【摘要】第二單元 自然而然的情感流露(講讀)(時間:90分鐘 滿分:70分)一、基礎演練(15分)1.下列加點的字注音全部正確的一項是(3分)( )A.撫育(fǔ) 永葆(bǎo) 嬉戲(xǐ) 繃帶(bēnɡ)B.鬼魅(mèi)疫癘(lì)不羈(jì)磅礴(pánɡbó)C.搖曳(z
2025-04-12 06:58
【摘要】自主探究夯實基礎,注音全都正確的一組是(.罵(lì)輾.轉(niǎn)羞赧.不一(nǎn)信手拈.來(niān).意(xiá)乳酪.(lào)通衢廣陌.(m?)掎.角之勢(qí)腴.(yú)
2024-12-17 03:29
【摘要】第六單元準確把握人物精神三維目標1.2.單元解讀這個單元選取的都是外國名家所寫的記人散文,體現(xiàn)了各自不同的寫作特色?!蹲援嬒瘛穾Ыo我們的,是如何看待自己,如何徹底認識自己的方法,這種方法教會我們如何做人,如何在人生路上前行。蒙田文風的三個特點也值得我們仔細揣摩學習:一是人物外在特征和內在精神的統(tǒng)一;二是文章采用了逐漸推進的敘述方式;三
【摘要】講讀1自畫像蒙田(1533—1592),法國思想家、散文家,法國文藝復興后重要的人文主義作家。1533年2月28日生于多爾多涅的蒙泰涅堡,1592年9月13日卒于波爾多。他自幼入教會學校學習,熟諳拉丁語和希臘語,后專修法律。1554年起任法院顧問等職達15年之久。辭官還鄉(xiāng)后,潛心研讀并常常外出旅行,隨手撰寫
2024-11-25 18:30
【摘要】第二單元 自然而然的情感流露(自主閱讀)(時間:90分鐘 滿分:70分)一、基礎演練(15分)1.下列加點的字注音有誤的一項是(3分)( )A.洋溢(yì) 簸谷(jī) 踉蹌(liànɡ) 不厭其煩(fán)B.殘梗(ɡěnɡ)殷切(yīn)朦朧(ménɡlónɡ)異曲同工(qū)C.綴滿(z
2025-04-08 00:57
【摘要】人教版選修《外國詩歌散文欣賞》教案第一單元詩歌是跳舞,散文是走路【教學目標】,特別是語言運用方面的差異。,指導學生對詩歌的形式特征、思維特點、形象內涵進行分析,初步掌握詩歌欣賞的基本門徑。,擴展學生的理解力和想像力。單元教學設想本單元的教學重點,是向學生展示詩歌與散文的不同。單元導言先從概念上辨析了兩種文體在語言運用上的差異
2024-12-08 00:35
【摘要】講讀2貝多芬百年祭蕭伯納(1856—1950),英國著名戲劇家、文藝評論家。生于都柏林。一生共寫作劇本五十多部、小說五部以及其他著作多種,題材極其廣泛,涉及歷史、哲理、時政等。1925年獲諾貝爾文學獎。主要作品有:劇本《鰥夫的房產(chǎn)》《華倫夫人的職業(yè)》《康蒂坦》《魔鬼的門徒》《人與超人》《巴巴拉上校》《真相畢露》;小說《業(yè)余社會主義者
2024-11-26 07:28
【摘要】《外國詩歌散文欣賞》選修模塊測試題擬題人:邢益育袁家瓊測試時間:90分鐘滿分:100分班別:姓名:學號:得分:一、文學常識積累(選題作答,多答多得分,總得分不超過20分)1、請寫出入選教材的
2024-12-09 10:23
【摘要】講讀1奴性紀伯倫(1883—1931),黎巴嫩詩人、作家和藝術家。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里。12歲時隨母去美國波士頓。兩年后回到祖國,進貝魯特“希克瑪(睿智)”學校學習阿拉伯文、法文和繪畫。學習期間,曾創(chuàng)辦《真理》雜志,態(tài)度激進。1908年發(fā)表小說《叛逆的靈魂》,激怒當局,作品遭到查禁焚毀,本人被逐,再次前往
2024-11-25 22:45
【摘要】講讀1老__虎威廉·布萊克(1757—1829),英國18世紀詩人、版畫家,浪漫主義詩歌運動的前驅。布萊克出身于倫敦一個貧寒的襪商家庭,未受過正規(guī)教育,14歲當?shù)癜鎸W徒,后于1779年入英國皇家藝術學院學習美術。不久以后,布萊克印刷了自己的第一本詩集。1784年,在父親過世后,布萊克開始與著名出版
【摘要】講讀1故鄉(xiāng)弗里德里?!ず蔂柕铝?1770—1843),德國著名詩人,是介于德國古典主義與浪漫派之間的作家。1801年離開德國去法國的波爾多城做家庭教師。次年夏天,他得到了在他作品中被理想化為狄奧蒂瑪?shù)那槿说乃烙?,突然離開波爾多。波爾多在法國西部,靠近大西洋海岸。他徒步橫穿法國回到家鄉(xiāng),神經(jīng)有些錯亂,后經(jīng)親人照
【摘要】講讀2石__榴保爾·瓦雷里(1871—1945),法國后期象征主義最重要的詩人,出生在南方地中海海濱城市塞特。瓦雷里早年跟隨馬拉美,是馬拉美的入室弟子,參加“星期二夜談”??伤笸顺鲈妷_二十年之久,直到1913年,他在紀德等朋友的催促下,整理舊稿,作品有《舊詩稿》(1890—1900)。之后又發(fā)
2024-11-27 18:25
【摘要】講讀1應和夏爾·波德萊爾(1821—1867),法國象征主義詩歌運動的先驅。在19世紀中葉文學史的轉折時期,波德萊爾宣稱:“大名鼎鼎的詩人早已割據(jù)了詩的領域中最華彩的省份。因此我要做些別的事。”代表作詩集《惡之花》及散文詩集《巴黎的憂郁》對后世的現(xiàn)代主義文學影響深遠。波德萊爾推崇布瓦洛在《詩的藝術》中說過
【摘要】單元寫作文無定格貴在鮮活高考作文,倡導創(chuàng)新。立意新穎、材料鮮活是根本;而文體的創(chuàng)新雖是外在的,卻又是最直觀、最能展示考生個性的。人靠衣裝樹靠皮,精明的商家無不精心打造其商品的外在形象,新的思想內容也要靠新的藝術形式去承載。最近五年來的高考作文深得人心的最大亮點是“文體自選”?!拔捏w自選”的寫作
2024-12-17 09:37
【摘要】推薦作品游沙湖一、名句積累“誰道人生無再少?君看流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?!卑拙右住蹲砀琛分袑懙溃骸罢l道使君不解歌,聽唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時鳴,白日催年酉前沒。腰間紅綬系未穩(wěn),鏡里朱顏看已失?!卑自娊琛包S雞催曉”嘆時光易逝,人生易老。蘇軾卻高歌“誰道人生無再少
2024-12-17 00:10