語文人教版選修外國詩歌散文欣賞同步訓(xùn)練：第六單元-準(zhǔn)確把握人物精神(講讀)-文庫吧資料
2025-04-08 00:57本頁面
【正文】 也由于災(zāi)患而成為偉大。②這些傳記中人的生涯，幾乎都是一種長期的受難?！睕]有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者；所有的只是些空虛的偶像，匹配下賤的群眾的：時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。羅蘭①我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈而偉大的人。 (二)閱讀下面的文字，完成12～17題。11．只有“竭盡全力，長時(shí)間堅(jiān)持翔實(shí)的記錄”，才能“深入考察自己”。9．在這篇文章中，作者表露的《隨筆錄》的寫作目的是什么？10．針對一些人認(rèn)為寫作這樣一部有“有益而又有趣的思想”，“認(rèn)真仔細(xì)地描述自己”而不賣弄的書是“浪費(fèi)光陰”的觀點(diǎn)，作者的態(tài)度是什么？11．作者是如何理解自己“這么認(rèn)真仔細(xì)地描述自己”這一行為的？答案：9.“將自己作為寫作材料”不在于為“我”樹立雕像，安置在“市中的十字街頭，教堂之內(nèi)，或是廣場之中”，而是如同古羅馬諷刺詩人佩爾西烏斯說的“只愿促膝相敘，娓娓交談”，博得鄰人和親友的喜歡。最令人陶醉的樂趣是不露形跡，避開眾人的目光，乃至避開第二者的目光，雖然這種樂趣只是個(gè)人的內(nèi)心感受而已。我這么認(rèn)真仔細(xì)地描述自己，是不是浪費(fèi)時(shí)間了呢？那些光憑興之所至偶爾在口頭上作點(diǎn)自我分析的人，不可能從本質(zhì)上深入考察自己。與其說是我寫書，不如說是我的書造就了我，書與作者成為一體，不可分離，它是我生活中的一員，而本身又有自己的領(lǐng)域。最后，雛形出來了，多少可以說，它是自然而然成形的。別的作者都著意談?wù)撟约?，他們認(rèn)為這一題材豐富而且有價(jià)值，可我卻相反，我覺得自己非常貧乏淺薄，因此我不容許本人賣弄自己?！弊⑽疫@本書《隨筆錄》只配放在書架的一角，博得鄰人與親友的喜歡。我不是要樹立雕像，將其安置在市中的十字街頭，教堂之內(nèi)，或是廣場之中。這話說得很對，我完全同意。(12分，每小題4分)我不想樹立雕像蒙 田有人對我說：將自己作為寫作材料，對于少許名人來說是情有可原的。8．這樣的外貌特征和作家自己的精神世界是非常吻合的。 (2)漸漸。(2分)(1)臃腫：(2)漸次：7．文中多處引用了名人的詩句，作用是什么？(4分)8．“我的身體狀況與精神狀態(tài)，二者十分相稱。因?yàn)槲沂沁@樣的人：除了健康和生命能令我擔(dān)憂之外，我是什么都不想去操心的，而且我也不愿意以身心之苦去換取任何東西?！皹啡缓蟛恢D辛。我并不活躍好動(dòng)，但精力充沛、持久?！皻q月之流
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1