對模塊內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化掌握及熟悉考試環(huán)境的學(xué)員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師培訓(xùn)教材：國家人事部人事考試中心認(rèn)定教材培訓(xùn)方法：講授，實際操作培訓(xùn)學(xué)時：24/模塊適宜人數(shù)：60培訓(xùn)方式：全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)實施單位：教培中心備 注：太鋼計算機(jī)應(yīng)用能力等級考核強(qiáng)化培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：了解相關(guān)考核模塊基礎(chǔ)知識，熟練掌握計算機(jī)軟件的使用，應(yīng)用各類軟件實現(xiàn)辦公自動化，能夠順利通過相關(guān)模塊的考核。培訓(xùn)內(nèi)容：英語聽力 閱讀 翻譯 會話培訓(xùn)對象：具有大學(xué)英語四級或相當(dāng)于四級水平的人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師培訓(xùn)教材：高校英語系列教材培訓(xùn)方法：講授培訓(xùn)學(xué)時：650適宜人數(shù)：30培訓(xùn)方式：脫產(chǎn)實施單位：教培中心備注：詳細(xì)情況以培訓(xùn)需求及公司職工培訓(xùn)計劃實施細(xì)則為準(zhǔn)太鋼計算機(jī)應(yīng)用能力等級考核入門培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：了解相關(guān)考核模塊基礎(chǔ)知識，初步掌握計算機(jī)軟件的使用，應(yīng)用各類軟件實現(xiàn)辦公自動化，能夠順利通過相關(guān)模塊的考核。培訓(xùn)內(nèi)容：英美生活、學(xué)習(xí)、工作的基本英語商務(wù)英語鋼鐵企業(yè)常用專業(yè)術(shù)語培訓(xùn)對象：希望提高英語聽說能力培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師培訓(xùn)教材：《英語口語》初級培訓(xùn)方法：講授、聽說練習(xí)培訓(xùn)學(xué)時：80～140適宜人數(shù)：30～50培訓(xùn)方式：半脫產(chǎn)、業(yè)余實施單位：教培中心備注：詳細(xì)情況以培訓(xùn)需求及公司職工培訓(xùn)計劃實施細(xì)則為準(zhǔn)英語強(qiáng)化培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：提高英語應(yīng)用能力，經(jīng)過強(qiáng)化培訓(xùn)能進(jìn)行日常的交流和現(xiàn)場翻譯。培訓(xùn)內(nèi)容：講解各種句型的翻譯技巧，并練習(xí)各類型的科技譯文。 培訓(xùn)內(nèi)容：英語聽力 閱讀 翻譯 培訓(xùn)對象：不具有太鋼英語等級三級水平的人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師培訓(xùn)教材：《大學(xué)英語聽力教程》第三、四冊及《大學(xué)英語精讀教程》第四、五冊培訓(xùn)方法：講授培訓(xùn)學(xué)時：120適宜人數(shù)：30培訓(xùn)方式：半脫產(chǎn)、業(yè)余實施單位：教培中心備注：詳細(xì)情況以培訓(xùn)需求及公司職工培訓(xùn)計劃實施細(xì)則為準(zhǔn)太鋼英語等級三級強(qiáng)化培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：通過強(qiáng)化培訓(xùn)，讓學(xué)員了解該級的題型和難易程度，從各個方面綜合復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)的知識，盡快適應(yīng)考試，達(dá)到三級的要求。培訓(xùn)內(nèi)容：英語聽力 閱讀 翻譯 培訓(xùn)對象：不具備太干英語等級二級水平的人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師培訓(xùn)教材：《大學(xué)英語聽力教程》第一、二冊及《大學(xué)英語精讀教程》第二、三冊培訓(xùn)方法：講授培訓(xùn)學(xué)時：4080適宜人數(shù)：30培訓(xùn)方式：半脫產(chǎn)、業(yè)余實施單位：教培中心備注：詳細(xì)情況以培訓(xùn)需求及公司職工培訓(xùn)計劃實施細(xì)則為準(zhǔn)太鋼英語等級三級長期培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：通過長期培訓(xùn)，在聽力方面使學(xué)員既聽懂對話及短文，又能進(jìn)行交流；在閱讀方面提高學(xué)員對段落、課文的分析能力以及翻譯能力；通過口語培訓(xùn)提高學(xué)員的表達(dá)能力，從而達(dá)到太鋼英語等級三級標(biāo)準(zhǔn)的要求。培訓(xùn)內(nèi)容：英語聽力 閱讀 翻譯 培訓(xùn)對象：不具有太鋼英語等級二級水平的人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師培訓(xùn)教材：《大學(xué)英語聽力教程》第一、二冊及《大學(xué)英語精讀教程》第二、三冊培訓(xùn)方法：講授培訓(xùn)學(xué)時：240適宜人數(shù)：30培訓(xùn)方式：半脫產(chǎn)、業(yè)余實施單位：教培中心備注：詳細(xì)情況以培訓(xùn)需求及公司職工培訓(xùn)計劃實施細(xì)則為準(zhǔn)太鋼英語等級二級短期培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：通過短期培訓(xùn)，在聽力方面使學(xué)員快速地掌握基本聽力技能，抓住所聽內(nèi)容的中心思想；在閱讀方面提高學(xué)員的理解能力，掌握閱讀技巧，擴(kuò)充詞匯量，從而達(dá)到太鋼英語等級二級標(biāo)準(zhǔn)的要求。培訓(xùn)內(nèi)容：企業(yè)文化基本知識 太鋼企業(yè)文化理念識別系統(tǒng) 太鋼企業(yè)文化行為識別系統(tǒng) 太鋼企業(yè)文化視覺識別系統(tǒng) 太鋼企業(yè)文化實踐 培訓(xùn)對象：全體在職員工、 新招聘人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師 培訓(xùn)教材：《太鋼企業(yè)文化職工讀本》培訓(xùn)方法：理論講授、案例分析、研討培訓(xùn)學(xué)時：8學(xué)時 適宜人數(shù)：50――100人/期 培訓(xùn)方式：全脫產(chǎn) 實施單位：教培中心 備 注：太鋼英語等級初級培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，讓學(xué)員系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的語音、語法及詞匯等內(nèi)容，提高學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的實際掌握和運(yùn)用能力。培訓(xùn)內(nèi)容： 創(chuàng)新思維的優(yōu)勢 創(chuàng)新思維訓(xùn)練的基本原理 3 、創(chuàng)新思維若干技巧與方法創(chuàng)新思維案例 創(chuàng)新思維的訓(xùn)練培訓(xùn)對象： 管理人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師培訓(xùn)教材： 自編講義培訓(xùn)學(xué)時： 8適宜人數(shù)：50300培訓(xùn)方式： 全脫產(chǎn)實施單位： 教培中心備 注： 具體人數(shù)、培訓(xùn)時間結(jié)合公司培訓(xùn)需求而定。培訓(xùn)對象：基層員工、 新招聘人員培訓(xùn)師資：內(nèi)部教師+外聘教師 培訓(xùn)教材：教師自編培訓(xùn)教材培訓(xùn)方法：理論講授、案例分析、研討、課堂互動演練培訓(xùn)學(xué)時： 24學(xué)時 適宜人數(shù)： 50人/期 培訓(xùn)方式： 半脫產(chǎn)或業(yè)余 實施單位： 教培中心 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)理論與實踐培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)： 建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，打造學(xué)習(xí)型班組與個人，推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，加速戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。 職業(yè)禮儀篇： 形象禮儀、談話禮儀、接待禮儀、會議禮儀、就餐禮儀、電話禮儀、涉外禮儀等。培訓(xùn)內(nèi)容： 中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想共產(chǎn)黨員的條件端正入黨動機(jī)，做合格的共產(chǎn)黨員 培訓(xùn)對象： 2009年重點(diǎn)發(fā)展對象培訓(xùn)師資： 內(nèi)部教師培訓(xùn)教材： 中組部編寫的入黨培訓(xùn)教材培訓(xùn)方法： 講授、研討培訓(xùn)學(xué)時： 40適宜人數(shù)： 50培訓(xùn)方式：全脫產(chǎn)實施單位：教培中心備 注：二、綜合類