【摘要】第一篇:人教版七年級數(shù)學(xué)上冊 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《一元一次方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)七年級上冊 教學(xué)目標(biāo): ,通過觀察,歸納方程和一元一次方程的概念; ,能...
2024-11-10 02:09
【摘要】七年級上冊數(shù)學(xué)全冊概念總結(jié)復(fù)習(xí)第一章豐富的圖形世界1、幾何圖形從實(shí)物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。立體圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形。平面圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形。2、點(diǎn)、線、面、體(1)幾何圖形的組成點(diǎn):線和線相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的圖形。線:面
2024-08-17 22:44
【摘要】1七年級第一次摸底考試數(shù)學(xué)試卷(時(shí)間:100分鐘滿分120分)一.精心選一選:(每小題3分,共18分)a與-2互為相反數(shù),那么a等于()A.-2B.2C.-21D.212.下列各對數(shù)中,互為倒數(shù)的是()
2025-01-17 03:19
【摘要】人教版七年級英語(上冊)第一塊國際音標(biāo)國際音標(biāo)是一種工具,其作用是標(biāo)記英語字母和單詞的讀音。3、國際音標(biāo)拼讀規(guī)則:輔見元,碰一碰。/l/在前,發(fā)本音;音節(jié)后面卷下舌。/p/、/t/、/k/、/tr/清輔音,/s/后讀成濁輔音。本塊詞匯:speak說講start開始school學(xué)校s
2024-08-17 13:00
【摘要】七年級歷史上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章?中華文明的起源P2-16第一課?祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民1、三個(gè)最:元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類(距今170萬年)P2北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。P3我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家。P42、人與動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具P23、從猿到人的演變過程中,勞動(dòng)起了決定作用。P24、北京人和
2024-08-18 01:00
【摘要】一、有理數(shù)(一)有理數(shù)1、有理數(shù)的分類:按有理數(shù)的定義分類:按有理數(shù)的性質(zhì)符號(hào)分類:正整數(shù)正整數(shù)整數(shù)零正有理數(shù)有理數(shù)
2025-06-13 13:44
【摘要】七年級下冊數(shù)學(xué)概念匯總第五章:相交線與平行線鄰補(bǔ)角:兩個(gè)角有一條公共邊,另一邊互為反向延長線,把這樣互補(bǔ)關(guān)系的兩個(gè)角叫做互為鄰補(bǔ)角。對頂角:一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊互為反向延長線,具有這樣位置關(guān)系的兩個(gè)角叫做對頂角。對頂角的性質(zhì):對頂角相等。垂直:兩條直線相交,當(dāng)有一個(gè)叫等于90°時(shí),這兩條直線互相垂直。垂線:互相垂直的兩條直線中,其中一條叫做另一條的垂線。
2025-04-10 02:53
【摘要】人教版數(shù)學(xué)七年級上冊期末復(fù)習(xí)專題 類比歸納專題:有理數(shù)加、減、乘、除中的簡便運(yùn)算 ——靈活變形,舉一反三 類型一 加減混合運(yùn)算的技巧 一、相反數(shù)相結(jié)合或同號(hào)結(jié)合1.計(jì)算:【方法2】 (1)1...
2024-10-14 02:05
【摘要】基礎(chǔ)鞏固篇第一講有理數(shù)思維導(dǎo)圖重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析:“數(shù)”的知識(shí),進(jìn)一步理解自然數(shù)、分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和發(fā)展的實(shí)際背景,通過學(xué)生身邊的例子體驗(yàn)自然數(shù)與分?jǐn)?shù)的意義和在它們計(jì)數(shù)、測量、排序、編碼等方面的應(yīng)用.,理解正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念,理解有理數(shù)產(chǎn)生的必然性、合理性.:按有理數(shù)的整分性可以分為整數(shù)和分?jǐn)?shù);按有理數(shù)的正負(fù)性可以分為正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和零.難點(diǎn)分析:,有
2025-04-13 02:57
【摘要】角課題:角序號(hào):51學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)和技能:,用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)理解角、直角、平角、周角,掌握角的表示方法;,能夠作一個(gè)角等于已知角.2、過程和方法:使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中體會(huì)研究幾何圖形的方法和步驟.3、情感、態(tài)度、
2024-12-17 14:24
【摘要】【模擬試題】(答題時(shí)間:90分鐘)一、細(xì)心選一選(每題2分,共20分)1、下列圖形中不可以折疊成正方體的是()2、如圖所示的立方體,如果把它展開,可以是下列圖形中的()*3、數(shù)軸上有兩點(diǎn)A、B分別表示實(shí)數(shù)a、b,則線段AB的長度是()A.a-b B.a+b C.│a-b│ D.│a+b│4、已知線段AB,在BA的延長線
2025-04-10 03:10
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能①掌握數(shù)軸三要素,能正確畫出數(shù)軸.②能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù)過程與方法①使學(xué)生受到把實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練,逐步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí).②結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,對學(xué)生滲透數(shù)形結(jié)合的重要思想方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生進(jìn)一步形成
2024-12-17 14:30
【摘要】人教版數(shù)學(xué)七年級上冊優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃 人教版數(shù)學(xué)七年級上冊優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃1 本學(xué)期我擔(dān)任七年級(1)(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,從學(xué)生的入學(xué)成績上看,兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,所以本學(xué)期的教學(xué)...
2024-12-06 04:01
【摘要】第一講有理數(shù)概念圖1、像5,1,2,,…這樣的數(shù)叫做正數(shù),它們都比0大,為了突出數(shù)的符號(hào),可以在正數(shù)前面加“+”號(hào),如+5,+(正號(hào)可省略不寫)2、在正數(shù)前面加上“—”號(hào)的數(shù)叫做負(fù)數(shù),如-10,-3,…3、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).4、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).你能用所學(xué)過的數(shù)表示下列數(shù)量關(guān)系嗎?如果自行車車條的的長度比標(biāo)準(zhǔn)長度長2mm,記作+
2025-04-10 03:11
【摘要】人教版數(shù)學(xué)七年級上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章有理數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)正數(shù):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。負(fù)數(shù):在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“—”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。注:0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,是整數(shù),一、正數(shù)和負(fù)數(shù)自然數(shù),有理數(shù)。
2024-08-20 10:47