【正文】 復習學案王維的《山居即事》所描述的意境幽寂澄淡，表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。王維的《山居即事》后四句營造的“景”（意境）：夕陽西下，炊煙裊裊升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸。王維的《山居即事》中主要寫了柴扉、落暉、松樹、綠竹、紅蓮、煙火等六種景物，頷聯(lián)中“遍”字表現(xiàn)松茂鶴多，“稀”字表現(xiàn)來訪者少，兩者對比（對照）寫出山居環(huán)境的幽靜?！　〗馕觯鸿b賞山水田園詩要從分析景與情入手?！　《深^煙火起，處處采菱歸?！　→Q巢松樹遍，人訪蓽門稀。　　技法點撥　　閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。品析煉字和分析意境是考查山水詩的兩類主流題型。如《宿建德江》描寫了四野茫茫、江水悠悠、明月皎皎、扁舟獨泊的空曠寂寥天地，孤獨惆悵的心緒愈顯清遠無際。如《鹿柴》一、二句以林密樹茂的空山中偶爾傳來人語聲反襯深山的空寂，三、四句以斑駁樹影照映在樹下青苔上的小片光影和大片無邊幽暗對比，以光亮反襯幽暗，整個意境幽靜沉寂。詩中山水自然之景都融入了作者的主觀情愫，即“一切景語皆情語”。如陶淵明的《歸園田居（其一）》，將身處污濁官場的自己喻為“羈鳥”和“池魚”，把辭官歸田比作脫出“樊籠”，表達了“復得返自然”的愉悅心情?！　。矗剿姾吞飯@詩表達的思想情感主要有兩種：（１）在描繪山川田園風光中表達閑適淡泊的心緒，如陶淵明的《歸園田居（其一）》，在描繪炊煙依依、狗吠深巷、雞鳴樹顛的曖曖遠村生活圖景中深含著恬淡欣悅的心情。宋代著名田園詩人是范成大和楊萬里?！　。玻飯@詩以“隱逸詩人之宗”的東晉陶潛成就最高，《歸園田居》、《移居（其二）》（２００６年北京卷）等是其代表作。教學工作2009年高考山水田園詩復習學案知識梳理　　１．山水詩是在南朝時發(fā)展起來的，南朝謝靈運的山水詩多含寫景名句，如《入彭蠡湖口》中“春晚綠野秀，巖高白云屯”，《登池上樓》中“池塘生春草，園柳變鳴禽”等都是膾炙人口的寫景名句。(20090601 10:46:32)轉(zhuǎn)載▼標簽：“馬后桃花馬前雪”運用了對比和借代（答成“象征”也可）手法，“馬后桃花”，意謂關(guān)內(nèi)正當春天，溫暖美好；“馬前雪”，是說關(guān)外猶是冬日，嚴寒可怖，“桃花”與“雪”分別代指（象征）家鄉(xiāng)的溫馨生活與塞外的清冷生活，將關(guān)內(nèi)桃花爛漫的春景與關(guān)外白雪茫茫的冬景聚集到征馬這一關(guān)節(jié)點上，描寫生動，對比鮮明，抒寫出出征士卒懷土戀鄉(xiāng)的情感。《出關(guān)》前兩句寫出居庸關(guān)之前士卒一往無前，急于奔赴疆場建功立業(yè)的心理；后兩句寫臨出居庸關(guān)即將遠離故土時所產(chǎn)生的懷土戀鄉(xiāng)的情感。據(jù)注解可知標題《出關(guān)》中的“關(guān)”即指邊塞防線上的居庸關(guān)，所以是邊塞詩?！　　榜R后桃花馬前雪”一句在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？請作簡要分析。②旆（ｐ232。（２００７年高考山東卷）　　出關(guān)①　　徐　蘭　　憑山俯海古邊州，旆②影風翻見戍樓。借景抒情是考查邊塞詩的命題核心點，表現(xiàn)手法是命題熱點?！　　久}預測】　　２００２—２００８年高考共考４首邊塞詩，多選取唐代寫景抒情類七言絕句體邊塞詩?！　。担拼吶娭薪?jīng)常出現(xiàn)燕山、陰山、隴頭、涼州和玉門關(guān)等邊塞地名，如張籍的《涼州詞（其一）》（２００６年天津卷）標題中出現(xiàn)了邊塞防線地名“涼州”，柳中庸的《征人怨》中“歲歲金河復玉關(guān)”，“玉關(guān)”即唐代邊陲重鎮(zhèn)甘肅玉門關(guān)。高適善用鋪排和對比來抒情，如《燕歌行》中“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”，以前線漢軍奮力殺敵與后方將士尋歡作樂對比，暗示了必敗原因?！　。矗瘏⑸朴眉毠?jié)勾勒的手法描繪奇異粗獷、雄渾壯闊的邊塞風光。（４）反映連年征戰(zhàn)對廣大人民和平生活的干擾和破壞，反對統(tǒng)治者窮兵黷武、拓土開邊。（２）抒發(fā)從軍報國、建功立業(yè)的英雄豪情，如王昌齡的《從軍行（其四）》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”、楊炯的《從軍行》中“寧為百夫長，勝作一書生”等詩句直接抒發(fā)了保邊衛(wèi)國的壯志豪情。　?。玻吶姌祟}常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞，如柳中庸的《征人怨》（２００４年江蘇卷）、王昌齡的《從軍行（其二）》（２００５年重慶卷）等。雜談分類：2009年高考邊塞詩復習學案“千萬和春住”既表達了和鮮花如錦的春天住在一起的惜春之情，又喻含祝愿朋友與家人團聚之意。（２）語帶雙關(guān)，意蘊豐富。《卜算子?送鮑浩然之浙東》的“新麗”處表現(xiàn)在：（１）比喻巧妙，用語綺麗。《卜算子?送鮑浩然之浙東》的上片提到流水和青山兩個意象，寫浙東山水的美好；下片抒發(fā)作者送別的情意，“送春歸”點明作者為春天剛剛逝去而滿懷傷春之愁，“送君歸”則再添別恨，“和春住”暗含惜春祝愿之意?！　〗馕觯鸿b賞送別詩首先要根據(jù)詩題弄清送行者與被送者，標題顯示送行者是作者王觀，被送者是鮑浩然?！　。ǎ玻┧稳送踝啤侗屉u漫志》評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。若到江南趕上春，千萬和春住。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處?！　∪?、技法點撥　　閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。分析意象和分析手法是考查送別詩的兩類主流題型。長亭是陸上送別之地，南浦是水邊送別之所，如白居易的《南浦別》中“南浦凄凄別，西風裊裊秋”?！傲迸c“留”諧音，楊柳依依之態(tài)和人們依戀之情和諧交融在一起，《詩經(jīng)?小雅?采薇》中“昔我往矣，楊柳依依”，是最早以楊柳表達惜別之情的詩句；王維的《送元二使安西》中“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，柳永的《雨霖鈴》中“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”等都是以柳色烘托離愁的名句。絕大多數(shù)送別詩是借助景物描寫間接抒情，如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，孟浩然乘船遠去的帆影已消失在碧空盡頭，可李白還凝望浩浩蕩蕩的一江春水流向水天交接之處，這久久凝望中寄寓了李白對朋友的一片深情摯意?！　。玻蛣e詩表達的情感一般有三種：（１）表達對親友的依戀，如杜牧的《贈別（其二）》中“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，詩人眼中燭芯變成了“惜別之心”，它那徹夜流溢的燭淚，就是在為男女主人公黯然銷魂的離別而傷心，移情于物，表現(xiàn)了不忍分離的篤摯情感；（２）寄托對友人誠摯的關(guān)懷、安慰和祝愿，如高適的《別董大》中“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，在慰藉朋友的樸實話語中給人一種信心和力量；（３）抒發(fā)與親友別離后的孤寂惆悵之情，如嚴維的《丹陽送韋參軍》（２００６年湖北卷）中“日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠”，在天涯一望中寄寓了孤寂空虛之感和無限思念之情。教學工作一、知識梳理　?。保蛣e詩標題常含“送”、“別”或“送別”等字詞。(20090601 10:43:54)轉(zhuǎn)載▼標簽：（畫面）反映了詩人奔波流離之后，暫時定居成都草堂的安適心情和歡悅情懷?！　〈穑哼@首五言絕句選材精恰，色彩明麗，格調(diào)清新?！　〗^句　　杜甫　　遲日江山麗，春風花草香。③分析作者的思想感情或表達效果?！　。ǎ玻┐鸢敢兀壕拔锾攸c或表達技巧＋畫面或意境＋思想感情或表達效果　?。ǎ常┐痤}思路：①概括景物特點或點明表達技巧。如：動（活潑、風趣、熱烈、繁華、喧鬧）、靜（恬靜、幽靜、寧靜、靜謐、恬淡、孤清、澄清）、悲（悲涼、悲壯、孤寂、清冷、凄涼、蕭瑟、幽遠）、壯（壯闊、壯麗、空曠、清遠、慷慨、雄渾）、美（優(yōu)美、明麗、雅致、清新、自然、質(zhì)樸、含蓄、飄逸）。詩歌形象包括景物形象、事物形象和人物形象。（形象）　　３．意境類　　意境不同于意象。　　答：以自問自答的形式，描寫船家男女青年初次見面的情景?！　￠L干曲　　崔顥　　君家何處住？妾住在橫塘。③具體分析怎樣表現(xiàn)人物形象?！　。ǎ玻┐鸢敢兀盒蜗螅卣鳎治觥　。ǎ常┐痤}思路：①點明塑造的人物形象?！　。ǎ保┰O問方式：①簡要分析這首詩的人物形象。（情感）　?。玻宋镄蜗箢悺　∪宋镄蜗蟀ㄔ娙嘶蚴闱橹魅斯男蜗蠛驮娙酥獾奶囟ㄈ宋镄蜗蟆！　∩愁^宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥刺鳴。③指出詩歌的表達效果或所表達的情感?！　。ǎ玻┐鸢敢兀阂庀螅卣?、畫面或意境＋思想情感或表達效果　?。ǎ常┐痤}思路：①點明詩人選取的意象或景物形象?！　。ǎ保┰O問方式：①這首詩選取的意象有什么特點？試作分析。詩人常常借助于客觀物象來渲染氣氛，烘托情感?！　。保庀箢悺　∫庀笫侨谌肓嗽娙酥饔^情意的客觀物象。教育分類：（思想感情）古詩形象賞析題答題技巧（語言特色）如“啼時驚妾夢，不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢?！　√鋾r驚妾夢，不得到遼西?！　。ǎ矗┑湫皖}例：分析下面這首詩的語言特色。②用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色?！　。ǎ保┰O問方式：①這首詩在語言上有何特色？②請分析這首詩的語言風格或談談此詩的語言藝術(shù)。語言鑒賞要把握古詩常見的語言特色。（句式特點）特定的名詞銜接在一起，構(gòu)成了特定的意象，再分別用“廢”、“靜”二字，就構(gòu)成了一幅蕭疏寂寥的畫面，（畫面）為全曲奠定了感傷的基調(diào)?；ㄒ扬h零去，山曾富貴來，俯仰傷懷?！　。ǎ矗┑湫皖}例：下面這首元曲一、二兩句的句式有什么特點？請簡要分析。②再現(xiàn)畫面或描述意境?！　。ǎ保┰O問方式：①某詩句在句式上有什么特點？②簡要分析某句詩的句式特點?！　〈穑骸棒[”字以動寫靜，（表達技巧）生動形象地（表達效果）